Resumen de ejercicios en clase del segundo volumen de lengua china para primer grado de primaria

《Alfabetización》1

Cuando caminamos hacia la primavera, el sol es brillante; cuando caminamos hacia la primavera, los colores son brillantes; las flores abren sus rostros sonrientes. La primavera es la temporada de crecimiento, crezcamos en primavera y divirtámonos en el campus.

1. Escribe y comprueba quién puede escribir con claridad. Wan Dong Qi Ding Million Dong Qi Ding Bai

2. Léelo y forma palabras según el patrón. Ejemplo: diez mil diez mil invierno sin nubes _______ _______ Qi _______ ________ cien ________ _________

　3. Léelo y cuéntale a tus compañeros lo que encontraste.

dà dì chūn shān rú xiào?

La primavera está llena de primavera, la tierra está llena de primavera y las montañas están sonriendo

4. Comparte tus hallazgos en alfabetización con tus compañeros de aprendizaje. El descubrimiento de Lele: boca + pájaro → canto uno + blanco → cien Tu descubrimiento: ___________ ____________ _____________

Escuchar al profesor leer "La sonrisa de la primavera" y tener comunicación oral con el profesor y sus compañeros. La sonrisa de la primavera, jazmín de invierno, antes de que el hielo y la nieve desaparezcan, levantas los capullos morados y reportas a la primavera ¡Cada hoja verde brilla en la brisa primaveral, brilla! Recogí un ramo de flores de jazmín de invierno y les devolví la sonrisa de la primavera a mis padres

1. Si tuvieras un ramo de flores de jazmín, ¿a quién te gustaría dedicárselo? ¿Por qué deberías dedicarlo? ¿Se lo diré a él (ella)?

2. ¿Qué más sabes sobre las flores de jazmín? Por favor, díselo a la maestra.

3. ¿Crees que la madre de la canción infantil lo hará? ¿Sonríe cuando ve las flores de jazmín?

Forme un grupo con varios compañeros, lean y hablen sobre lo que se puede completar en las líneas horizontales. La primavera está en las ramas, los sauces están verdes y las flores. las flores de durazno son rojas La primavera está en el río, _______________________ La primavera está en los campos,_______________

El siguiente volumen de ejercicios en clase "El sauce despierta" 2

1. Leer y escribir. shuō huà p?ng yǒu chūn tiān gāo dà

　2. Escribe como quieras. Primavera: primavera viento de primavera lluvia de primavera trueno de primavera trueno: truenos y relámpagos ______ ______ ______

　3. Piénsalo y habla de ello.

(1) ¿Qué más se despierta en primavera?

① Los animales que se despiertan son: _______________________________

② Las plantas que se despiertan incluyen: _______________________________?

(2) ¿Te gustan los sauces? __________________________________________________

Escucha al maestro leer "Brotes de bambú en primavera", piensa en ello y habla sobre ello. Brotes de bambú primaverales Un trueno primaveral despierta los brotes de bambú primaverales. Atravesaron el suelo, volcaron las rocas y emergieron del suelo una por una. Los brotes de bambú primaverales están envueltos en una capa de color marrón claro, como tiernos muñecos. Se enfrentan al sol, sonríen con la brisa primaveral y crecen bajo la lluvia primaveral, una sección tras otra, arriba, arriba y otra vez arriba.

1. ¿Los brotes de bambú primaverales crecen rápido?

2. ¿Qué estás haciendo bajo la brisa primaveral y la lluvia primaveral? Díselo a la maestra, por favor.

3. Mirando la imagen, ¿puedes completar las siguientes oraciones Estoy en la brisa primaveral_______ Tú estás en la primavera? brisa_______ Ella está en la brisa primaveral ______ Mira las imágenes e imagina con valentía, habla de ello y escribe sobre ello.

El sauce se despertó, y ella le dijo al venado: "____________________________________________ El sauce se despertó, y ella le dijo a la hierba: "__________________________________________ El sauce se despertó, y le dijo a _______________________: "____________________________