¿Cómo escribir sobre tu experiencia después de la formación?

¿Cómo escribir tus pensamientos después de entrenar? Cuando acumulamos nuevas experiencias, a menudo podemos escribir un artículo para enriquecer continuamente nuestros pensamientos. Aprendamos a escribir experiencias juntos. A continuación te explicamos cómo escribir sobre tu experiencia después del entrenamiento.

Después de la capacitación, tuve la oportunidad de participar en la capacitación de amor y sabiduría de dos días y una noche organizada por el grupo. A través de algunos "juegos" aparentemente simples, mi vida ha tomado un nuevo rumbo. Todo el proceso de formación me tocó mucho, me tocó mucho y me tocó mucho.

En primer lugar, no existe un individuo perfecto, sólo un equipo perfecto.

No importa lo fuerte que sea un individuo, sus habilidades son limitadas. Sólo cuando se integra en el equipo su poder puede ser ilimitado. Para formar un excelente equipo, el equipo primero debe estar unido, porque todos somos "una sola familia". Lo más conmovedor siempre es el día en que trabajamos con todo el corazón por un mismo objetivo, aunque seamos humildes, debemos estar orgullosos, porque. innumerables personas humildes La acumulación de metas es un gran logro; en segundo lugar, debemos aprender a aprender unos de otros, aprender a tolerar y comprender.

Los miembros del equipo deberían cambiar más unos por otros. Si son intolerantes, son compatibles. Si no pueden entender, lo harán. Sólo así se estimulará el potencial de sus socios y se descubrirá que todos lo hacen mejor. De hecho, el pequeño progreso de cada uno supone un salto para todo el equipo. Por el contrario, si todos no tienen cuidado, puede provocar la desaparición de todo el equipo.

En segundo lugar, la vida requiere pasión y la actitud lo determina todo.

Todo el mundo debe tener una actitud proactiva y esforzarse al máximo para hacer las cosas. En la vida, todo el mundo tiene demasiadas personas y cosas que afrontar. Tal vez tu pasión no esté ahí, tal vez tu actitud sea un poco negativa, pero si quieres buscar una perspectiva a largo plazo en la que todos ganen, debes considerar la perspectiva de la otra parte y dar menos "tarjetas rojas" a los demás.

Además, debo entender mis responsabilidades, ser lo suficientemente valiente para asumir la responsabilidad, tomar la iniciativa y hacer todo lo posible. Esta vez lo hice y obtuve los resultados que quería. Al final de la formación me di cuenta de lo sencilla que es la vida y de lo que es un verdadero héroe.

En tercer lugar, la vida necesita amor, tu corazón siempre debe amar y aprender a apreciar y agradecer.

El tiempo vuela, quizá se haya perdido mucho y desperdiciado demasiada juventud, pero hay que saber valorar los días que quedan, el presente y el futuro, las personas y las cosas que nos rodean, y lo que nos rodea. nos ha brindado oportunidades laborales y plataformas de escaparate. Trata a las personas que te rodean con amor. De hecho, no falta amor en nuestras vidas, pero aún no hemos despertado. Cuando realmente das y transmites tu amor, te sentirás muy feliz. Aprende a estar agradecido, a estar agradecido con todas las personas que te rodean, a agradecer a la empresa y a agradecer a la sociedad.

Gracias a mis padres por darme vida, a mis maestros por darme conocimientos, a mis amigos por darme crecimiento, a mis líderes por darme apoyo y confianza en mi trabajo, a mis compañeros por darme me ayudó, y a mis competidores me hizo conocerme a mí mismo, me agradeció por saber afrontar los vaivenes de la vida, agradeció a la empresa por darme la oportunidad de trabajar y una plataforma de exhibición, y agradeció a los desconocidos y a todos. que pasó a mi lado. Me hacen sentir como si no estuviera solo.

Sé que mis sentimientos tal vez no sean los más profundos, pero sé profundamente que mi vida ha sido despertada, y así seguiré. ¡Creo que mi vida tendrá un punto de partida nuevo y más elevado, y caminaré más tranquila y felizmente!

