Resumen de las actividades de práctica social de los estudiantes
Resumen de las actividades de práctica social de los estudiantes 1 La educación ideológica y moral es inseparable de las actividades de práctica social. Sólo a través de la experiencia personal en la práctica se pueden internalizar continuamente pensamientos nobles y buen carácter moral en las propias cualidades de los estudiantes. Para ello, en la tarde de X y X, la escuela primaria realizó una actividad de práctica social, que se resume en lo siguiente:
En primer lugar, la actividad es focalizada, educativa y práctica.
El recorrido "Amo el mundo verde" se lleva a cabo en los grados primero a tercero, guiando a los estudiantes a regresar a la naturaleza y aprender sobre varias flores, plantas y árboles comunes. A través de la actividad de montañismo "Beijing, aquí vengo", los estudiantes de cuarto a sexto grado se inspiran para aprender el espíritu de lucha de los atletas. Además, durante el evento se brindó educación ambiental a todos los estudiantes y se organizaron acciones de protección ambiental. Durante la visita, cada estudiante sostuvo en su mano una bolsa de basura respetuosa con el medio ambiente, recogió la basura a su alrededor, utilizó sus propias acciones para contribuir a la comunidad, se integró a la familia social y se convirtió en un pequeño anfitrión calificado.
2. La forma de las actividades debe basarse en la realidad y adaptarse a las condiciones locales.
Esta actividad hizo uso del jardín botánico de nuestra escuela, el huerto de plátanos en la montaña trasera, el campo de hortalizas y la montaña del altar alrededor de la escuela. Al dejar que los estudiantes caminen y experimenten por su cuenta, aprenden sobre la naturaleza y experimentan la vida rural. Durante la actividad, los estudiantes de grados inferiores debían reconocer de X a X tipos de flores, plantas y árboles. Los estudiantes de último año subieron a la cima de la montaña y firmaron el cartel "Beijing, ya voy" al final. El director entregó certificados a los estudiantes que subieron a la cima de la montaña. Después de la actividad, pida a los estudiantes que hablen sobre las flores, plantas y árboles que conocen, y pida a los estudiantes de último año que escriban una excelente nota de viaje, que sea a la vez un registro de la conversación y un resumen de la actividad.
En tercer lugar, prestar atención en todo momento a la seguridad y velar por el buen desarrollo de las actividades.
La seguridad es el requisito básico para el buen desarrollo del evento. Antes de que comience el evento, la oficina del director, la oficina política y educativa y el equipo deportivo van primero al lugar del evento. Los cinco requisitos en el plan de actividades emitido por el Departamento de Política y Educación están claramente estipulados: toda la administración está asignada a cada grado; los maestros del grupo de educación física y del grupo de computación son responsables de organizar a los estudiantes y verificar en las intersecciones importantes, enfatiza el maestro de la clase; disciplina organizativa antes de la salida y recuerda a los estudiantes que estén preparados para salir. Prepare varios preparativos y preste atención a la seguridad. Se asignan profesores de asignaturas a cada clase para ayudar al director en la realización de las actividades. Además, la enfermería también envía médicos para seguirlos; . Las medidas anteriores para prevenir accidentes de seguridad garantizaron la finalización sin problemas del evento y no se produjeron accidentes de seguridad al final del evento.
A través de esta actividad, los estudiantes aumentaron sus conocimientos, desarrollaron sus habilidades y ejercitaron en la práctica. Los niños también aprendieron muchas cosas que no se pueden aprender en los libros. Brindaremos a los estudiantes más oportunidades prácticas en trabajos futuros.
Resumen de las actividades de práctica social estudiantil En las vacaciones de invierno del 20xx, bajo la convocatoria del Comité de la Liga Juvenil, hice aportes a la construcción social. Para mejorar mis habilidades en todos los aspectos y profundizar mi comprensión de la sociedad, fui al Centro de Actividades Juveniles de xx City para realizar una pasantía durante medio mes. El proyecto de pasantía consiste en desempeñarse como docente en una clase experimental de divulgación científica y dar conferencias a más de 30 alumnos de primaria. Siento que aprendí mucho de la conferencia. Aquí presentaré mi experiencia en medio mes.
