Resumen del trabajo del líder del escuadrón de primer año.
El tiempo siempre pasa sin darnos cuenta y nuestro trabajo ha llegado a su fin. Si analizamos nuestro trabajo durante este período, hemos ganado mucho. Deberíamos comprobarlo, ordenarlo y escribir un resumen del trabajo. Pero, ¿cómo redactar un resumen de trabajo para que sobresalga? Los siguientes son ejemplos de resúmenes de trabajo para monitores de primer año que recopilé (generalmente 5 artículos). Bienvenido a compartir.
Resumen del trabajo del monitor de primer año 1 Ha pasado el primer semestre de la universidad. Desde ser oficial de enlace de clase hasta ser elegido presidente de clase y ahora durante las vacaciones de invierno, parece que fue ayer. Ser monitor me enseñó a afrontar muchas cosas, pero también encontré muchas dificultades. Aunque al final se resolvió lentamente, todavía hubo arrepentimientos.
Cuando me postulé para presidente de la clase, quería hacer algo por la clase y ejercitarme. También prometí ayudarte a registrar el crecimiento de nuestra clase. Todos estos se hicieron este semestre, pero no son perfectos y tienen muchas lagunas.
Cuando eres líder de escuadrón, primero debes ganarte la confianza de todos, por lo que el manejo de las relaciones interpersonales se ha convertido en un vínculo importante. Puedo manejar este aspecto mejor.
A la hora de organizar actividades, a veces son demasiado emotivas o idealistas y se da muy poca consideración al interés de los estudiantes en participar, así como al tiempo de preparación y actividad temprana. Posteriormente se mejoró ligeramente y con el tiempo se consideró que estaba completamente implementado, pero aún es necesario mejorar la capacidad organizativa.
Como líder del escuadrón, la asignación de tareas del comité de clase es un tema muy importante. Después de todo, cuando el comité de clase desempeña sus propios deberes, a veces es difícil involucrar a otros miembros del comité de clase (es decir, la responsabilidad no está en esa área). Pero se acercan los exámenes y el comité escolar tiene demasiado trabajo y muchas actividades. Los miembros del comité organizador y el secretario de la rama de la Liga Juvenil están muy ocupados. Al asignar tareas este semestre, le pediré al comité de clase que se ayuden entre sí. Cuando las tareas sean pesadas, me preguntarán primero antes de asignarlas. Durante un tiempo, le pedí al comité de clase que anotara sus propias tareas en las tareas y las redistribuyera, pero el efecto no fue bueno. Por lo tanto, por el momento, los socios sólo podrán ser asignados durante las reuniones del comité de clase. El comité de clase trabaja muy en serio y la confianza de los estudiantes va aumentando poco a poco.
Los alumnos tienen sus propias sugerencias y opiniones sobre la gestión de la clase. Al principio no se entendió ni se resolvió a tiempo. Posteriormente, la subconsejera me sugirió utilizar un libro de opinión de la clase, lo cual fue muy efectivo y me permitió saber dónde estaban las insatisfacciones y los malentendidos de mis compañeros. y explicarlo y mejorarlo.
Los estudiantes son extraños. Debido a que este semestre no son como un salón de clases fijo en la escuela secundaria, hay menos comunicación entre compañeros. Después de varias actividades, los estudiantes se familiarizaron entre sí, pero aún es necesario mejorar el grado de unidad.
Al finalizar este semestre, los problemas expuestos como monitor son:
Personales
1. La disposición de las cosas no es perfecta. Es fácil seguir la tendencia
2 En la segunda mitad del semestre, los requisitos personales se relajan.
En la clase
1. Los estudiantes no muestran mucho entusiasmo por participar en las actividades, pero su cooperación es aceptable.
2. La forma de las actividades es relativamente sencilla y relativamente pocas.
3. A veces la cooperación del comité de clase no es alta.
Trabajaré duro para superar estos problemas el próximo semestre. Especialmente a la hora de organizar actividades de clase, es necesario mejorar el entusiasmo de los estudiantes y aumentar la comunicación entre ellos.
