Resumen de autoevaluación de estudiantes de primer y segundo año
Capítulo 1: Soy el dueño de mi juventud. El tiempo vuela, el tiempo vuela como una flecha. En un abrir y cerrar de ojos, hemos pasado casi dos años de vida universitaria y todos tienen una cierta comprensión de la vida, el estudio y otros aspectos.
Para mí, cuando entré por primera vez a la universidad, lo que sentí más profundamente no solo fue la falta de independencia en la vida, sino también la incompatibilidad en el aprendizaje. En la escuela media normalmente solo estudiamos unos diez cursos; en cuatro años de universidad necesitamos estudiar más de 40 cursos. Los cursos que estudiamos en cada semestre son diferentes, con mucho contenido y cierta profundidad, y el aprendizaje. Las tareas son mucho más pesadas que en la escuela secundaria. En segundo lugar, los profesores universitarios introducen ideas principalmente en las clases y rara vez las explican en detalle. Por lo tanto, el progreso de la enseñanza es relativamente rápido. Es posible que una clase tenga que enseñar uno o varios capítulos, y nos resulta difícil digerir el contenido de una clase. Lo más importante es que tienes mucho tiempo libre en la universidad, por lo que la forma de organizarlo depende totalmente de ti. En general, los estudios universitarios alientan a los estudiantes a aprender de forma independiente. Un ambiente de aprendizaje así puede fácilmente hacer que una persona se vuelva decadente, dependiendo del autocontrol personal. La actitud de aprendizaje requiere que cambiemos gradualmente de "quiero aprender" a "quiero aprender". La comprensión de los métodos de aprendizaje es a menudo más profunda y amplia que el conocimiento del conocimiento.
Aunque el estudio no es lo único en la universidad, sigue siendo lo primero. Creo que el aprendizaje es un proceso de acumulación, centrándose en la memoria y la comprensión diarias. Aunque las incursiones previas al examen tienen cierto efecto, sólo pueden mantener la memoria a corto plazo y el conocimiento en sí es sistemático. Por ejemplo, el curso "Señales y Sistemas" del primer semestre de nuestro segundo año está estrechamente relacionado con el procesamiento de señales digitales de este año. Si tiene un buen conocimiento de las señales y los sistemas, será de gran ayuda para el estudio del procesamiento de señales digitales. El estudio de "Fundamentos de la tecnología electrónica digital" está estrechamente relacionado con el experimento del circuito digital. El curso público "Matemáticas avanzadas" del primer año también allanó el camino para el estudio de muchos cursos profesionales. conectado. El punto clave es adquirir conocimientos sólidos. Creo que una buena forma es "leer".
A la hora de “leer”, lo primero es leer más libros, leer más libros de texto y leerlos repetidamente. Como dice el refrán: "Lee un libro cien veces y comprenderás su significado". Cada vez que leas un libro, tendrás una comprensión más profunda de algunos conocimientos. La primera vez que lo leas, es posible que solo sepas lo que dijiste. La segunda vez que lo leas, es posible que comprendas el conocimiento. La tercera vez que lo leas, es posible que recuerdes un determinado punto de conocimiento.
Por supuesto, también hay habilidades a la hora de leer. No se repasan todos los puntos de conocimiento del libro de forma aproximada, sino que se lee el libro de forma selectiva. Esta capacidad de elegir se basa en que escuchemos atentamente la conferencia y hagamos ejercicios después de clase para captar los puntos clave y las dificultades del libro. Al igual que las variables complejas y la teoría de la información este semestre, creo que no es necesario comprender en absoluto el proceso de prueba de muchas fórmulas. Simplemente recuerde las fórmulas y aprenda a usarlas para calcular problemas. Sin embargo, "Procesamiento de señales digitales" y "Electricidad analógica" aún requieren una buena comprensión del contenido del libro de texto, y el proceso de prueba puede resultar útil para comprender todo el contenido.