Fue el 15 de diciembre y finalizó el 6 de enero. Durante este período, tomé 15 clases, cuatro cursos: bloques de construcción electrónicos, mundo físico, mundo biológico y mundo astronómico. Como estudiante de artes liberales, me había olvidado por completo de estos cursos, y mucho menos se los había contado a otros. Para aprovechar esta rara oportunidad práctica, estudié solo y di conferencias. Aunque estaba un poco cansada, me sentí bastante realizada, especialmente cuando vi a esos niños inocentes mirándome y haciéndome preguntas. Después de todo, esto también es una experiencia, una experiencia de ser profesor. Quizás no haga este tipo de trabajo en el futuro.
Durante la conferencia, hablé con muchos padres de niños. En ellos vi cuán fuerte es el deseo de éxito de los padres y también vi su amor desinteresado por sus hijos. No puedo evitar sentir respeto cuando pienso en los padres ocupados en casa. En el proceso de comunicación con los padres, la madre de uno de los niños habló mucho conmigo.
Ella dijo que me daría el niño, lo cual me conmovió mucho. Al mismo tiempo, sentí una gran responsabilidad. Soy profesora ahora. Como soy profesor, debo ser responsable de mis alumnos. Aunque ahora soy un estudiante universitario, tarde o temprano entraré en la sociedad. Ahora aprendo a responsabilizarme de lo que hago, para poder realmente salir de la escuela y sentar una base sólida en unos años.
A las tres de la tarde del 15 de diciembre subí por primera vez al podio. Ese día estaba hablando del mundo biológico. Cuando subí al escenario por primera vez, me miré desde el público y estaba un poco nervioso. Olvidé todas las "líneas" que había memorizado de antemano y mi mente se quedó en blanco. Me sentí muy conmovido durante la sesión de tutoría. ¿Por qué estoy perdido cuando voy a una clase importante? Entonces tuve un "enfrentamiento" con el estudiante por unos minutos, pensando que como estaba en esta posición, simplemente me adaptaría a la situación y no me importaría. Entonces me aclaré la garganta y comencé a enseñar. De alguna manera, cuando doy una conferencia, siento que vuelve a mí, tal vez porque no tengo ninguna carga mental. Después de esa clase, recibí un cálido aplauso de mis compañeros y profesores, y sentí que la conferencia transcurrió sin problemas.
En los días siguientes, las conferencias fueron poco a poco más formales y me atreví a hablar con libertad, sin la moderación que sentí cuando subí al podio por primera vez. En estos breves quince días conocí a muchos niños y a sus padres y entablé amistades más sinceras.
En la última clase, durante la reunión de padres y profesores, vi los rostros inocentes de los alumnos de primaria y las sonrisas de satisfacción de los padres. Siento que mis esfuerzos no han sido en vano porque he sido reconocido por los demás. No hay nada más gratificante que el reconocimiento de los demás hacia mí mismo. Creo firmemente en esto y estoy seguro de que puedo hacerlo mejor en el futuro.
Después de la práctica, siento que he ganado mucho:
Primero, tratar a las personas con sinceridad
Cuando entré a la oficina, vi algunos desconocidos. caras. Los saludé con una sonrisa. A partir de ese día adquirí la costumbre de decir “buenos días” o “buenos días” con una sonrisa todas las mañanas cuando los veo. Este es mi más sincero saludo. Siempre siento que hay cosas sutiles que fácilmente pasamos por alto, como un saludo amable, pero que expresa preocupación por colegas y amigos, y también hace que los demás se sientan valorados y cuidados. En tan solo unos días, me hice cercano a mis colegas y mi corazón se volvió “invisible” y nunca más volvió a suceder. Creo que fue mi sinceridad lo que me ganó la confianza de mis colegas. Me tratan como a un amigo y están dispuestos a asignarme trabajo.
En segundo lugar, sé bueno en la comunicación.
La comunicación es una habilidad y habilidad importante y debe usarse con habilidad en todo momento. Para entender a una persona, primero debes recordar su nombre. Comprender a una persona requiere una comunicación profunda. Y debemos tomar la iniciativa para hacerlo.
En tercer lugar, debes tener entusiasmo y confianza.
De hecho, el entusiasmo y la confianza son indispensables en cualquier industria. El entusiasmo hace que nos apasionemos por el trabajo y estemos dispuestos a luchar por el mismo objetivo; la paciencia también nos hace tomarnos en serio nuestro trabajo, esforzarnos en hacer cada detalle y luchar por la excelencia. Sólo cuando la pasión y la paciencia se complementan se pueden producir las chispas más hermosas y el trabajo se puede hacer mejor.