Este semestre está llegando a su fin. Mirando hacia atrás en este semestre, nuestra clase ha logrado buenos resultados en todos los aspectos.
1. Construcción del sistema de clase
Este semestre, nuestra clase ha trabajado mucho para lograr el objetivo de gestión de la clase de "fortalecer la gestión diaria y permitir a los estudiantes fortalecer la autogestión". " En este trabajo, nos centramos principalmente en tres puntos:
1. Hemos formulado el "Sistema de gestión de clases y reglas detalladas para la suma y resta de puntos" para hacer que la gestión de clases sea más operativa y presentar requisitos específicos;
2. Estandarizar el proceso de gestión y dejar que la democracia determine la dirección de la clase;
3. Aclarar la gestión de responsabilidades e implementar las responsabilidades de cada comité de clase.
Sobre esta base, debemos maximizar nuestras fortalezas y evitar las debilidades, y esforzarnos por buscar nuevos avances y nuevas mejoras basadas en un desarrollo constante.
En segundo lugar, la construcción del equipo de cuadros y su trabajo.
A principios de este semestre, nuestra clase celebró una elección de cuadros. Se estableció un comité de clase. Una vez que la división del trabajo sea clara, todos podrán trabajar activamente y estudiar juntos de vez en cuando. Después de un período de rodaje, el trabajo del comité de clase ha ido por buen camino. Después de cuatro meses de trabajar juntos, hemos adquirido mucha comprensión.
Tres. Actividades
Las actividades dirigidas y participadas en este semestre incluyen:
1. Solicitar tarjetas de identificación de estudiantes, tarjetas de biblioteca y tarjetas de práctica extracurricular al comienzo del semestre, establecer una clase. libreta de direcciones 61, y organizar la participación en el acto de inauguración.
2. La tarifa de clase es de 20 yuanes cada una. Las tarifas de las clases son supervisadas por el líder de la clase del Comité de Vida, y las tarifas de las clases se anuncian a los estudiantes con regularidad.
3. Desde que la Secretaria de la Liga Juvenil cambió su especialización al Campus Este, Hong Yingying fue reelegida como Secretaria de la Liga Juvenil.
4. A la cena de la clase asistió el director Tao.
5. Participa en el concurso de debate para estudiantes de primer año "Copa Tangdao" organizado por el sindicato de estudiantes de nuestra universidad y accede a las semifinales. Los polemistas que participan en el concurso son: Lu... Wang Wei. Entre ellos, Lu ganó el título de mejor polemista.
6. Participó en la fiesta de bienvenida de la West Academy organizada por Li Xinyue y representó el drama "Tang Monk's Pig", que recibió buenos efectos de comedia. Participantes: Wang Wei, Lu y Ding.
7. Participar en el juego de baloncesto "Freshman Cup" organizado por el sindicato de estudiantes de nuestra escuela.
8. Participar en una serie de actividades organizadas por el sindicato de estudiantes de nuestro colegio: partidos de baloncesto, partidos de fútbol, partidos de bádminton y partidos de tenis de mesa. y terminó tercero en fútbol.
9. Prepare cuidadosamente los expedientes de los estudiantes pobres de la clase y solicite becas. Entre ellos, Lin Mingfeng recibió una beca de "diligencia" (5.000 yuanes al año), Dou recibió una beca Chunyu (2.000 yuanes), una beca nacional (1.500 yuanes) y Hong Yingying recibió una beca nacional (1.500 yuanes). Los subsidios para la protección contra el frío invernal incluyen un abrigo de invierno para cada uno de Dou Shuangzheng, Gao Zhiying y otros.
10. Organiza una reunión de la clase "Gala del Día Nacional y el Festival del Medio Otoño" para celebrar el Día Nacional y el Festival del Medio Otoño y distribuir pasteles de luna.
