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¿Quieres agregar té con leche?

#网celebritymilkteashophaciendo cola a 100 metros para volver al trabajo# fue tendencia en Weibo hoy. Me pregunto si extrañas el suave aroma del té con leche. De todos modos, ¡el editor tiene muchas ganas de tomar una copa a una velocidad de 100 metros! ¿Por qué tanta gente está dispuesta a hacer cola para tomar esa taza de té con leche? ¿Cuánta magia hay detrás de este té con leche?

En los últimos años, las tiendas de té con leche básicamente solo han aparecido en ciudades de primer y segundo nivel, y en general es difícil verlas en ciudades por debajo del tercer nivel. Por otro lado, ahora, ya sea en las grandes o pequeñas ciudades, el negocio de las tiendas de té con leche está en auge, desde supermercados, cines hasta calles y callejones, las tiendas de té con leche están apareciendo por todas partes. Se prevé que en 2020, las ventas nacionales integrales de bebidas superen los 60 mil millones de yuanes, y el tamaño del mercado potencial del nuevo té de China será de 40 a 50 mil millones de yuanes.

¿Por qué es tan popular el negocio de las tiendas de té con leche? A juzgar por las tendencias actuales del mercado, los principales grupos de audiencia del mercado del té con leche se acercan constantemente a estudiantes, mujeres jóvenes, oficinistas y otros grupos. Para atraer su atención, han aparecido una tras otra varias bebidas... No importa cómo cambien los productos, lo innegable es que las bebidas de té con leche tienen una gran cuota de mercado. Los datos relevantes muestran que la tasa de crecimiento de las bebidas en mi país supera el 20%, entre las cuales las bebidas de té con leche ocupan una importante participación de mercado. La tasa de crecimiento anual del mercado del té con leche es básicamente de entre el 10% y el 15%, mucho más alta que la tasa de crecimiento del PIB de China. Economistas autorizados analizan que se espera que China se convierta en un importante consumidor de té en el mundo con mayor potencial en el futuro, y que las perspectivas de desarrollo de la industria del té con leche son brillantes.

Es posible que algunos amigos también extrañen el sabor del té con leche, pero debido a la situación especial actual, es difícil comprar té con leche cuando se sale. ¡No tengas miedo de lo que hacemos! Los profesores de la escuela de cocina de Zhengzhou New Oriental te ayudarán y te permitirán disfrutar de una buena comida. Si te gusta el té con leche, puedes consultar y aprender en línea ahora. Primero, aprende las recetas simples y los métodos de producción. Luego, cuando puedas salir de casa, ven a la escuela. Puedes beber todo lo que quieras. Invita a quien quieras a beber, ¡eres muy voluntarioso! ¿Qué cursos se pueden tomar en la Nueva Escuela de Cocina Oriental de Zhengzhou?

El contenido del curso de formación sobre té con leche incluye principalmente: ¿Té con leche original? , té con leche de taro, té con leche de acacia, té de burbujas, té con leche de hadas, té con leche con pudín, té con leche tres hermanos, té con leche de avena, dodo de piña taiwanés, miel de dodo de limón, dodo de maracuyá, té de frutas de colores, gorro de leche de piña con queso, Queso de fresa, queso de nuez de leche de mango, nuez de leche de panda, nuez de leche original, nuez de leche de matcha, etc. Además de la capacitación sobre cómo preparar bebidas de té con leche, también habrá capacitación sistemática sobre la selección del sitio, la planificación interna, el marketing y la promoción del canal. ¡Más adelante, también realizaremos un seguimiento de la apertura de la tienda y ayudaremos en la tienda!

Ya sea que sea un empresario de una tienda de postres, una cafetería, un restaurante occidental, una tienda de té con leche y otros proyectos, un mostrador de postres, un distribuidor de negocios hoteleros o un amante de los postres, la Nueva Escuela de Cocina Oriental de Zhengzhou le da la bienvenida. ven en cualquier momento consulta!