Es importante aprender a resumir, extraer aproximadamente el contenido de un capítulo y luego enumerar los recuerdos clave según el enfoque y la dificultad de los puntos de conocimiento, así como su dominio de un determinado punto de conocimiento. . De hecho, muchos libros de texto tienen pequeños resúmenes después de los capítulos, como la teoría de la información. Creo que es útil leer esto para que tu mente no quede completamente confundida después de estudiar un capítulo. Podemos imitar los resúmenes de los libros de teoría de la información y resumir nosotros mismos el contenido de otros temas, capítulo por capítulo, uniendo todo el sistema de conocimiento, y el libro se volverá cada vez más delgado.
De hecho, resumir es una manifestación de tomar notas de lectura. Puedes dibujar y extraer extractos de cosas que no entiendes o que crees que son importantes, y puedes memorizar fórmulas y conceptos importantes como palabras. Puedo pensarlo detenidamente primero. Si todavía no lo entiendo, puedo discutirlo con mi maestro y mis compañeros para resolver el problema.
Comunicarse frecuentemente con los compañeros de clase también es una buena forma de aprender. Cada uno tiene sus pros y sus contras. Podemos aprender unos de otros a través de intercambios mutuos, y también podemos progresar con ellos y luego inspirarnos para avanzar mejor. Podemos discutir métodos de aprendizaje, intercambiar notas de estudio e intercambiar experiencias de aprendizaje como en la escuela secundaria. Las preguntas que no comprenda se pueden discutir juntos y la información se puede resolver juntos.
La universidad ofrece a los estudiantes un muy buen entorno de aprendizaje, que incluye una rica biblioteca, una sala de lectura electrónica bien equipada y un laboratorio bien equipado. Podemos aprovechar al máximo estos dispositivos para acceder a información, realizar experimentos, enriquecer el conocimiento y mejorar la capacidad práctica.
En mi opinión, se puede decir que la biblioteca es el lugar sagrado de la universidad, el paraíso del conocimiento y el océano del aprendizaje. Después de dos años de estudio, siento profundamente que está lejos de ser suficiente depender únicamente de la enseñanza en el aula para un desarrollo integral durante los cuatro años de estudios universitarios. Porque la enseñanza presencial está restringida por muchos factores como el alcance profesional, el contenido del material didáctico, el nivel del docente y las horas de clase. La biblioteca tiene una gran cantidad de literatura donde podemos estudiar extensamente. De esta manera, la biblioteca desempeña un papel en la digestión, el enriquecimiento y la ampliación del contenido de aprendizaje en el aula. En el proceso de estudiar cursos relacionados, puede tomar prestados materiales de referencia de la biblioteca para ayudar a resolver problemas, organizar ejercicios del mismo tipo, resolverlos repetidamente, dominar a fondo cierto tipo de ejercicios, aprender a sacar inferencias de un ejemplo y lograr una comprensión integral.
Por supuesto, la colección de libros de la biblioteca no se limita al contenido del curso de esta especialización. En nuestro estudio y vida diarios, también podemos tomar prestadas algunas novelas para cultivar nuestros sentimientos. Libros de economía, derecho, comunicación interpersonal, etc. Si está interesado, puede navegar por él, lo que no solo amplía sus horizontes de conocimiento, sino que también aumenta la cantidad de información. Estos aspectos del conocimiento serán útiles en el futuro.
Es de gran ayuda en la vida, el trabajo y la vida social. Tomar estas áreas como materias menores es una buena opción. Si no elige una especialización menor, leer estos libros los fines de semana y otros días festivos también puede ayudarlo a dominar el conocimiento.
Además de un excelente equipamiento didáctico, la universidad también ofrece muchas coloridas actividades de investigación extracurriculares. Por ejemplo, concurso de diseño de circuitos electrónicos, concurso de modelado matemático, concurso de instalación, concurso de diseño web del Computer Festival, concurso de diseño flash, proyectos experimentales innovadores, etc. Estos concursos de materias nos brindan una buena plataforma para el intercambio de conocimientos y la cooperación grupal cultiva el entendimiento tácito entre los estudiantes. Al mismo tiempo, conocerás a muchas personas mayores y hermanas destacadas durante la competencia, y podrás aprender de ellas muchos conocimientos que no se pueden encontrar en los libros. Además, mejora la capacidad de pensamiento y de juicio, cultiva la capacidad de acceder a la información y la expresión del lenguaje y ejercita la capacidad práctica.
