La "escala" de la educación familiar
En primer lugar, la educación sin restricciones
La educación sin restricciones debe adoptarse desde el nacimiento hasta la escuela primaria. Debería prohibirse pegarle a los niños.
Cuando los niños cometen errores en la vida, simplemente díselo de la manera correcta. Durante este período, las palabras y los hechos de los padres tienen un gran impacto en sus hijos. El estilo de vida de cada familia es diferente, y el nivel educativo y el cultivo ideológico de los padres también son diferentes. Los adultos a menudo piensan que algo anda mal, pero en realidad no tiene nada de malo.
En términos de aumentar el conocimiento, independientemente de si es correcto o incorrecto, debemos centrarnos en elogiar, alentar y cultivar el interés por el aprendizaje, para que los niños puedan autocorregirse durante el proceso de aprendizaje sin interferir con aprendiendo. Porque durante este período, jugar es su tarea y aprender no es una tarea. Puede ayudar a los niños a establecer buenos hábitos de vida, pero no pueden utilizar el tiempo y las tareas para contener a los niños, lo que hará que los niños teman aprender y sentarán las bases para aprender después de la escuela. La pesadilla.
A los niños en edad preescolar, se les debe permitir crecer en el abrazo del amor. Una medida importante de amor que se menciona aquí es no golpear ni regañar a los niños. Estos niños suelen mostrar una actitud positiva ante la vida cuando crecen.
Segunda educación semi-restringida
Después de ingresar a la escuela primaria, se debe adoptar un método de educación semi-restringida. Leyes estatales y reglamentos escolares. A través de la educación disciplinaria, los niños pueden desarrollar el hábito de observar conscientemente el orden social. Sin podar, los árboles jóvenes no se convertirán en árboles derechos y los niños pueden extraviarse si no se controlan. Cuando los niños hacen cosas buenas o progresan en sus estudios, se les debe elogiar. Cuando hacen algo mal, se les debe criticar, incluso criticar severamente.
¿Por qué utilizo aquí el concepto de "educación semi-restringida"? Hay dos razones: en primer lugar, crear un entorno educativo adecuado y relajado para los niños y no imponer restricciones a menos que sea absolutamente necesario. Otra es que no todos los adultos tienen razón. La restricción forzosa puede llevar a que las cosas vayan en una dirección que no favorece la salud física y mental del niño.
Intenta no utilizar métodos extremos para educar a tus hijos. Pero los niños de 9 a 13 años, si tienen malos hábitos en la vida o en el estudio, deben corregirse. En cuanto a cómo cambiarlo, debes ser flexible. Los adolescentes de esta edad se encuentran en un período de reversión psicológica, tienen sus propios juicios sobre el bien y el mal de las cosas y también están confundidos. El método educativo para los niños debe ser semirrestrictivo, con la orientación como foco principal y la crítica como complemento.
En tercer lugar, educación sobre la contención
¿Se deben azotar a los niños? Probablemente "enseñar a los estudiantes de acuerdo con sus aptitudes".
Después de ingresar a la escuela secundaria, probablemente sea completamente irrazonable pegar a los niños, porque en ese momento los hábitos de vida y aprendizaje de los niños se han formado y su psicología se ha desarrollado. Se desvió gradualmente de las características de los adolescentes. La presentación de hechos y razonamientos debería ser un método educativo adecuado.
Debemos utilizar la perspectiva de la dialéctica materialista para guiar las actividades educativas. Todo en el mundo tiene dos caras, el bien y el mal, el mal y el bien. Por lo tanto, dividirlo en dos es una forma importante de estudiar el problema. No puede ser esto o lo otro, especialmente cuando se trata de educar a los niños. Según su nivel y características de desarrollo psicológico, se debe utilizar el palo o la zanahoria de manera oportuna, con igual énfasis en la bondad y el poder, y en la enseñanza integral.
El método educativo de cada familia tiene su propia “escala”. ¿Cómo se debe disciplinar a los niños? El hecho de pegar, regañar o ser amable y bondadoso depende de la personalidad del niño. Con los esfuerzos conjuntos del hogar y la escuela, el crecimiento de los niños se beneficiará más. La enseñanza profesional individualizada es solo individualizada para estudiantes de secundaria. Número de teléfono de registro para cursos individuales de Gaosi: 010-56639540