Cuatro elementos de la alfabetización básica en geografía
1. El concepto de coordinación hombre-tierra: hace referencia a los correctos valores de las personas sobre la relación entre el hombre y el medio geográfico. Esto incluye la comprensión de la humanidad sobre el uso racional de los recursos de la Tierra, la protección del medio ambiente y el desarrollo sostenible.
2. Pensamiento integral: se refiere a la forma de pensar de las personas y la capacidad de comprender el entorno geográfico desde una perspectiva integral. Esto incluye conceptos holísticos, pensamiento sistémico y habilidades interdisciplinarias, y la capacidad de considerar de manera integral las relaciones e interacciones entre elementos geográficos.
3. Cognición regional: se refiere a la conexión y cognición de las personas de cosas y fenómenos geográficos a escala espacial utilizando métodos regionales. Esto incluye comprender la definición, características, variación e interrelaciones de áreas geográficas, así como comprender las interacciones dentro de áreas geográficas y con otras áreas.
4. Capacidad de práctica geográfica: se refiere a la calidad de la voluntad y la capacidad de acción de las personas en actividades de práctica geográfica como encuestas, experimentos, inspecciones, etc. Esto incluye las habilidades prácticas de observación geográfica, estudio geográfico, lectura de mapas, experimentos geográficos y aplicación de tecnología geográfica, y la capacidad de aplicar la teoría geográfica para resolver problemas prácticos.