11. Organizar a los estudiantes de primer año de grado 06 para que visiten el Museo de Historia de los Guerreros y Caballos de Terracota. Responsable de contactar con el Departamento de Tareas de Guerreros y Caballos de Terracota, abrir cartas de presentación, contactar con alquileres de autos, gestionar tarifas y otros asuntos.
12. Participa en el concurso de oratoria "Conozca el espíritu de la Larga Marcha y establezca una nueva juventud y una nueva imagen". Zhang Tianyu pronunció un discurso y yo estuve a cargo de las diapositivas.
13. Participa en divertidos encuentros deportivos organizados por el sindicato de estudiantes.
El día 14, participó en el 29º Día del Mejor Grupo celebrado por la escuela, cooperó con la Estación de Sangre de Xi'an del Centro Provincial de Sangre de Shaanxi y abogó por que todos donen sangre completa y componentes sanguíneos de forma gratuita.
15. Participa en el partido de baloncesto "3+2" organizado por el sindicato de estudiantes universitarios.
16. Hacer selecciones de cursos para el próximo semestre.
17. Participó en la creación del "sistema de gestión de pregrado de grado 12". Li Huiying participó en la formulación de reglas de actividad en nombre de nuestra clase.
18. Organizar a 12 estudiantes para visitar el Museo de Historia de Shaanxi. Responsable de contactar, abrir cartas de presentación y contactar la fecha de visita y otros asuntos.
El día 19, solicita la tarjeta de atención médica clase económica 61.
Cuarto, aspectos ideológicos
1. La mayoría de los estudiantes son proactivos.
2. La mayoría de los estudiantes se fijan una meta y trabajan incansablemente para lograrla.
3. La mayoría de los estudiantes tienen un fuerte sentido de unidad y honor colectivo.
Aprendizaje de verbos (abreviatura de verbo).
Los estudiantes de esta clase tienen un estilo de estudio relativamente correcto. Básicamente, no faltan a clase, no llegan tarde y no salen temprano, escuchan atentamente en clase, tienen una actitud positiva hacia el aprendizaje. y entregar las tareas a tiempo y con buena calidad, ¡para que los alumnos tengan muy buenas notas!
6. Problemas en la clase actual
1. Las actividades grupales no están activas.
2. Los miembros individuales del comité de clase tienen un desempeño deficiente y poca disciplina.
3. La aparición de algunos grupos pequeños afecta a la cohesión de la clase.
4. Ocasionalmente, algunos estudiantes de la clase llegan tarde a clase o faltan a clase. No participan activamente en ciertos cursos, tienen poca conciencia del aprendizaje independiente después de clase y obtienen calificaciones insatisfactorias.
Siete. Superficie de trabajo
1. La clase debe formar un buen estilo de clase lo antes posible, para reflejar el buen espíritu de la Clase de Economía 61 y establecer una buena imagen en la universidad.
2. Algunos estudiantes tienen una mentalidad "rebelde" hacia el sistema escolar y la gestión disciplinaria, lo que conduce a pensamientos y comportamientos relajados, que no favorecen la construcción del estilo de clase. En este sentido, creo que el comité de clase debería fortalecer la gestión, implementar el sistema, evitar decir una cosa y hacer otra y hacer resúmenes periódicos en el momento oportuno. Finalmente, los estudiantes pueden mejorar sus habilidades de autogestión.
3. Preste mucha atención al estilo de disciplina de los miembros del comité de clase. Construir un comité de clase fuerte y decente.
8. Sentimientos personales
Este semestre está llegando a su fin. Como monitor y miembro del comité de ciencia y tecnología aprendí mucho, sobre todo el trato con las personas. Los estudiantes de la clase provienen de todo el mundo y tienen diferentes orígenes familiares, lo que me obliga a enfrentarme a diferentes personas y adoptar el método más adecuado para comunicarme con ellos. Sólo comprendiendo los pensamientos de todos los estudiantes se podrá realizar el trabajo en clase sin problemas.
Desde esta perspectiva, siento que mi desempeño está calificado. Básicamente mantengo una relación amistosa con todos los compañeros y estoy dispuesto a escuchar sus opiniones.