5.Toma la iniciativa.
Cuando tienes elección, la iniciativa está en tus propias manos. Creo que muchas personas, como yo, han realizado "trabajos domésticos", como copiar y escribir a máquina, cuando ingresaron por primera vez a la unidad de pasantías. Quizás tus compañeros piensen que eres junior y debes empezar por cosas pequeñas, pero a veces es porque no tienen idea de lo que puedes hacer. Hacer “tareas” era necesario para el trabajo, pero no me enseñó nada. Decidí cambiar mi destino. Algunas cosas no se pueden elegir, pero otras sí se pueden elegir. Por supuesto, tienes que hacer tu trabajo en serio, pero un "voluntario" valiente puede brindarte más oportunidades. Siempre que preguntes, estudies y actúes con diligencia, obtendrás beneficios inesperados.
Sexto, presta atención a la organización
Si no quieres tener que luchar en una emergencia, debes desarrollar un buen hábito de ser organizado. “Todo debe estar organizado”, me aconsejó el gerente Liu. Lo mismo ocurre con otros trabajos. Ser organizado te ayuda a obtener el doble de resultado con la mitad de esfuerzo. Un estudiante de secundaria que logró grandes logros en la televisión estadounidense contó una historia: cuando era gerente de departamento, el presidente se sorprendió de poder lidiar con montones de cartas todos los días, mientras que los escritorios de otros gerentes siempre estaban llenos de cartas.
Mi hermano dijo: "Aunque hay muchas cartas todos los días, las clasifico según la urgencia y la importancia, y luego las trato una por una". Posteriormente, el presidente extendió esta práctica a toda la empresa y al funcionamiento de toda la empresa. Se volvió ordenado y eficiente. Desarrollar el buen hábito de prestar atención a la organización puede beneficiarnos enormemente en el trabajo.
“Se siente muy superficial hablar en papel y no sé cómo hacerlo”. La práctica social permite a los estudiantes encontrar la mejor combinación de teoría y práctica. Especialmente nosotros, los estudiantes, que sólo nos centramos en el estudio teórico e ignoramos los aspectos prácticos, a menudo no nos desempeñamos bien en el trabajo real. Se han consolidado y mejorado los conocimientos teóricos profesionales adquiridos a través de la práctica. Se trata de combinar estrechamente tus propias características profesionales y poner a prueba tus conocimientos y nivel en la práctica. A través de la práctica, se consolidan las vaguedades y las impresiones teóricas originales, se compensan en la práctica las deficiencias teóricas originales y se profundiza la comprensión y asimilación de los principios básicos.
La breve práctica social pasó rápidamente y aprendí muchas cosas de ella, que me beneficiarán durante toda mi vida. La práctica social ha profundizado mis sentimientos con personas de todos los ámbitos de la vida, ha reducido la distancia entre yo y la sociedad, ha ampliado mis horizontes en la práctica social, ha aumentado mis talentos y ha aclarado aún más el camino hacia el éxito y la historia que cargan nuestros jóvenes estudiantes. . La sociedad es un gran salón de clases para el aprendizaje y la educación. En ese vasto mundo, el valor de nuestra vida se refleja, sentando una base más sólida para una competencia más intensa en el futuro. Espero que en el futuro exista esa oportunidad de permitirme hacer ejercicio gracias a la práctica.
Resumen de las actividades de práctica social de los estudiantes 3 Como estudiante universitario, debería ayudar a los estudiantes de grados inferiores. Durante las vacaciones, ayudé a un estudiante de segundo año de secundaria a recuperar sus clases. Le conté los conocimientos sobre el tercer grado de la escuela secundaria. Mi propósito es hacer todo lo posible para ayudarla a mejorar su rendimiento académico.
En lo que a docencia se refiere, todavía soy un novato y no tengo ninguna experiencia, pero esto no afecta mi confianza. Después de todo, los estudiantes son solo estudiantes de segundo año de secundaria, por lo que no debería ser un problema para mí, un estudiante universitario que está a punto de ingresar a mi segundo año. La clave es enseñarle bien para que realmente aprenda algo durante el verano, no sólo matar el tiempo. Este se convirtió en mi objetivo final en este trabajo.
