Cómo mejorar las habilidades de comprensión lectora en inglés para el examen de ingreso al posgrado

El inglés para el examen de ingreso a posgrado es sin duda la habilidad más básica. Sin una cierta cantidad de vocabulario y lectura, no hay necesidad de habilidades en el examen. Pero sobre la base de sólidas habilidades básicas, conocer algunas preguntas comunes y reglas para responder definitivamente será aún más poderoso. La capacidad de lectura juega un papel importante en la comprensión auditiva, la expresión oral, la lectura y la escritura en inglés. Analicemos las técnicas de puntuación para la comprensión lectora en la etapa de sprint. 1. Mejorar la capacidad lectora mediante la práctica de la lectura. La mejora de la capacidad de lectura incluye la mejora de la velocidad y la capacidad de comprensión. Todo esto requiere mucha práctica necesaria y formación especial. Los candidatos no sólo tienen que leer una gran cantidad de libros que cubren diversos temas y temas para ampliar sus conocimientos, sino que también deben leer conscientemente algunos artículos con ejercicios y leerlos en un tiempo limitado para comprobar y evaluar su capacidad de lectura. Los candidatos también deben estar familiarizados con varios tipos de preguntas y mejorar sus habilidades para tomar exámenes mejorando su velocidad de lectura y su capacidad de comprensión. 2. Dominar los métodos de lectura correctos para mejorar la capacidad de lectura, incluida la mejora de la velocidad y la comprensión de la lectura. La lenta velocidad de lectura de muchos candidatos en idiomas extranjeros se debe a algunos malos hábitos de lectura. Por ejemplo, si te detienes a buscar una palabra nueva en el diccionario cuando la ves, no podrás adivinar su significado a partir del contexto. Debe traducir cada oración al chino mentalmente o de forma oral para comprender el significado de la oración. En un idioma extranjero, puede comprender el significado de la oración directamente sin pensar. 1. Navegación rápida Hojear es una lectura rápida. El objetivo es comprender la idea principal y el tema del artículo mediante la lectura y navegación del texto completo, y tener un concepto e impresión general del contenido del artículo. Específicamente, omita detalles, no pierda tiempo pensando en oraciones difíciles y palabras nuevas, y concéntrese en leer los párrafos iniciales y finales y la primera y última oración de cada párrafo. Estas secciones suelen resumir la intención de redacción, el tema y la conclusión del artículo. 2. El propósito de la lectura rápida es encontrar alguna información específica en el artículo o responder los hechos o bases requeridas para la comprensión lectora. Por lo tanto, al leer, también debes navegar rápidamente por el artículo y prestar atención a las palabras y expresiones relacionadas con el contenido de la respuesta; puedes omitir las partes que sean irrelevantes o no estén estrechamente relacionadas con el contenido; 3. Para encontrar el contenido exacto en un párrafo u oración que contiene la información requerida, no solo debe leer atentamente las palabras y oraciones relevantes para comprender su significado superficial, sino también analizar, resumir y razonar sobre la oración para comprender la verdad. connotación de la oración, hacer juicios lógicos y responder preguntas más complejas. Durante el proceso de revisión de la lectura del examen de ingreso de posgrado, puede leer y analizar el texto original en el orden anterior. Capaz de captar la idea central, comprender la estructura macro del artículo, resumir la idea principal del párrafo y combinar y resumir párrafos naturales con significados similares. Finalmente, analice el artículo en profundidad, analice el artículo en unidades de párrafos naturales, memorice las palabras y frases del artículo, analice con precisión oraciones largas y difíciles y encuentre la raíz principal. Después de comprender completamente el texto original y completar las preguntas del examen, podrá resumir el texto original. Después de completar las preguntas, es mejor leer el texto completo rápidamente para comprender el propósito principal y el tema del artículo, y verificar si las respuestas están en línea con el significado original del artículo. Por supuesto, para mejorar la capacidad de lectura, es necesario tener una base lingüística sólida, que incluye principalmente vocabulario y lectura extensa. La gramática y los modismos ingleses también son conocimientos básicos indispensables. Los candidatos deben dominarlos con fluidez, de lo contrario no podrán comprender correctamente oraciones largas y difíciles con estructuras complejas que se encuentran en la lectura. Se puede ver que el requisito previo para mejorar la capacidad de lectura es desarrollar un conocimiento básico sólido del idioma, que implica principalmente dominar la mayor cantidad de vocabulario posible, dominar la gramática y los modismos en inglés y realizar muchos ejercicios de lectura. Las principales habilidades de lectura también incluyen: captar el tema, descubrir los hechos principales o detalles específicos, razonamiento y juicio, identificar puntos difíciles y cómo adivinar el significado de las palabras. Los candidatos pueden resumir sus métodos de lectura basándose en su propia revisión y esforzarse por darse una respuesta satisfactoria en términos de comprensión lectora.