También aprendí mucho organizando muchas actividades. Hay muchas cosas que una sola persona no puede hacer. Necesita una clase fuerte y unida que lo respalde. Al mismo tiempo, debes considerar todas las situaciones posibles antes de hacer cualquier cosa para evitar tener prisa.
Resumen del trabajo del monitor de primer año. Han pasado varios años, como una mariposa en un sueño. Mirando hacia el pasado, no puedo evitar suspirar. El tiempo vuela, provocando la separación de los estudiantes del último año de secundaria, y también marcamos el comienzo del final de nuestro primer año.
Ha pasado medio año de prisa y tengo muchos sentimientos. Primero que nada, estoy muy agradecido con mis profesores y compañeros por su apoyo, permitiéndome ser el monitor y dándome la oportunidad de servir a la clase. Aunque no aporté mucho, lo disfruté. También estoy muy agradecido a los cuadros universitarios que me han ayudado y criticado. Me muestras cómo ser mejor. Mirando hacia atrás en este semestre, completamos con éxito "El mañana será mejor" de Lei, "Saludo a la juventud sin arrepentimientos, me encanta caminar con los turistas" de Lei, "Ayudando a vender periódicos en zonas secas", "Volemos juntos nuestros sueños" "Embellecimiento del entorno, empezando por ti y por mí" y la actividad recién concluida "Protección de los ojos y de la visión" en la escuela primaria Cihu.
Dirigidos por los activistas de la clase, varios departamentos del grupo de arte siempre pueden ver nuestra clase, que simplemente cultiva el interés de los estudiantes por el arte y desarrolla sus especialidades. Entre semana, los estudiantes salen a jugar al aire libre, juegan al tenis de mesa, lanzan algunas canastas y balancean raquetas de bádminton. Esto no sólo enriquece la vida extracurricular, ejercita la aptitud física, sino que también mejora la cohesión de la clase y la hace más unida y amigable. .
Además, bajo la dirección de la Rama General de la Liga Juvenil, nuestra clase lleva a cabo activamente la construcción de clases y organiza activamente diversas actividades coloridas de acuerdo con las características y necesidades reales de los estudiantes de la clase. En nuestro interior estudiamos mucho y no nos relajamos. No hay duda de que durante este período hemos logrado ciertos resultados y aprendido de otros, pero también hay muchas deficiencias:
En primer lugar, debemos prestar mucha atención al aprendizaje
Fortalecer el desarrollo de actividades de aprendizaje para promover la consolidación y mejora del desempeño de los estudiantes. Como todos sabemos, el aprendizaje es la primera tarea de los estudiantes. Con la adaptación a la universidad, la mayoría de los estudiantes se han vuelto más relajados. En el autoestudio nocturno, un miembro del comité de estudio es responsable de registrarse y la tasa de asistencia de los estudiantes es alta.
En segundo lugar, deberíamos prestar más atención a las tendencias ideológicas de los estudiantes, descubrir problemas y resolverlos.
Las ideas erróneas de algunos estudiantes, como “no importa si no aprenden historia moderna”, tienen un impacto negativo en el estilo de estudio de la clase. A menudo corregimos sus puntos de vista erróneos con tacto y les permitimos darse cuenta del impacto negativo de sus acciones en el estilo de estudio de la clase y el honor colectivo. Además, también alentamos a los líderes de los dormitorios a realizar charlas sobre el sueño en los dormitorios para comprender la dinámica ideológica de los estudiantes. En tercer lugar, hemos establecido un grupo QQ de clase para facilitar la comunicación oportuna de información diversa. Además, me comunico con los profesores hermanos de la clase de vez en cuando para intercambiar trabajo, aprender de la experiencia y aprender de las fortalezas de cada uno para promover un mejor desarrollo de la clase.