Tomemos como ejemplo el proyecto experimental innovador a nivel escolar en el que participé. Al principio no tenía muchas ideas y sentía que mis conocimientos limitados no podían innovar en nada. Finalmente, con el apoyo de un senior, comencé mi pensamiento innovador con la mentalidad de intentarlo. El trabajo de la etapa anterior es básicamente un concepto general de proyecto, que no requiere investigación académica, solo asegura la viabilidad del proyecto. Una vez aprobado el proyecto, comenzaremos a estudiar el plan de implementación específico del proyecto con los miembros del equipo a través de varios métodos de comunicación, como Internet y libros, y completaremos informes del proyecto en cada etapa. Para algunos objetos físicos que no se pueden entender mediante conocimientos teóricos, como libros, los estudiaremos comprando ropa. En esta etapa de todo el proceso de investigación del proyecto, nos encontramos con una variedad de problemas y nuestras ideas a menudo no se materializaron. Siento cada vez más que me faltan conocimientos y todavía hay mucho por saber. Carecemos de la capacidad práctica para aplicar lo que hemos aprendido. Aunque este proyecto es difícil, todos estamos avanzando. Por lo tanto, participar en actividades académicas es muy significativo y necesario.
A veces podemos estar un poco confundidos y no sabemos cómo organizar el tiempo para el estudio y las actividades extraescolares. De hecho, la organización del tiempo libre es una manifestación de una vida y un aprendizaje eficientes. En la universidad, aunque los cursos son intensos, tengo más tiempo libre a mi disposición. A veces es posible que no tengamos clases durante todo el día. Algunos estudiantes pueden optar por ir a dormir y otros pueden optar por ir a jugar. De hecho, está bien dormir hasta tarde, pero no debes tener sueño ni ser demasiado juguetón. En nuestro tiempo libre, podemos abstenernos de estudiar por nosotros mismos, anticipar nuevas lecciones o repasar lo que aprendimos ese día. También puedes jugar al bádminton o salir a correr por la noche para hacer ejercicio. Puedes levantarte temprano y leer un libro por la mañana. Acuéstese temprano y lea revistas y periódicos antes de acostarse para aumentar sus conocimientos. Participar en actividades extracurriculares de manera adecuada para enriquecer su experiencia.
Para mí lo más urgente en estos momentos es el CET-6. De hecho, el aprendizaje de idiomas se centra en la acumulación a largo plazo. Además, en la sociedad actual, las computadoras y el inglés son dos herramientas esenciales para buscar empleo. Debes persistir en aprender inglés durante mucho tiempo.
En los cuatro años de estudio y vida en la universidad, no debemos perder el inglés. Desarrollar un plan de aprendizaje de inglés, que puede ser a corto o largo plazo. Lea un libro y memorice palabras todas las mañanas, lea una revista o un periódico en inglés durante media hora después de la cena, haga un cloze o lea un libro durante el autoestudio y escuche durante media hora antes de acostarse. Creo que después de un período de tiempo, mis habilidades para escuchar, hablar, leer y escribir en inglés mejorarán enormemente. Cada jueves por la noche, el rincón de inglés de la escuela es una buena oportunidad para practicar la expresión oral, por lo que debemos hacer todo lo posible para aprovecharla.
La universidad no es sólo un palacio del conocimiento, sino también un microcosmos de la sociedad. Debemos esforzarnos por mejorar nuestras capacidades en todos los aspectos y estar plenamente preparados para incorporarnos a la sociedad. Ármate de conocimientos,
protégete de habilidades. Nada es difícil en el mundo, siempre y cuando estés dispuesto a escalar. Creo que todos siempre verán el arcoíris después de la tormenta. Levantemos juntos la vela de la lucha, ¡yo tengo la última palabra en mi juventud!
Capítulo 2: Resumen del primer y segundo año 1000 palabras El tiempo vuela y ya han pasado dos años desde que entré a la universidad. Mirando hacia atrás, encuentro que todavía hay mucho que se puede resumir en los últimos dos años.