Después del entrenamiento, ¿cómo escribir tus pensamientos? 2 Este estudio está llegando a su fin. Mirando retrospectivamente el camino que he recorrido, he ganado mucho. La formación me enseñó a orientar la enseñanza en el aula y a poner mi pasión en los estudiantes. Que les guste a los estudiantes y la política. A través de este estudio, siento que la aburrida clase política se ha vuelto interesante. Agradezco al aprendizaje a distancia por brindarme esta oportunidad de aprender y hacer ejercicio, permitiéndome experimentar el encanto de mi propio crecimiento a través del aprendizaje a distancia. La experiencia que he aprendido se resume de la siguiente manera:

Primero, a través de la capacitación, he mejorado mi comprensión ideológica.

A través de esta formación, entendí claramente los requisitos de la nueva reforma curricular para los docentes.

Debemos ver nuestro trabajo educativo desde una perspectiva más amplia, mejorar constantemente nuestra propia calidad y nivel de enseñanza, resumir constantemente nuestras propias ganancias y pérdidas, mejorar nuestra comprensión y continuar aprendiendo a adaptarnos a los requisitos del desarrollo educativo de nuestros docentes.

La formación online tiene muchos beneficios. Se puede decir que la inmediatez del aprendizaje web me ayuda a organizar mi propio aprendizaje y reducir la contradicción entre trabajo y estudio. Estudiar me ha ayudado a mejorar mi eficiencia en el aprendizaje y la aplicación práctica. Me ayudó a estudiar con muchos profesores y resolver algunos problemas prácticos a tiempo.

A través de la formación y la orientación de expertos, he mejorado enormemente mi formación teórica. Ha mejorado mi comprensión de los nuevos estándares curriculares, la introducción a la enseñanza, la preparación de lecciones y la evaluación de la enseñanza, y ha actualizado mis conceptos de educación y enseñanza. Amplíe su pensamiento y dé un salto cualitativo en su comprensión y práctica de nuevos cursos. Promoverá en gran medida la mejora de la propia calidad.

El segundo es consolidar las bases del conocimiento profesional a través de la formación.

Como docente lo primero que debes tener es un conocimiento básico integral y sistemático de la materia. En el pasado, solo estudiaba algunos materiales relevantes y me acostumbraba a acumular conocimientos y materiales poco a poco. A través del aprendizaje, todo el contenido de aprendizaje aquí es claro de un vistazo, científico y sistemático, existen estándares y reglas a seguir y es extremadamente conveniente aprender. El plan de estudios de esta página de estudio destaca las características de estar basado en materias y centrado en problemas.

Esta página de aprendizaje, a través de la guía de expertos, me ayudó a comprender mejor la filosofía de enseñanza del nuevo plan de estudios y me brindó una comprensión y un pensamiento profundos sobre la enseñanza de las materias a través de la participación en el aprendizaje y la reflexión; Me ayudó a comprender con precisión los principales contenidos didácticos y las dificultades de la materia, lo que me ayudó a comprender y dominar nuevos métodos y medios de enseñanza, y los apliqué eficazmente a mi enseñanza real.

A través de la formación, creo firmemente que en la sociedad moderna la educación debe ser democrática, los profesores y los alumnos son iguales, los profesores tienen dignidad, los alumnos también tienen dignidad, y cada alumno tiene sus propios méritos independientemente de sus notas o defectos morales.

Los profesores deben amar a los estudiantes desde el fondo de su corazón, esforzarse por descubrir sus puntos fuertes en muchos aspectos y valorar su progreso. Sólo cuando los estudiantes sienten el amor y el respeto de los maestros podrán aprender felices y crecer sanamente. En la era de la información, es posible que los profesores no tengan tanto conocimiento como los estudiantes en muchos aspectos, por lo que deben dejar de lado sus aires y establecer una asociación de aprendizaje mutuo con los estudiantes, aprender sinceramente de los estudiantes, aprender unos de otros y progresar juntos.

Al escuchar la clase de demostración, realmente podemos sentir lo que significa respetar verdaderamente a los estudiantes. El maestro no es un elogio sincero, sino una expresión natural de los verdaderos sentimientos. Los profesores pueden comenzar desde la perspectiva de los estudiantes y pulir su psicología del aprendizaje. El idioma de los estudiantes es más propicio para la aceptación de los estudiantes, presentando una atmósfera de enseñanza democrática y armoniosa.