En tercer lugar, preste atención a la vida diaria de los estudiantes
Supervise el comité de vivienda para inspeccionar periódicamente la higiene del dormitorio y haga arreglos para que el comité de deportes compre bádminton, tenis de mesa, baloncesto y otros equipos deportivos para el ejercicio físico diario de los estudiantes, enriqueciendo la vida después de la escuela; organizar razonablemente el uso de las tarifas de clase y publicar el uso de las tarifas de clase mensuales en el tablón de anuncios de la clase;
Cuarto, encontrar las deficiencias en el trabajo
1. Las actividades extraescolares no son tan frecuentes como las organizadas por otras clases hermanas;
2. no son efectivos;
3. Versiones pesadas, algunas personas no son estrictas consigo mismas y hay fenómenos indeseables como llegar tarde y salir temprano
monitor de primer año; Resumen del trabajo 3 Después de ser miembro del comité de clase durante un semestre, déjame hacer algo por la clase. Mientras servía a mis compañeros de clase, también aprendí muchas cosas que no se pueden aprender en los libros de texto. Esta es también mi intención original de postularme para el comité de la clase. Después de un semestre de estudio, poco a poco me he adaptado a la vida universitaria y tengo nuevas experiencias y objetivos en el estudio y la vida. Soy más maduro en el trabajo en clase y en llevarme bien con los compañeros, y pienso de manera más integral sobre los problemas.
Como líder adjunto del escuadrón, es el principal responsable de las estadísticas de asistencia, los ejercicios matutinos y el autoestudio vespertino este semestre, y ayuda al líder del escuadrón en la gestión de la clase y otros comités de la clase. Este semestre, a excepción de unos pocos estudiantes, a la mayoría de los estudiantes no se les permitió salir temprano, faltar a clases o llegar tarde, y todos pudieron participar en el izamiento de la bandera a tiempo. Sin embargo, algunos estudiantes llegaron tarde a los ejercicios de la mañana, excepto algunas clases abiertas y algunas discusiones, la disciplina en clase fue relativamente buena. Al mismo tiempo, analicé y resumí cuidadosamente el trabajo de este semestre y descubrí mis propias deficiencias y áreas dignas de desarrollo.
Y comuníquese con otros estudiantes para esforzarse por obtener mejores resultados:
1. En la primera mitad del semestre, los estudiantes siempre son estrictamente requeridos de acuerdo con el sistema organizado y hay menos sistemas de gestión humanizados. Después de que los estudiantes den sus opiniones, el sistema se puede ajustar a tiempo para gestionar mejor la asistencia a clase;
2 Para los estudiantes que están ausentes del trabajo y solicitan permiso, puedo preguntar de inmediato los motivos de la implementación y saberlos. adónde van.
3. Hay algunos pequeños castigos para los estudiantes que a menudo piden permiso, como ayudar a los miembros del comité de estudio a ir a la copistería a conseguir materiales copiados.
4. algunas conmociones durante el autoestudio, puede manejarlas 4 Después de discutir con el comité de clase, el comité de clase organizará asientos para que los estudiantes estudien por la noche para movilizar la atmósfera de aprendizaje de los estudiantes. Cuando la clase organiza actividades, pueden tomar la iniciativa y animar a los estudiantes a participar activamente.
Puedo tomarme en serio mi trabajo como monitor adjunto este semestre y mis compañeros también pueden cooperar bien con mi trabajo y obtener apoyo de mis compañeros. En el próximo semestre, el trabajo debe mejorarse de la siguiente manera:
1. Cooperar activamente con los miembros del comité organizador y los miembros del comité deportivo para llevar a cabo actividades culturales y deportivas, enriquecer el tiempo libre de los estudiantes y cultivar. conceptos colectivos de los estudiantes y mejorar la cohesión de la clase;
2. Ayudar al Comité de Estudio a llevar a cabo actividades menores de grupo de estudio para mejorar la atmósfera de aprendizaje de la clase las actividades de la clase deben hacerse públicas para ganar el apoyo de los estudiantes;
3. En cuanto a los dormitorios, cooperar con el Comité de Vida para evaluar la higiene de los dormitorios de estudiantes, para crear una atmósfera de higiene, civilización, cortesía, unidad y aprendizaje. Para pasar lista de ejercicios matutinos, el administrador del dormitorio es responsable de recordar a todos los compañeros de habitación que asistan a tiempo y castigar a quienes no hagan ejercicio.