Se necesitan diez años para afilar una espada, y varios años de arduo estudio en la fría ventana solo toman unos pocos días para el examen de ingreso a la universidad. Tan pronto como terminó el examen de ingreso a la universidad, sentí que mi carga quedó completamente aliviada. Con la idea de recuperar el tiempo perdido, jugaba locamente día y noche. Como resultado, recibí el aviso de admisión y entré a la universidad. Mi mentalidad aún no se ha ajustado y no tengo intención de estudiar todo el día. Con la mentalidad de salir adelante y esperar morir, no escuchaba con atención en clase. No fue hasta el final de mi primer año cuando vi los resultados que representaban mi año de estudio que de repente entendí. Mirando hacia atrás ahora, ¡me arrepiento! No estudié bien al comienzo de la universidad y no pude seguir el progreso de los profesores, así que ahora tengo que dedicar más tiempo a sentar las bases. ? La universidad es diferente de la escuela intermedia y secundaria. Universidad, todo depende de ti. Ya no hay un director detrás para supervisar el aprendizaje; ningún maestro toma la iniciativa de responder preguntas. Por esta razón estuve perdido por mucho tiempo y sentí que mi estudio no tenía dirección. No sé qué estudiar, qué materias son importantes y cómo estudiar. Ahora que miro hacia atrás, me siento muy avergonzado. En el pasado dependía demasiado de los demás y tenía poca iniciativa. El profesor siempre me insta a estudiar mucho. Mientras el profesor no aparezca, soy un vago.
No sólo en el estudio, sino también en la convivencia con los compañeros. No hay suficiente comunicación con los compañeros y la relación no es lo suficientemente cercana. La razón principal es que mi horario de trabajo no es lo suficientemente razonable, lo que me lleva a un uso estricto del tiempo y, sin darme cuenta, reduce el tiempo para comunicarme con mis compañeros. En segundo lugar, debido a mi personalidad introvertida, no soy bueno hablando. No me atrevo a comunicarme con mis compañeros y no encuentro un tema del que hablar. Me preocupa que conocer a mis compañeros perturbe su descanso. Las especialidades se dividirán pronto, e incluso algunos compañeros de mi clase ni siquiera dijeron algunas palabras. En fin, mis compañeros y yo no nos llevamos bien.
En los próximos dos años aprenderé de experiencias anteriores y mejoraré mis defectos.
En los próximos dos años me comunicaré más con mis compañeros, no como antes. También puedes practicar tus habilidades de comunicación cuando te lleves bien con tus compañeros de clase. Esto es especialmente importante después de ingresar a la sociedad. Como dice el refrán, "Un buen hombre tiene tres pandillas". Tener más amigos y más salidas siempre te será útil. De todos modos, llévate más bien con tus compañeros de clase.
Cuando terminé mi especialidad, mi clasificación general en la especialidad estaba en la parte inferior. Aunque me desperté y comencé a estudiar mucho, no es fácil recuperar las lecciones que me perdí en la etapa inicial. A través de Internet, sé que sólo hay tres lugares a donde ir después de graduarme: el extranjero, la escuela de posgrado y el trabajo. Cuando viajo al extranjero, las condiciones económicas de mi familia son limitadas y mis padres son muy duros todos los días. No quiero traerle una carga a mi familia, así que no lo pienses. Trabaja, aunque no encuentres un trabajo digno, no lo pienses. Todo lo que queda es la escuela de posgrado. Con mis propios resultados, no tuve oportunidad de aprobar el examen de ingreso de posgrado, por lo que no tuve más remedio que realizar el examen de ingreso de posgrado en silencio. Yo también voy a ser junior y se está haciendo tarde. Me prepararé para el examen de ingreso de posgrado en el futuro.
Para resumir mis años de primer y segundo año, todavía tengo muchas deficiencias; de cara a mis años de tercer y cuarto año, debo corregir mis deficiencias, mejorar mis métodos de aprendizaje y aprovechar al máximo mis fortalezas. Sea un empleado calificado de la Universidad de Correos y Telecomunicaciones de Beijing, crea en usted mismo y crea en el futuro. Espera, ya es demasiado viejo y demasiado tarde.
¡No te arrepientas!
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