En los primeros días, no tenía prisa por contarle los conocimientos de los libros. Me comuniqué con ella primero y obtuve una comprensión general de su situación de estudio. Luego me enteré del contenido del libro y pensé que era una chica muy inteligente, así que pensé que debería centrarme en el contenido del libro y decírselo.
Los primeros días fueron de química. Debido a que estuvieron expuestos a la química por primera vez en el tercer grado de la escuela secundaria y no sabían nada sobre química, los ayudé a comprender la química y qué era la química a partir del contenido del libro poco a poco. Ella también estudia mucho. Después de contarle algunos ejemplos, revisará detenidamente el contenido del libro para profundizar su impresión. Luego, déjele entender cómo aprender química y enséñele algunos métodos sencillos para aprender química. Luego le hablé un poco de la química osmótica según los capítulos del libro. Luego déjele algunos ejercicios extraescolares para que los aprenda solo. Al día siguiente, cuéntale sobre la práctica del día anterior. Desarrollar planes de estudio correspondientes basados en su propio entusiasmo por aprender.
Matemáticas es una materia que se le da bien. No da sermones cuando está inventando números. Puede entender los ejemplos del libro. Cada vez que le doy una lección de recuperación, le enseño algunas preguntas que no sabe hacer. No es necesario seguir el libro paso a paso. Las matemáticas las enseña básicamente ella misma. Sólo puedo ayudarla.
El inglés no es una materia que se me dé bien. Lo único que pude hacer para ayudarla fue decirle cómo pronunciar la palabra. Ella recita algunas palabras todos los días y luego la pongo a prueba. En casi un mes, probablemente recordará las palabras para sacar un libro.
La física en el tercer grado de la escuela secundaria es difícil de aprender. Afortunadamente ella es inteligente. Le digo un tipo de pregunta y básicamente ella puede hacer otras preguntas similares por su cuenta. Había demasiado contenido de física y no tuve tiempo de explicárselo, así que seleccioné algunos puntos clave, se lo dije y simplemente la dejé leer el libro sola. Durante las lecciones adicionales, le enseñé sobre presión, flotabilidad y mecánica. Mientras le enseñaba física, básicamente tuve que repasarla durante un período de tiempo todos los días porque me había olvidado de mirar ese conocimiento durante mucho tiempo. También hago muchas preguntas todos los días y solo puedo decirle si puedo hacerlo yo mismo. Si dice tonterías, la engañará.
De esta manera le enseñamos a estudiar todos los días, y cuando está cansada de estudiar, charlamos para aliviar la presión del estudio. ¡Un mes pasa rápido así! Aunque no puedo ayudarla mucho en poco tiempo, ¡siento que hice lo mejor que pude!
Las breves prácticas me enseñaron mucho. Enseñar no es una tarea fácil. Sólo mejorando tus propias habilidades podrás enseñar bien a los demás.
Resumen de las actividades de práctica social de los estudiantes 4 20xx 10 El 25 y 26 de octubre, todos los estudiantes de segundo año de la escuela secundaria xx fueron a Wangcao para participar en una actividad base de práctica del semestre de otoño de dos días. Debido a la gran atención de los líderes escolares y la seriedad y responsabilidad de los profesores, el evento se organizó de manera ordenada y logró un completo éxito. Las actividades son ricas en contenido y diversas en forma, lo que beneficia mucho a los estudiantes. Ahora haz el siguiente resumen.
(1) Las actividades están bien preparadas.
Los líderes escolares otorgan gran importancia a las actividades básicas de práctica de los estudiantes fuera del campus y establecieron un grupo de liderazgo de actividades con el director xxx como líder y el director del Departamento Político y de Educación como líder adjunto. Reuniones para estudiar planes de actuación y medidas concretas. Principalmente se realizó el siguiente trabajo.
1. Determinar la lista de alumnos que participarán en la capacitación y cobrar las tarifas de la actividad en su totalidad de acuerdo con las regulaciones.
2 Convocar una reunión de los maestros de segundo grado para implementar responsabilidades y aclarar los planes específicos y requisitos organizativos para las actividades
3. Convocar una reunión de líderes de escuadrón, organizar programas culturales para cada clase y determinar la lista de corresponsales; 4. Convocar una reunión para todos los profesores y estudiantes que participan en la capacitación, organizar actividades y llevar a cabo educación disciplinaria y educar en seguridad y civilización.
