¿Cuáles son las etapas de la educación básica?

La educación básica en China incluye tres etapas: educación preescolar, educación primaria y educación secundaria general (secundaria y bachillerato). La educación básica se implementa bajo la macroorientación nacional y es principalmente responsable de los gobiernos locales y administrada en diferentes niveles. En la actualidad, la educación básica en nuestro país incluye la educación preescolar (generalmente de 3 a 5 años), la educación obligatoria (generalmente de 6 a 15 años), la educación secundaria (generalmente de 16 a 19 años) y la alfabetización. La educación básica cubre la educación obligatoria en las escuelas primarias y secundarias y es universal, pública y obligatoria.

La naturaleza de la educación obligatoria:

1. El bienestar público, el llamado bienestar público, se define claramente como "sin matrícula ni tasas diversas". El bienestar público y la libertad están vinculados. Por ejemplo, el artículo 2 de la Ley de Educación Obligatoria revisada estipula que el país implementa un sistema de educación obligatoria de nueve años. La educación obligatoria es una educación que todos los niños y adolescentes en edad escolar deben recibir, y es una tarea de bienestar público que el Estado debe proteger. Implementar la educación obligatoria y eliminar las matrículas y tasas diversas. El Estado ha establecido un mecanismo de garantía de financiación para la educación obligatoria para garantizar la implementación del sistema de educación obligatoria.

2. Unidad, la unidad es un concepto que está presente en todas partes. La nueva ley siempre ha enfatizado la implementación de una educación obligatoria unificada en todo el país, incluida la formulación de estándares unificados para el establecimiento de materiales didácticos, estándares de enseñanza, estándares de financiación, estándares de construcción, estándares de financiación pública para estudiantes, etc. Estos contenidos relacionados con la unificación se reflejan en la revisión de la ley en diferentes formas.

3. Fuerza, la fuerza también se llama fuerza. Es obligación de las escuelas, de los padres y de la sociedad permitir que los niños y adolescentes en edad escolar reciban la educación obligatoria. Quien viole esta obligación estará sujeto a sanciones legales. Si los padres no envían a sus alumnos a la escuela, deben asumir la responsabilidad; si la escuela no acepta a niños y adolescentes en edad escolar, la escuela debe asumir la responsabilidad, pero también debe estar regulada; por ley.