上篇: Cómo implementar un plan de implementación de educación estética en la enseñanza de las matemáticas¿Cómo integrar un plan de educación cultural tradicional en la enseñanza de las matemáticas? Los nuevos estándares curriculares para matemáticas de la escuela secundaria colocan a "reflejar el valor cultural de las matemáticas" en una posición importante en el concepto básico del diseño curricular, haciendo que las cuestiones culturales de las matemáticas entren oficialmente en la enseñanza de las matemáticas. Porque la mayoría de las personas que no se ocupan de los números olvidarán gradualmente sus conocimientos matemáticos después de ingresar a la sociedad, pero la influencia de la cultura matemática existirá en sus mentes durante mucho tiempo y desempeñará un papel importante en su estudio, trabajo y vida. Cómo infiltrar la cultura matemática en la enseñanza de las matemáticas, para que los estudiantes puedan experimentar la cultura matemática, quedar infectados por la cultura y producir canciones culturales, realizando así la función cultural y educativa de las matemáticas. Primero, llevar a cabo una educación en estética matemática. La educación estética en la enseñanza de las matemáticas tiene los siguientes cuatro niveles: belleza, belleza, maravilla y perfección. La estética significa que los objetos matemáticos son simétricos, armoniosos y concisos en su forma, y ​​aportan sentimientos hermosos y hermosos a los sentidos de las personas, por ejemplo, (a + b) × n = a × n + b × n. no necesariamente verdadero y correcto. Para muchas cosas en matemáticas, sólo si nos damos cuenta de su corrección podemos sentir su "belleza". Por ejemplo, la belleza de los "logaritmos" es que pueden convertir operaciones complejas de "multiplicación y división" en operaciones de "suma y resta" y comprender sus funciones, obteniendo así una satisfacción "hermosa". Los sentimientos maravillosos a menudo surgen de cosas "inesperadas" pero "razonables". Por ejemplo, cuando los estudiantes hacen dibujos por sí mismos, descubren que las tres líneas de altitud, las tres líneas medias y las tres bisectrices de un triángulo se cruzan en un punto, lo cual es realmente "maravilloso". Las matemáticas son siempre perfectas, perfectas. Ésta es también la "cualidad" más elevada y el "reino" espiritual más elevado de las matemáticas: la perfección. Por ejemplo, resolver una ecuación no es solo responder si hay solución, sino también encontrar la solución, sino demostrar que sí existe, saber cuántas soluciones hay, y encontrar cada una una por una, sin dejar nada atrás. La educación estética para los estudiantes puede cultivar sentimientos, cultivar la cultura matemática y permitir que los estudiantes se desarrollen de manera integral. 2. Matemáticas y estética de secundaria. Russell señaló: "Las matemáticas, si se ven correctamente, no sólo tienen verdad, sino que también tienen una belleza sublime". La belleza matemática se refiere principalmente a la belleza estructural y la belleza formal. Específicamente, incluye principalmente la belleza simple, la belleza de la simetría, la belleza de la unidad y la belleza de la armonía. y singular belleza. Demostrar plenamente la belleza de las matemáticas a través de la enseñanza de matemáticas en la escuela secundaria es un medio importante de educación estética para los estudiantes de secundaria, cultivando así el sentimiento, templando el carácter y mejorando la calidad. La característica principal de las matemáticas es la simplicidad, que se refleja principalmente en los símbolos matemáticos, las técnicas matemáticas y los métodos lógicos. La simetría generalmente existe en matemáticas. Por ejemplo, hay figuras simétricas axialmente y figuras simétricas centralmente en geometría, y hay polinomios simétricos en álgebra. En nuestra vida diaria, vemos muchos patrones de marcas hermosas del fundador de la Universidad de Pekín, el Grupo Lenovo, Beijing Telecom, China Unicom, el Banco Industrial y Comercial de China, etc., que son todos materiales didácticos vívidos de belleza simétrica. "Todo el mundo ama la belleza". La investigación, la educación y la apreciación de la belleza matemática pueden mejorar en gran medida el gusto estético de los estudiantes, estimular su interés en el aprendizaje, iluminar el pensamiento de las personas, ampliar sus horizontes y brindarles el disfrute de la belleza. Los artículos de revistas se clasifican y consultan en la biblioteca de revistas. El matemático Hua dijo: "Es incorrecto pensar que las matemáticas son aburridas y artísticas, al igual que la gente parada afuera del jardín diciendo que el jardín es aburrido. A lo largo de los siglos, han circulado muchas historias maravillosas en el mundo de las matemáticas (incluidos los matemáticos). historias, historias sobre la historia de las matemáticas e historias sobre la aplicación de las matemáticas) y obras maestras históricas. A través de estos entretenidos métodos de educación cultural matemática, los estudiantes pueden aprender de las actitudes científicas de sus predecesores que fueron diligentes y ansiosos por aprender, se atrevieron a practicar, buscaron la verdad en los hechos, continuaron explorando, se atrevieron a innovar y aprender su pensamiento matemático. Métodos e ideas de resolución de problemas de problemas históricos famosos. Guíe su propio aprendizaje. El lenguaje es el caparazón del pensamiento. Es necesario fortalecer la formación de la capacidad lingüística de los estudiantes, combinar la práctica de la vida diaria y actividades de modelado matemático, y guiar a los estudiantes a escribir "pequeñas composiciones" (como planes de estudio, intercambio de experiencias de aprendizaje), "pequeños resúmenes" (resúmenes de conocimiento dividido en capítulos), " "Pequeña composición" (como "cuadrado", "círculo", que presenta el método de dibujo de una marca corporativa), "pequeña composición". Guíe a los estudiantes para que lean libros extracurriculares (como "Popular Romance of Mathematics" y "Middle School Mathematics Problem Collection") y anímelos a recuperar y adquirir conocimientos relevantes (como el teorema de Menelao, el teorema de la mariposa) de la literatura matemática. De esta manera, infiltrar la educación literaria en la educación matemática no sólo puede profundizar la comprensión y la capacidad de aplicación del conocimiento matemático, sino también mejorar en gran medida la capacidad de los estudiantes para utilizar el lenguaje matemático y la expresión escrita, mejorando así continuamente su calidad cultural matemática. Las matemáticas no deben equipararse con una colección de conocimientos matemáticos (conclusiones fácticas) o un almacén de conocimientos matemáticos. Es una actividad creativa de los seres humanos. 下篇: ¿Cuáles fueron las palabras específicas que dijo Huang Xiaoxian cuando perseguía el auto de su exnovio en 33 días después del amor? Chicos, haganme un favor