5.Actividades de preparación.
(2) El proceso de actividad está organizado y ordenado.
Toda la actividad está bajo dirección militar. Antes de las actividades de cada día, cada compañía se reunió puntualmente en el patio de recreo y acudieron en equipo al salón de actividades; durante las actividades, cada docente de clase cumplió con sus funciones con diligencia, siguiendo las actividades durante todo el proceso, asistiendo al instructor de la actividad base, y orientar a los estudiantes para que realicen actividades y operaciones de acuerdo con la normativa. Las actividades se desarrollaron de manera ordenada y efectiva, y fueron muy elogiadas por los docentes de la base. En términos de gestión de la vida, el director proporciona orientación y supervisión generales. Desde que los alumnos se levantan a comer hasta que se van a la cama, deben seguir estrictamente los requisitos de disciplina y tiempo de descanso y trabajo de la base para actuar colectivamente y evitar que los alumnos se separen del grupo y se dejen llevar. La gestión de los dormitorios también está en orden. Los estudiantes limpian sus habitaciones a tiempo y siempre los mantienen secos y ordenados.
(3) Los resultados de las actividades son ricos y sólidos.
Debido a una fuerte organización y una estricta disciplina, todo el proceso de la actividad fue riguroso y eficiente, y se lograron buenos resultados educativos. Diversas actividades prácticas, como la artesanía, enriquecen los conocimientos de los estudiantes y amplían sus horizontes. Durante las actividades, los estudiantes aprendieron a cooperar y potenciar la amistad. En la práctica, cultive el espíritu innovador y la capacidad práctica. Los dos días lejos de sus padres también ayudaron a los estudiantes a aprender cómo vivir, cultivar su capacidad para cuidar de sí mismos y ser independientes, mejorar su sentido de colectividad y disciplina, y comprender los principios de unidad, amistad y ayuda a los demás. Una maravillosa velada de arte escrita y representada por ellos mismos permitió a los estudiantes mostrar sus talentos artísticos y disfrutar plenamente de la belleza de la vida.
Las actividades base de práctica extraescolar de dos días permitieron a los estudiantes ejercitar sus habilidades, mejorar su confianza y sentirse felices. Un sincero agradecimiento a los profesores de la base de práctica por su arduo trabajo. Los maestros y estudiantes de xx Middle School aprovecharán la brisa primaveral de la innovación y la práctica en la base de práctica, innovarán, practicarán y escribirán un hermoso capítulo de la vida en el gran escenario de la vida.
Resumen de las actividades de práctica social estudiantil 5 Como estudiante de secundaria rural, siempre he esperado entrar al campo moderno y ver el encanto de la agricultura eficiente y los parques ecológicos. La maestra dijo que cuando ingresas a la escuela secundaria, no puedes concentrarte simplemente en el conocimiento de los libros de texto. Es necesario seguir aprendiendo, combinar orgánicamente práctica y teoría, mantenerse al día y seguir innovando, para poder mejorar mejor su propia calidad y contribuir a la construcción de un nuevo campo.
Basándonos en el entendimiento anterior, el profesor chino nos llevó al Parque Agrícola xxxx en el pueblo vecino para visitarlo y estudiar. Debido a la gran cantidad de postulantes y al pequeño tamaño del auto del docente, solo cuatro de ellos fueron seleccionados. Los postulantes restantes tendrán prioridad en la próxima actividad de aprendizaje. El siguiente es un breve resumen de los resultados de este viaje de estudios para compartir con usted.
1. Descripción general del parque:
El parque agrícola tiene cerca de 200 invernaderos para cultivar hongos y flores comestibles en Zhenxing New Village.
El parque fue construido en el año 20xx y la tecnología y la gestión agrícola están cada vez más maduras. En el parque se cultivan principalmente hongos comestibles (hongos ostra, hongos enoki) y flores, lo que constituye una agricultura de reciclaje ecológico eficiente en la agricultura moderna. Adopta el modelo de desarrollo de "cuadros de parques y agricultores", utilizando las posiciones de los cuadros para facilitar la comprensión del mercado, expandir las ventas, lograr economías de escala, aumentar aún más el valor agregado y expandir la cadena industrial después de varios años de desarrollo; el parque tiene "baja inversión, resultados rápidos y altas ganancias". Las características de "bueno" son cada vez más obvias. Con la promoción de intereses, es inevitable una mayor expansión de la escala del parque. Mientras se desarrollaba, el parque también resolvió hasta cierto punto los problemas de vida de algunos trabajadores locales despedidos, lo que puede describirse como una doble cosecha de beneficios económicos, ecológicos y sociales.
