¿Cuáles son los contenidos educativos para niños de preescolar en el ámbito social?

1. Comunicación interpersonal (1) Voluntad de comunicarse con los demás

1. Los niños y, a menudo, juegan juegos o actividades con ellos, permiten que los niños sientan la alegría de interactuar con los adultos y establecen una relación estrecha entre padres e hijos y una relación entre maestros y estudiantes.

2. Cree oportunidades de comunicación y deje que los niños experimenten la diversión de la comunicación.

(2) Ser capaz de llevarse bien con sus compañeros

1. Guiar a los niños para que aprendan reglas y habilidades básicas de comunicación basadas en situaciones específicas.

2. A partir de situaciones concretas, orientar a los niños para que se pongan en el lugar de los demás y aprendan a comprender a los demás.

3. Habla con tu hijo sobre sus buenos amigos, cuéntale por qué le gusta este amigo y guíalo para que descubra las ventajas y fortalezas de sus compañeros.

(3) Tener autoestima, confianza y autonomía.

1. Preste atención a los sentimientos del niño y proteja su autoestima y confianza en sí mismo.

2. Animar a los niños a tomar sus propias decisiones, hacer las cosas de forma independiente y mejorar su autoestima y confianza en sí mismos.

(4) Cuidar y respetar a los demás

1. Los adultos dan el ejemplo respetando y cuidando a los padres, los mayores y otras personas.

2. Orientar a los niños a respetar y cuidar a sus mayores y a las personas que les rodean, y a respetar el trabajo y los logros de los demás.

3. Orientar a los niños para que aprendan a tratar las diferencias con igualdad, aceptación y respeto.

Segundo, adaptación social

(1) Gustar y adaptarse a la vida grupal

1 Lleva a los niños de la clase superior a visitar la escuela primaria y hablar. sobre cosas interesantes en las actividades de la escuela primaria para despertar su curiosidad y anhelo por la vida en la escuela primaria y prepararlos mentalmente para la escuela.

2. El jardín de infantes a menudo puede romper los límites de las clases al organizar actividades, brindando a los niños más oportunidades de participar en actividades de diferentes grupos.

3. Participe frecuentemente en algunas actividades grupales con sus hijos para que puedan experimentar la diversión de las actividades grupales.

(2) Cumplir las normas básicas de conducta.

1. Los adultos deben respetar las normas de comportamiento social y dar un buen ejemplo a los niños.

2. Combinado con la realidad de la vida social, ayude a los niños a comprender las reglas básicas de comportamiento u otras reglas del juego, darse cuenta de la importancia de las reglas y aprender a cumplirlas conscientemente.

3. Educar a los niños para que sean honestos y dignos de confianza.

(3) Tener un sentido inicial de pertenencia

1. Tratar bien a los niños y preocuparse por ellos, para que los niños sientan que sus mayores son amables, accesibles y dignos de confianza, y que los la familia y el jardín de infantes son cálidos.

2. Atraer y animar a los niños a participar en actividades grupales y desarrollar la conciencia colectiva.

3. Inspirar a los niños a amar su ciudad natal y su patria de una manera que ellos amen y comprendan.