En tercer lugar, a través del estudio, aprendí a comunicarme.

El tema principal que defiende el nuevo plan de estudios es "interacción profesor-alumno, interacción profesor-profesor". En mi trabajo y estudio diarios, la mayor parte del tiempo todavía aprendo y pienso por mí mismo. A través de este estudio, abrí completamente mi pensamiento autónomo, ya no tuve las preocupaciones de comunicarme y discutir con compañeros de clase y colegas, y amplié mis horizontes de enseñanza e investigación científica. A través de esta capacitación, realmente sentí profundamente y también reflejó la importancia del aprendizaje permanente.

A través de la formación, los intercambios y las discusiones con otros profesores, adquirí mucha experiencia docente en el aula, amplié mis horizontes y acumulé muchos buenos métodos y enfoques de enseñanza. Por ejemplo: ¿cómo importar de manera más científica y racional? ¿Cuáles son las técnicas para formular preguntas en clase? ¿Cómo ser más claro y completo en la escritura en la pizarra y otros aspectos?

A través de la capacitación, algunas de las preguntas y confusiones que encontré en el proceso de enseñanza se resolvieron, y también aprendí e inspiré bien algunos problemas inútiles en la enseñanza. Permítanme reexaminar mi conducta docente y tener una reflexión profunda sobre mi enseñanza anterior.

Después de casi 20 años enseñando, siento que mi cuerpo y mi mente están en constante cambio. Por supuesto, estoy más preocupado y cansado que feliz, más pesimista y decepcionado que diligente, y más enojado y ansioso que lo normal. Especialmente al enseñar y tratar los problemas de algunos estudiantes, es inevitable que haya emociones y, en ocasiones, los métodos de trabajo serán simples y toscos.

Después de repetidos estudios, me di cuenta profundamente de que la propia salud mental de los docentes tiene un gran impacto en la educación y la enseñanza.

Los docentes deben aprender a depurar su propio estado mental y mantenerlo en un estado saludable y armonioso, lo que será beneficioso para su propia salud y desarrollo profesional, así como para formar estudiantes sanos e integrales.

Después de la formación, ¿cómo escribir tus propias ideas? 3. Después de un período de formación, vi y escuché algunas perspectivas e ideas nuevas sobre el desarrollo de la educación vocacional. Resumamos brevemente.

Primero, la fuente de los estudiantes

La cuestión de las fuentes de los estudiantes es un tema importante que afecta el desarrollo de cada escuela vocacional. Al comparar a los estudiantes de las dos escuelas, lo primero es la brecha numérica. Este problema se ve afectado por varios aspectos: durante mucho tiempo, el sistema social de inscripción y empleo ha puesto a los estudiantes de secundaria vocacional en desventaja en la competencia laboral; el desarrollo de las propias escuelas vocacionales no ha formado un buen ciclo y las cuestiones demográficas; En segundo lugar, está la brecha en la calidad de los estudiantes. Todos los estudiantes matriculados en la escuela han sido eliminados de las escuelas secundarias ordinarias y la calidad general de los estudiantes ha disminuido significativamente, lo que dificulta la organización de la enseñanza y la gestión.

En segundo lugar, cuestiones laborales

La situación laboral general de los estudiantes de secundaria vocacional no es optimista. En lo que respecta a nuestra escuela, las principales razones por las que es difícil encontrar empleo son: primero, las carreras de la escuela no están unificadas con las de las zonas aledañas, no hay empresas que necesiten tantos talentos y los estudiantes no pueden elegir carreras. cercano.

En segundo lugar, las carreras que ofrece la escuela no pueden mantenerse al día con los requisitos del desarrollo del mercado y los cambios de talentos profesionales. La realidad de la oferta y la demanda es muy engañosa. Casi todas las columnas de contratación de los empleadores exigen un título universitario o superior, lo que lleva a conceptos sociales y situaciones actuales en las que los graduados de secundaria vocacional no pueden encontrar trabajos adecuados. Todo esto ha restringido el empleo de los estudiantes de escuelas secundarias vocacionales, lo que dificulta que las escuelas exporten "productos", lo que a su vez afecta la importación de "materiales de calidad" por parte de las escuelas, creando un círculo vicioso.