2. Desarrollo del parque:
Las flores se plantan en invernaderos solares, y los residuos de las cepas se utilizan como fertilizante para prevenir las flores. Al principio, antes de que se desarrollara y utilizara este tipo de basura, se acumulaba como montañas y nadie quería pagarle a nadie para que la limpiara. Sin embargo, después de ser procesado científicamente y convertido en fertilizante orgánico, se ha convertido en un producto de moda y la oferta supera la demanda. De esta forma, los hongos y flores comestibles forman una cadena circular y los beneficios económicos mejoran enormemente.
Modelo de gestión: sistema de contratación. Un técnico permanente es responsable de un invernadero y algunos trabajadores temporales son responsables de recoger y plantar.
Inversión y beneficios: la inversión en un invernadero es de 60.000 yuanes, la inversión total es de 6,54387 millones de yuanes y el beneficio medio de un invernadero es de unos 50.000 yuanes.
Problemas actuales: Un problema importante que restringe el desarrollo del parque es la dificultad de venta. Este producto es respetuoso con el medio ambiente y el precio debería ser más alto que el de productos comunes similares en el mercado. De hecho, no hay diferencia y no refleja el valor de los productos verdes, ecológicos y saludables. Este también es un problema común al que se enfrentan otros productos agrícolas en nuestro país. El segundo es el tema de la tierra. Es necesario ampliar el parque, pero los recursos de terreno en los suburbios son limitados, por lo que el costo aumentará significativamente. En tercer lugar, la distribución de beneficios, cómo el parque y los agricultores pueden formar el mismo grupo de interés para mejorar la eficiencia y la equidad.
3. Perspectivas de desarrollo
La industria de los hongos comestibles se ha convertido en una de las tres industrias pilares de la agricultura de mi país: la plantación, la cría y las industrias de hongos comestibles. Los hongos comestibles son un producto importante para exportar y generar divisas. Los hongos comestibles se han convertido en un alimento nutritivo y saludable que los consumidores adoran en la vida diaria de las personas y desempeñan un papel importante en la mejora de la condición física de las personas. China tiene buenas condiciones naturales y un enorme potencial para el desarrollo de hongos comestibles, lo que demuestra su importante posición en el desarrollo de la economía rural.
El cultivo de hongos comestibles no solo puede convertir los desechos en tesoros, promover la industria de los hongos y convertir los desechos en tesoros, sino que también puede establecer un sistema agrícola ecológico de múltiples niveles, es decir, agricultura eficiente y economía de patio eficiente. . Si se realiza un reciclaje integral los beneficios económicos serán mayores.
El parque es un "proyecto de sol" y una "canasta de verduras" del gobierno, que brinda un fuerte apoyo. Los hongos comestibles son fáciles de promover en las zonas rurales y desempeñan un papel importante en el aumento de los ingresos de los agricultores. Por tanto, la industria de los hongos comestibles tiene amplias perspectivas de desarrollo.
Finalmente me gustaría agradecer mucho al responsable del parque. Gracias a él por tomarse un tiempo de su apretada agenda para brindarnos una vívida lección práctica en un lenguaje humorístico y fácil de entender.
Resumen de las actividades de práctica social de los estudiantes 6 Una oportunidad accidental: tomé el examen de reclutamiento de xx Co., Ltd. a fines de febrero de XXXX. Después de aprobar el examen, fui a Aojie Hardware Jiangsu Co. , Ltd. con el cuidado y la ayuda del líder, fue a XX Co., Ltd. para una pasantía de tres meses el 4 de octubre de 2018. Después de estos tres meses de prácticas, tengo una comprensión preliminar de la familia del hardware y un profundo conocimiento de mí mismo.
El tiempo de prácticas es rápido y corto, y el tiempo de prácticas pasa muy rápido sin darte cuenta. Al recordar estos últimos días, me siento realmente decepcionado, serio y feliz, y ahora aprecio esta experiencia. Volveré a la escuela pronto y todavía hay muchas cosas esperando que haga. Lo importante ahora es hacer un informe sobre este período de prácticas, que sea también una valoración de mis prácticas.
