La Red de Conocimientos Pedagógicos - Conocimientos primarios - ¿Cuáles son las pruebas ideológicas, morales y legales en la universidad?

¿Cuáles son las pruebas ideológicas, morales y legales en la universidad?

En vista de los problemas ideológicos, morales y legales que enfrentan los estudiantes universitarios a medida que crecen, llevamos a cabo educación sobre la visión del mundo, la visión de la vida, los valores, la ética y el estado de derecho, y orientamos a los estudiantes universitarios para que mejoren sus conocimientos ideológicos y calidad moral y conocimientos jurídicos, y convertirse en nuevas personas de la época que asuman conscientemente la responsabilidad del rejuvenecimiento nacional.

"Ideología, moralidad y estado de derecho" es un curso abierto masivo en línea creado por la Universidad de Fudan y un curso abierto en línea nacional de alta calidad. El curso se lanzó por primera vez en la plataforma Wisdom Tree en la primavera de 2015. Los oradores principales son Gao Guoxi, Chen Dawen y Pan. Según estadísticas del sitio web Wisdom Tree de agosto de 2021, este curso lleva 14 semestres, con un total de 775.600 estudiantes, 462 escuelas y 3,2263 millones de interacciones.

Principios del diseño del curso

1. El contenido de este curso es rico y diverso, y se ha construido un sistema de cursos ideológicos y políticos en línea de alto nivel. El curso adopta un modelo de enseñanza de enseñanza en línea, enseñanza presencial en el sitio, discusión grupal, orientación de asistente docente y comentarios de maestros para estimular la motivación y la creatividad de aprendizaje de los estudiantes y movilizar el entusiasmo de los estudiantes por aprender.

2. Este curso combina análisis teórico con casos típicos para guiar a los estudiantes a pensar profundamente. De acuerdo con el tema de aprendizaje de cada sección, el equipo docente inspira el pensamiento de los estudiantes a través del camino de "plantear preguntas, analizar problemas, guiar el pensamiento", comprender los puntos de vista y requisitos de los materiales didácticos y alentar a los estudiantes a utilizar el conocimiento teórico que Han aprendido a analizar problemas prácticos y pensar la sociedad, planificando la vida.