Durante el proceso de trabajo de este semestre, realicé mis deberes con seriedad, escuché con humildad las opiniones de mis superiores, cooperé activamente con el trabajo del monitor, trabajé duro para tomar la iniciativa y corregí rápidamente los temporales. situaciones y errores, pero todavía había deficiencias. ¡En el nuevo semestre, me desharé de estas deficiencias y gestionaré mejor la disciplina en clase!
Resumen del trabajo de un monitor de primer año 4 Este semestre es el último semestre de mi primer año, y es el punto crucial de mi obsesión con este semestre. Gracias a mis estudios del último semestre, me he adaptado verticalmente a la vida universitaria, tengo una comprensión más profunda del concepto de "universidad" y tengo un control más profundo sobre el puesto de monitor adjunto. Independientemente del estudio, el trabajo o la vida, todo ha entrado en la normalidad. Este es un semestre importante para mí para aumentar mi experiencia, estudiar mucho y mejorar mi potencial.
Este semestre, mi estudio, mi trabajo y mi vida han mejorado, y también hay muchos problemas que resolver. En términos generales, los principales problemas del semestre pasado fueron tres cosas: llegar tarde a clase, hablar en clase y dormir en clase. Desde el principio cuando uno de mis amigos se negó a entregarme su celular hasta ahora, nuestra clase ha mejorado mucho. En cuanto a llegar tarde, tal vez debido al estudio ocupado y al clima caluroso en verano, muchos estudiantes no cumplieron con el requisito de "diez minutos antes de clase". También hay algunos estudiantes que llegan tarde, especialmente para la lectura temprana y la revisión tardía. Creo que bajo la gestión reforzada del líder del escuadrón y de mí, esto se puede hacer sin llegar tarde. En respuesta a las cuestiones anteriores, hago el siguiente resumen: Se debe recordar a los estudiantes que presten atención al tiempo. Abra las clases impartidas en dormitorios para que cada dormitorio pueda pasar tiempo observando a los estudiantes que están estudiando bien ayudar a sus compañeros de clase rápidamente y supervisarse entre sí. El estilo general de clase y de estudio es bueno.
Sobre el tema de hablar mientras dormimos en clase, debemos comunicarnos con el profesor, fortalecer el manejo de * * * y tomar las medidas habituales para calificar los exámenes. En términos de gestión de clases, quiero fortalecer la comunicación con el monitor, gestionar a los estudiantes según las tareas, tener tiempo suficiente para el autoexamen y espero llevar al capataz a trabajar duro durante el semestre. Quiero comunicarme más con otros líderes de escuadrón, intercambiar trabajo regularmente, aprender de la experiencia, aprender de las fortalezas de cada uno y apresurarme al comité de clase para un mejor crecimiento. Nuestra clase es un grupo grande. Todos han sido comprensivos y luchando durante un año, y poco a poco se han convertido en amigos y confidentes. Nuestra clase todavía tiene mucha plasticidad. Creo que a través de la cooperación de nuestro comité de clase y compañeros de clase, estaremos más conectados y destacados.
Resumen del trabajo de monitor de primer año 5 Desde el entrenamiento militar hasta la vida universitaria formal, desde el contacto temporal hasta ser elegido monitor, he vivido los cuatro meses más ricos de mi vida. Durante el entrenamiento militar, es el principal responsable de ayudar a los consejeros y estudiantes en su vida de admisión. Todos los extraños y curiosos compañeros de clase mostraban el temperamento de un estudiante de secundaria.
A lo largo del semestre, los trabajos y actividades de clase serán los siguientes:
1.
2.xx El 31º Encuentro Deportivo del Colegio de Profesores.
3. Actividades de educación de la gratitud en el grupo.
4. Partido de baloncesto.
5. Fiesta de bienvenida y similares.
Luego están los días festivos combinados de Navidad y Año Nuevo.
