La Red de Conocimientos Pedagógicos - Educación de postgrado - ¿Cuál es su actitud hacia el aprendizaje?

¿Cuál es su actitud hacia el aprendizaje?

La mentalidad de aprendizaje es así. El análisis específico es el siguiente:

1. Una buena actitud de aprendizaje es querer aprender, pero no querer gastar. más tiempo para aprender y, a menudo, necesita que alguien lo supervise.

2. Una excelente actitud de aprendizaje significa que uno está ansioso por aprender conocimientos, estudia consciente y seriamente, es bueno aprendiendo y no quiere supervisión de los demás.

El método correcto de actitud de aprendizaje es el siguiente:

1.

En primer lugar, debemos cambiar el aprendizaje pasivo del pasado por aprendizaje activo. El llamado aprendizaje activo significa: tomar la iniciativa de aprender sobre algo nuevo desconocido o sobre nuevos conocimientos a través de varios canales sin la intervención de nadie. acuerdos. Para lograr la capacidad de reconocerlo, comprenderlo o controlarlo.

A través de la acumulación continua de conocimientos y aprendizaje, tus habilidades seguirán mejorando, y tu capacidad para reconocer, comprender o controlar cosas nuevas o nuevos conocimientos también seguirá mejorando. Esta debería ser la etapa de los estudiantes. ' estudios. el estado más alto.

2. Aprende a aprender por ti mismo.

Las materias de autoestudio incluyen matemáticas, inglés, chino, etc. Debes organizar el tiempo de autoestudio para una o varias materias según tu propio tiempo todos los días. El autoestudio se basa en una sección primero. Después de tener una comprensión general, lea atentamente el conocimiento del libro de texto y comprenda esta sección, y luego, mediante el análisis de los materiales y ejemplos del tutorial, realice los ejercicios posteriores a la clase y las preguntas de autoevaluación de la unidad.

3. Mantenga un registro de errores.

Después de cada ejercicio posterior a la clase o pregunta de autoexamen, debes verificar las respuestas y corregir los errores tú mismo. Para las preguntas que hiciste mal, debes analizar cuidadosamente las razones de los errores y anotarlas. en el libro de registro de errores Después de unos días, deberás corregirlos nuevamente. Hazlo nuevamente hasta que aciertes la primera vez, luego la pregunta se puede eliminar del registro de errores. Y así sucesivamente, el ciclo continúa.

4. Disposición del tiempo.

Utilice un cuaderno para registrar su horario diario en detalle y realice una evaluación correcta al final del estudio de cada día (incluido si el horario de estudio es razonable, qué tan eficiente es el estudio, etc. ) para que puedas hacer correcciones al día siguiente. Revisar constantemente de esta manera será un proceso de mejora continua y al final obtendrás resultados inesperadamente buenos.