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¿Sigue clasificado el Examen del Servicio Civil Nacional?

El Examen de Servicio Civil Nacional se divide en gestión integral a nivel provincial o superior (incluido el nivel subprovincial), gestión integral a nivel de ciudad (prefectura) o inferior y aplicación de la ley administrativa:

(1 ) El número de preguntas varía.

Hay 135 preguntas en los exámenes de nivel provincial y superior, y 130 preguntas en los exámenes de nivel municipal. Entonces, ¿cuáles son estos cinco pobres problemas? La respuesta es cuantitativa. Los exámenes a nivel provincial y superior contienen 15 preguntas sobre relaciones cuantitativas, mientras que los exámenes a nivel de prefectura solo contienen 10 preguntas sobre relaciones cuantitativas. Como todos sabemos, la relación cuantitativa es una pregunta relativamente difícil en el examen de la función pública, por lo que cinco preguntas más sobre relaciones cuantitativas no solo acortan el tiempo del examen, sino que también aumentan la dificultad de las preguntas.

(B)Algunas preguntas son diferentes.

Además de la diferencia en el tamaño de las preguntas, los dos exámenes tienen cinco preguntas cada uno en la parte de juicio de sentido común y la parte de análisis de datos. El juicio de conocimiento general de los exámenes a nivel provincial y superior está más sesgado hacia el examen de conocimientos generales como literatura, geografía y ciencias, mientras que el juicio de conocimiento general de los exámenes a nivel de prefectura está más sesgado hacia el examen de conocimientos jurídicos.

Después de analizar algunas preguntas diferentes en el análisis de datos de los dos exámenes, se encontró que los exámenes a nivel provincial y superior tienen muchas operaciones matemáticas y problemas de tiempo, mientras que los exámenes a nivel de prefectura tienen problemas comunes como la tasa de crecimiento. Las preguntas de análisis de los exámenes a nivel provincial y superior son más completas y más difíciles, mientras que las preguntas de análisis de los exámenes a nivel prefectural y municipal son relativamente más convencionales.

(3) La dificultad general es diferente

Desde un punto de vista general, porque los exámenes por encima del nivel provincial tienen 5 preguntas de relación cuantitativa más que los exámenes por debajo del nivel prefectural. nivel y juicio de sentido común de alguna literatura El alcance del conocimiento general es más amplio, y algunos exámenes por encima del nivel provincial son más difíciles de examinar en el análisis de datos. Por lo tanto, los exámenes por encima del nivel provincial son más difíciles que la prueba. documentos por debajo del nivel de prefectura y ciudad. Se recuerda a los candidatos que postulen a cargos de nivel provincial o superior, que durante la revisión diaria de la prueba práctica, deberán fortalecer especialmente la revisión de las relaciones cuantitativas y los módulos de análisis de datos, y mejorar la velocidad de respuesta de las preguntas, a fin de obtener una ventaja en el examen práctico.

2. ¿Cuáles son las diferencias entre las materias solicitadas?

La diferencia entre los dos exámenes no sólo se refleja en los exámenes, sino también en los exámenes de solicitud.

(1) Existen diferencias en el formato de los exámenes.

1. La cantidad de materiales, la cantidad de preguntas y las puntuaciones son diferentes, como se muestra en la siguiente tabla.

2. El contenido de los materiales proporcionados es diferente.

Los temas de los materiales presentados en los Exámenes Nacionales de 2016 a nivel provincial y superior son la alfabetización pública y la conciencia del gran poder. Hay muchos materiales de puntos de vista, materiales de casos simples, una lógica clara de los materiales y siempre cercanos al tema. La intersección de materiales basados ​​en casos y materiales basados ​​en opiniones impone grandes exigencias a las habilidades de lectura y resolución de problemas de los candidatos.

El tema de las preguntas del examen a nivel de prefectura es "Las buenas políticas nutren las virtudes racionales de los ciudadanos", que tiene un color político obvio y es una combinación del campo político y el campo social. Hay muchos materiales de casos, incluidos casos de toma de decisiones antiguos y modernos. Al enfatizar que las buenas políticas pueden promover el cultivo racional de los ciudadanos y guiar la buena voluntad de las personas, el objetivo final es salvaguardar los intereses públicos y mejorar la vida de los ciudadanos.

(2) El contenido general del examen tiene diferentes enfoques.

1. Pequeñas preguntas y respuestas distintas de las grandes composiciones

A través del análisis comparativo de los dos tipos de exámenes, se encontró que en el examen de pequeñas preguntas y pequeñas respuestas otras que las composiciones grandes, el nivel provincial y superior Las preguntas de la prueba se centran más en la capacidad de comprensión lectora, la capacidad de análisis integral, la capacidad de resolución de problemas y la capacidad de expresión escrita de los candidatos, mientras que las preguntas de la prueba a nivel de prefectura se centran más en la comprensión lectora de los candidatos capacidad, capacidad de ejecución, capacidad de resolución de problemas y capacidad de expresión escrita. Las preguntas del examen a nivel provincial y superior evalúan una habilidad más que el nivel municipal, es decir, la capacidad de análisis integral.

La estructura de proposiciones del examen nacional de 2016 a nivel provincial y superior es un "ensayo resumido de análisis e implementación de estrategias", que evalúa habilidades integrales, mientras que las preguntas del examen a nivel de prefectura utilizan un formato de proposiciones de cuatro principales preguntas y cinco preguntas pequeñas, que se centran en probar la capacidad de ejecución de resúmenes y la capacidad del candidato para manejar trabajos específicos de agencia.

2. Los requisitos para responder ensayos son diferentes.

Los dos tipos de ensayos tienen diferentes requisitos de respuesta para composiciones grandes. El tema central del Examen Nacional de 2016 a nivel provincial y superior se ha definido claramente y los candidatos solo pueden escribir sobre este tema. Para composiciones por debajo del nivel de prefectura, los estudiantes deben escribir un artículo basado en el pensamiento desencadenado por una oración del material. En comparación con los exámenes a nivel provincial y superiores, los candidatos que solicitan el examen de composición principal a nivel de prefectura y niveles inferiores tienen más espacio para desarrollarse.

Conclusión: Al comparar los exámenes por encima del nivel provincial y por debajo del nivel de prefectura, se puede encontrar que los exámenes por encima del nivel provincial tienen más material que los exámenes a nivel de prefectura. de los materiales es principalmente material de opinión, que no es adecuado para los candidatos. Requiere una gran capacidad de comprensión, una mayor capacidad de inspección integral y la dificultad general es mayor que la del nivel de prefectura.