Este semestre está llegando a su fin.
Resumir el trabajo del monitor este semestre.
Primero, el sentido de responsabilidad existe, pero los métodos no;
El segundo es que la cooperación del líder del escuadrón no es perfecta y la comunicación entre la clase y los cuadros no son suficientes;
La tercera es que la capacidad no es lo suficientemente alta, la cohesión de clase no es lo suficientemente buena;
En cuarto lugar, las actividades de clase son pocas y de baja calidad, y no se cultiva el espíritu de equipo de los estudiantes.
Primero, la disciplina en el aula
¿Cuál es la cohesión de nuestra clase? ¿Dónde está la fuerza centrípeta? Somos una generación de estudiantes bajo la reforma de la educación de calidad y los profesores tienen muy poco tiempo de enseñanza. Sólo unas pocas malas lecciones a la semana. El tiempo en cada clase es precioso y el conocimiento en cada clase es muy grande. No podemos perdérnoslo. Por lo tanto, pido a los estudiantes que valoren cada clase para realizar nuestros ideales y cumplir nuestros sueños del examen de ingreso a la escuela secundaria. Nuestras clases deben ser tensas, animadas, serias y serias. En cada clase, los estudiantes deben escuchar atentamente, pensar de forma independiente, hablar activamente y responder satisfactoriamente a todas las preguntas del profesor, para que nuestras calificaciones se pongan al día lo antes posible.
2. La disciplina de las clases de autoestudio
Sabemos que las clases de autoestudio son un momento para consolidar nuestros conocimientos y comprobar omisiones. ¿Cómo podemos consolidar conocimientos y comprobar omisiones en una atmósfera de aprendizaje así? Por lo tanto, si los estudiantes tienen alguna duda en el futuro, deberán resolverla antes o después de clase y aprovechar al máximo el tiempo en las clases de autoestudio. Mientras estemos en un ambiente tranquilo con una fuerte atmósfera de aprendizaje, los estudiantes definitivamente aprenderán algo y su rendimiento académico mejorará enormemente.
En tercer lugar, prestar atención a la vida diaria de los estudiantes
Supervisar el comité de vida para inspeccionar periódicamente la higiene del dormitorio, organizar a los miembros del comité de deportes para enriquecer la vida extracurricular de los estudiantes y organizar de manera razonable el uso; de las tarifas de clase y use las tarifas de clase mensuales. La información de uso se publica en el tablón de anuncios de la clase.
En primer lugar, desde un sentido de responsabilidad, creo que como cuadro de clase, no importa cuál sea su habilidad, primero debe tener un sentido de responsabilidad. ¡La actitud lo determina todo! Como líder de escuadrón, para dirigir todos los asuntos de esta clase, no solo debes tener un fuerte sentido de responsabilidad, sino también buenos métodos y habilidades. Por supuesto, los métodos y técnicas están relacionados con el nivel de habilidad personal. También hay algunos aspectos insatisfactorios del trabajo de clase de este semestre, y algunos se han hecho bien. En resumen, anteponer la responsabilidad, junto con métodos y técnicas adecuados, hará que el trabajo sea más eficaz con menos esfuerzo. ¡Por el contrario, la ineficiencia conducirá a obtener el doble de resultado con menos esfuerzo! También hay un corazón indispensable para un monitor: ¡la paciencia! Ante las dudas y requerimientos de los estudiantes, debo tener la paciencia suficiente para escuchar sus voces, responder sus preguntas y resolver sus problemas. Con 36 alumnos, necesito 36 métodos diferentes, pero aún no los tengo. En resumen, ¡todavía necesito mejorar mis habilidades personales y necesito tener más paciencia!
