¿Cuál es el enfoque de la capacitación en innovación para cuadros de base?

La formación de cuadros es un proyecto básico del Partido. El partido ha formado algunas tradiciones excelentes en su práctica de formación a largo plazo, que todavía desempeñan un papel importante en la actualidad. Sin embargo, en la nueva era, el desarrollo económico y social cambia cada día que pasa, y los problemas económicos y sociales que enfrenta la mejora a gran escala de la calidad de los cuadros de base se vuelven cada vez más complejos. Algunos modelos de formación del pasado eran difíciles de adaptar a las necesidades formativas de la nueva situación. Sólo avanzando con los tiempos, siendo pioneros, innovando y tomando la iniciativa podremos satisfacer las necesidades de formación de organizaciones, puestos e individuos. Echemos un vistazo a algunos puntos clave de la innovación en la formación de cuadros de base con la Universidad de Zhejiang.

La primera clave para la innovación en la formación de cuadros de base es el personal docente. No faltan expertos y académicos con alto nivel teórico, y no faltan cuadros dirigentes de base con experiencia. Lo que falta son profesores con nivel teórico y experiencia práctica. La solución es invitar a expertos y académicos a sentarse en el podio junto con los cuadros destacados. Cada uno de los expertos y académicos se centrará en las teorías y experiencias de los cuadros destacados y, finalmente, interactuará con los estudiantes para completar una conferencia especial, que es mucho mejor que. solo una persona.

El segundo foco es el contenido de la formación. El contenido de la capacitación para los cuadros de base incluye básicamente la línea, los principios y las políticas del partido, el sistema de valores fundamentales socialistas y la educación de concienciación sobre sus propósitos, la educación sobre leyes y reglamentos, la conducta moral y la educación anticorrupción, y la educación sobre el espíritu de partido. El nuevo contenido radica en la selección específica del contenido anterior y la adición de nuevos temas y nuevas situaciones en el trabajo de base, especialmente el espíritu de la reunión del partido y las principales políticas introducidas recientemente por el país, así como el ajuste psicológico y respuesta de los cuadros de base para seguir mejorando la gestión social de los medios en línea y las ideas de planificación para el desarrollo económico y social.

El tercer enfoque es el método de formación de cuadros de base. En términos de innovación de métodos, primero debemos establecer la posición dominante de los estudiantes en el aprendizaje y adoptar métodos apropiados de acuerdo con las características de los adultos. En la actualidad, los métodos más avanzados incluyen principalmente experiencias de simulación, juegos de roles, experiencias reales, comunicación interactiva, etc., que movilizan plenamente el entusiasmo, la iniciativa y la participación de los estudiantes en una atmósfera tensa y ordenada.

El cuarto punto clave es el sistema de gestión. La formación de cuadros de base requiere clases pequeñas, con unas 30 personas por clase. Cada período de formación debe durar de 7 a 10 días, y la inspección en el extranjero puede ampliarse a 15 días. Cada clase es recomendada por los estudiantes para ser el monitor, lo que facilita la gestión independiente de los estudiantes. También hay un profesor de clase que asignará tareas formativas y coordinará y comunicará asuntos relacionados entre los estudiantes y las instituciones de formación. Los horarios de entrenamiento diarios son generalmente por la mañana, tarde y noche. El contenido de la capacitación se puede organizar según sea necesario, pero el contenido debe ser relajado y rico, y usted puede ver actuaciones y discutir con los estudiantes.

El quinto foco es la comunicación y la coordinación. Organizar una capacitación de cuadros de base requiere una gran cantidad de recursos y requiere cooperación y conexión oportuna entre las organizaciones de todos los niveles y las unidades relevantes involucradas. El departamento de organización debe seleccionar y notificar de inmediato a los estudiantes para que se preparen, y las unidades donde trabajan los estudiantes deben organizarse de manera oportuna y conveniente. Los departamentos financieros pertinentes deben proporcionar fondos de manera oportuna para garantizar el progreso de la capacitación. El departamento de implementación debe organizar los asuntos de gestión organizacional durante el período de capacitación y, si es necesario, solicitar al departamento superior que se presente para resolver problemas como la implementación de la financiación de docentes y la recepción en el sitio para garantizar que la capacitación se lleve a cabo de manera ordenada. .