Después de medio año de prácticas. Aprendí mucho y también aprendí muchos conocimientos y principios que no obtuve en la vida. Mirando hacia atrás en los últimos seis meses, desde ese día, he experimentado directamente los reveses y fracasos de la vida. Ahora estoy tranquilo y calmado, lo que me hace comprender la verdad: la vida no puede ser fácil y solo puedo afrontar cada uno de ellos. Contratiempos y fracasos en la vida con valentía, ¿podrás emprender tu propio camino hacia Roma? Durante los últimos seis meses me he sentido confundida, preocupada y triste.
A veces siento que me dejo llevar y dejo que el tiempo fluya en mis propias manos. Este puede ser mi defecto y mi defecto. Pero sé que esta es una prueba de Dios, pero cada vez que me sienta perdido, reflexionaré sobre ello y me diré a mí mismo qué hacer.
Resumen de las actividades de práctica social estudiantil 7 El sonido de los petardos todavía está en mis oídos, pero las vacaciones de invierno de 20×× se desvanecieron silenciosamente en medio del ajetreo. Al observar las diversas tareas de actividades de vacaciones de invierno enviadas por los estudiantes, siento que las vacaciones de invierno de repente se han vuelto más satisfactorias y también siento que realmente no es fácil para los estudiantes. Organice todos los materiales y resúmalos brevemente de la siguiente manera:
1. Los estudiantes pasaron unas vacaciones de invierno seguras, civilizadas, felices, frugales y agradecidas.
Para mi gran alivio, más de un mes después, los niños aparecieron pulcramente frente a mí, todos radiantes. Se puede ver en los informes de calidad de los estudiantes recibidos que la mayoría de los padres están satisfechos con el desempeño de sus hijos. Los niños pueden llevar a cabo actividades de aprendizaje de manera planificada en casa, completar todas las tareas a tiempo y concienzudamente, tener un horario regular todos los días y pueden ayudar activamente a sus padres con las tareas del hogar.
En segundo lugar, complete con seriedad actividades prácticas integrales.
De acuerdo con los requisitos de la escuela, se llevó a cabo la actividad temática "Nuestro Festival" y se fundó el "Festival Tabloid" para comprender la cultura tradicional y amar las fiestas nacionales. Leer clásicos chinos y extranjeros, cultivar conceptos morales y fomentar el entusiasmo patriótico; hacer buenas obras y mostrar amor, y establecer la imagen de un buen niño en la escuela primaria experimental.
Los estudiantes que se desempeñaron muy bien en el tabloide navideño son:
Hacen cosas buenas y muestran amor:
Padres * * *Los estudiantes que leen bien Las puntuaciones son:
Los estudiantes destacados que han leído el libro completo "Girasol de Bronce" son:
En tercer lugar, la tarea se entrega a tiempo.
Durante estas vacaciones de invierno, todos los estudiantes tienen tareas, como lectura entre padres e hijos, concursos de ensayo, pequeñas producciones tecnológicas, pequeños inventos, etc. Se sentían muy dispersos, pero cuando entregaron su tarea, descubrieron que los estudiantes básicamente podían completarla en serio de acuerdo con los requisitos del maestro, sin dilación, y mostraron una buena capacidad de aprendizaje.
En cuarto lugar, hay problemas:
1. Soy más juguetón durante las vacaciones y hago los deberes cuando empiezan las clases.
2.Durante las vacaciones, algunos niños se levantan demasiado tarde por la mañana y se acuestan demasiado tarde por la noche.
3. Algunas personas están obsesionadas con los juegos e Internet.
4. Los padres presentaron algunas sugerencias, como hacer más preguntas para mejorar la confianza en sí mismos de los estudiantes; elogiar más para darles a los niños oportunidades de demostrar y esperar que los niños puedan escribir mejor;
Se puede ver en los comentarios de las actividades navideñas que todos los padres han dado a sus hijos una profunda esperanza. Esperar que los niños tengan éxito, esperar que las hijas tengan éxito, convierte las expectativas de los padres en expectativas de los maestros. En el nuevo semestre, trabajaré duro con mis compañeros para crear una mejor clase de quinto grado.