En segundo lugar, la comunicación entre los cuadros de clase y la planificación y distribución general de los cuadros de clase no es lo suficientemente buena, y la comunicación entre los cuadros de clase todavía es relativamente deficiente. Algunos cuadros de clase ni siquiera saben quién ocupa un determinado puesto, y mucho menos se conocen a sí mismos. Por un lado, es porque la hora o el lugar de la reunión de cuadros de clase que organizamos no se ha organizado bien. Por otro lado, es porque los cuadros de clase no están lo suficientemente motivados y son demasiado vagos para asistir a la reunión de cuadros de clase. , lo que resulta en una menor comunicación entre los cuadros de clase. Esto plantea directamente un peligro oculto para la coordinación del trabajo en clase. En el trabajo, aunque los diferentes puestos tienen cosas diferentes, normalmente los hago yo entre los cuadros de la clase, y otras cosas no tienen nada que ver conmigo. Somos un colectivo y debemos tener conciencia de grupo. ¡El poder del grupo es mayor que cualquier otra cosa! Por lo tanto, la fuerza colectiva de nuestra clase no se ha utilizado plenamente.
Finalmente, hay pocas actividades colectivas en la clase y la calidad no es muy alta. Como resultado, los estudiantes de la clase están dispersos y no pueden juntar sus corazones para que los estudiantes puedan tener una. sentido de pertenencia a la clase y un sentimiento de calidez familiar.
Finalmente, resuma las principales tareas del líder de escuadrón y del líder de escuadrón en el futuro, y trate de estandarizar las actividades colectivas. ¿Qué es la estandarización? Lo primero es tener un documento de planificación completo, detallado y de alta calidad para que todo el evento sea gratificante, interesante y feliz. No sólo todos pueden divertirse, sino que también pueden conocerse mejor a través de este proceso, potenciando así la amistad entre compañeros y el sentido de pertenencia a la clase. En segundo lugar, debemos prestar atención a detalles como el diseño de la atmósfera de la escena y esforzarnos por lograr hermosos efectos visuales. Por supuesto, actividades de tan alta calidad todavía nos resultan difíciles, principalmente debido a limitaciones de capacidad, tiempo y energía. Los buenos eventos requieren suficiente tiempo y energía para prepararse. Necesitamos aprender haciendo, aprender haciendo y esforzarnos por mejorar nuestras capacidades integrales. Lo que se aprende en el club debe y debe aplicarse en el aula. El trabajo de asistencia se ha realizado bien este semestre y el estilo de estudio de nuestra clase también es bueno. Aunque algunos estudiantes están muy ocupados en los clubes, no se relajan en sus estudios.
Creo que los estudiantes han hecho un buen trabajo en este sentido, lo que no solo puede mejorar su capacidad laboral, sino también cuidar sus estudios. Esto es lo que deberían hacer nuestros estudiantes universitarios. Algunos estudiantes pueden tener algunas quejas sobre la asistencia, pero aún así insisten en que no se permite el ausentismo. Si sucede algo, debe solicitar la licencia al maestro Jia y al maestro del aula con anticipación y adjuntar una nota de solicitud de licencia con una explicación detallada de los motivos. No debe solicitar la licencia sin motivo o después. Este patrón de asistencia también podrá seguirse en el próximo semestre. El trabajo en otras clases continúa como de costumbre.
Resumir el pasado y mirar hacia el futuro. El objetivo de construcción de mi clase es: excelente grupo. No solo sus calificaciones son excelentes, sino que su habilidad general también es excelente. Por supuesto, no es fácil lograr este objetivo, pero al menos espero que la clase 6 de educación física de 11º grado sea un poco peor que otras clases. El arduo trabajo de los cuadros de la clase también requiere la cooperación de todos los estudiantes, por lo que espero que todos los miembros de la clase 6 de educación física xx, desde el líder del escuadrón hasta los cuadros de la clase y los compañeros de clase, trabajen juntos para tratar cada dificultad como una Desafío, comenzando desde los detalles, y Empiece poco a poco, hágalo bien, mejore y esfuércese por ser mejor. Los esfuerzos de cada miembro serán una fuerza poderosa. Haré todo lo posible para contribuir a esta clase. Haga todo lo posible para mejorar la Clase 6 de Educación Física xx.
；