En tercer lugar, piense en el posicionamiento:

1. La proporción de estudiantes en las escuelas secundarias vocacionales y en las escuelas secundarias generales se puede ajustar de acuerdo con el desarrollo real de la economía local, pero la educación vocacional debería hacerlo. adherirse a una política de "desarrollo activo", fortalecer el macrocontrol del gobierno, utilizar la educación vocacional secundaria como recurso para la capacitación en el trabajo y considerar la construcción de un sistema de educación permanente para los empleados.

2. Aprender de las prácticas extranjeras avanzadas en el desarrollo de la educación vocacional, mientras se ajusta activamente el diseño y la escala de la educación vocacional secundaria, se rompe la segmentación de la industria, se reorganizan las escuelas vocacionales similares a una cierta escala y se garantiza una asignación y uso de recursos. El gobierno coordinará la educación vocacional secundaria y la educación vocacional superior, la educación académica y la educación no académica, combinará la extensión y amplitud de diversas capacitaciones sociales e implementará un sistema de preparación laboral para permitir el desarrollo armonioso de todos los tipos de educación vocacional.

3. Construir una escuela de educación vocacional con el desarrollo compatible de escuelas vocacionales secundarias y escuelas vocacionales superiores para lograr una capacitación de talentos de múltiples niveles y estándares, y puede desviar a los estudiantes de la escuela secundaria y superior varias veces.

4. Garantizar que la inversión anual en educación vocacional sea ligeramente superior a la inversión en educación general en forma de legislación gubernamental o proyectos de ley del Congreso Nacional del Pueblo.

5. Fortalecer la construcción del equipo docente de educación vocacional, por un lado, mejorar las calificaciones académicas, la formación en el trabajo, fortalecer la investigación educativa y la investigación de efectividad, por otro lado, cambiar la evaluación. Mecanismo de títulos profesionales de docentes de escuelas secundarias profesionales, apoyando el modelo de “doble calificación” Organismos especializados.

6. Implantar un “sistema de certificación de cualificación profesional” para todos los trabajadores sociales. Independientemente de los empleados locales o extranjeros, participarán en la formación profesional impartida por instituciones especializadas. Sólo podrán ocupar sus puestos después de aprobar la evaluación realizada por el departamento de evaluación laboral, que está separado del departamento de evaluación de la formación.

Cuarto, ideas para la reforma

1. La escuela debe tener un posicionamiento preciso, integrar estrechamente las necesidades de desarrollo económico y social local y las realidades del mercado laboral, profundizar aún más la reforma docente y desarrollar la suya propia. características.

2. Dirigir escuelas para la sociedad. La escuela debe romper con la práctica original de capacitación por departamentos y establecer una filosofía de gestión escolar orientada a la sociedad. Ajustar las políticas de gestión escolar orientadas al mercado y a la sociedad.

3. Reformar audazmente el sistema de inscripción en escuelas secundarias vocacionales. Por un lado, es necesario reclutar estudiantes de forma regular, por especialidad y por región, por otro, es necesario reclutar estudiantes de manera flexible en varios barrios, según los intereses y aficiones de los jóvenes; En particular, debemos ampliar activamente la matrícula y abrir las puertas a los adolescentes rurales. Por un lado, pueden soportar dificultades y apreciar las oportunidades de aprendizaje, pero al mismo tiempo, tienen una base educativa deficiente, por lo que pueden concentrarse en aprender durante mucho tiempo y servir a la sociedad en el futuro.

4. Profundizar la reforma y promover el desarrollo.

Profundizar aún más la reforma docente de las escuelas secundarias vocacionales, promover la actualización y transformación de los conceptos de enseñanza, los contenidos y los métodos de enseñanza, desarrollar nuevas carreras que satisfagan la demanda del mercado, abrir cursos especiales que reflejen nuevos conocimientos, nuevas tecnologías, nuevos procesos y nuevos métodos, y cultivar expertos prácticos, útiles y eficaces. Al mismo tiempo, también debemos prestar atención al desarrollo simultáneo de su alfabetización y conocimientos integrales, para que los estudiantes puedan crecer con un potencial más profundo y una competitividad social integral.