La Red de Conocimientos Pedagógicos - Conocimientos matemáticos - ¿Qué departamento de educación estipula los métodos de nombramiento de profesores extranjeros?

¿Qué departamento de educación estipula los métodos de nombramiento de profesores extranjeros?

Los métodos de nombramiento de profesores extranjeros los formula el Ministerio de Educación de conformidad con las normas promulgadas por el Consejo de Estado. Sobre esta base, cada región y cada escuela deben formular medidas adecuadas a su propia situación real, que no puedan entrar en conflicto con las medidas del Consejo de Estado adoptadas por el Ministerio de Educación. Las normas sobre la contratación de expertos culturales y educativos extranjeros y profesores extranjeros en colegios y universidades son las siguientes:

Regulaciones sobre la contratación de expertos culturales y educativos extranjeros y profesores extranjeros en colegios y universidades

Extranjeros Oficina de Asuntos Exteriores [1991] No. 462

Con el fin de garantizar que los colegios y universidades contraten profesores extranjeros (en adelante, expertos y profesores extranjeros) para servir mejor a la educación superior socialista, de conformidad con el "Reglamento de prueba sobre el trabajo de los expertos culturales y educativos extranjeros" del Consejo de Estado (Guofa [1980] No. 270), esto está especialmente formulado en estas regulaciones:

Capítulo 1 Disposiciones generales

Artículo 1 La contratación de expertos y profesores extranjeros por parte de colegios y universidades es una parte integral de la política de apertura de mi país y es una herramienta importante para aprender ciencia y tecnología avanzadas y cultura progresista extranjeras. Este es un trabajo a largo plazo y debe hacerse bien.

Artículo 2 La contratación de expertos y profesores extranjeros debe servir para fortalecer la construcción del personal docente y las disciplinas, lo que favorece la mejora del nivel de investigación científica de la escuela y el cultivo de talentos para la modernización socialista.

Artículo 3 Al contratar expertos y profesores extranjeros, debemos implementar los principios de ponernos a nosotros mismos en primer lugar, contratar según las necesidades, contratar según el mérito, garantizar la calidad, actuar dentro de nuestras capacidades y enfatizar los resultados prácticos. . Se debe reforzar la planificación en el trabajo para evitar el empleo ciego. Los profesores nacionales generalmente no contratan expertos ni profesores extranjeros para las tareas de enseñanza e investigación científica que pueden realizar.

Artículo 4 Los colegios y universidades deben aprovechar plenamente el papel de los expertos y profesores extranjeros en función de su experiencia profesional y teniendo en cuenta que sus antecedentes políticos y actitudes son muy diferentes a los míos. También deberían tomar la iniciativa de trabajar más para ayudarlos a tener una comprensión correcta de China y mejorar su comprensión y amistad.

Capítulo 2: Contratación de expertos profesionales y docentes extranjeros

Artículo 5: La contratación de expertos y docentes extranjeros en diferentes disciplinas debe seguir principios diferentes.

Artículo 6: Expertos y profesores extranjeros en ciencia, ingeniería, agricultura, medicina, etc. vienen a China para conferencias de corta duración y cooperación en investigación científica. La proporción de empleo de estos expertos debería ampliarse gradualmente.

Artículo 7 Se deben utilizar principalmente expertos y profesores extranjeros en carreras de idiomas (incluidos cursos de idiomas extranjeros de corta duración), además de impartir cursos prácticos de idiomas (que incluyen comprensión auditiva, expresión oral, lectura y escritura) a los estudiantes. para la formación de docentes y la preparación de libros de texto. A excepción del departamento de formación para personal extranjero establecido por el Estado, en principio no se contratarán expertos ni profesores extranjeros para realizar la tarea de formación lingüística del personal pertinente en China.

Artículo 8 Los expertos y profesores extranjeros en literatura extranjera, noticias internacionales, cultura internacional, comercio internacional, derecho internacional, política internacional, economía, relaciones internacionales, etc. deben enseñar principalmente a profesores jóvenes y de mediana edad y a graduados. estudiantes o realizar seminarios. Los colegios y universidades deben organizar a los docentes para que utilicen el marxismo como guía para analizar científicamente el contenido enseñado por expertos y docentes extranjeros, y fortalecer la orientación para los docentes docentes. Estos expertos profesionales generalmente no enseñan a estudiantes universitarios.

Artículo 9 Los expertos en filosofía, sociología, derecho, política, periodismo, historia, educación y otras disciplinas deben organizar que los maestros de nuestra escuela discutan temas académicos relevantes bajo la guía del marxismo, en general, brindar conferencias sistemáticas. a estudiantes de posgrado y pregrado.

Artículo 10 Las tareas docentes de los departamentos y unidades que firmen acuerdos con gobiernos extranjeros, organizaciones relevantes, organizaciones no gubernamentales y colegios y universidades se llevarán a cabo de acuerdo con los principios anteriores.

Capítulo 3 Requisitos para expertos y profesores extranjeros en China

Artículo 11: El personal a contratar debe ser amigable con China, estar dispuesto a cooperar conmigo, tener altos estándares profesionales y ser en buena salud.

Artículo 12 Los expertos deben tener más de 3 a 5 años de experiencia en docencia e investigación; entre ellos, los expertos culturales y educativos a largo plazo deben tener una maestría o superior o un título de profesor o calificaciones académicas equivalentes. y los expertos invitados a corto plazo deben tener un doctorado o un título superior de profesor asociado y ciertos logros en este campo académico.

Artículo 13 Los profesores extranjeros de lengua común deben tener una licenciatura o superior, recibir una formación especial en enseñanza de idiomas y tener cierta experiencia en la enseñanza de idiomas.

Capítulo 4 Condiciones para emplear expertos y profesores extranjeros en colegios y universidades

Artículo 14 La dirección del colegio tiene personal dedicado a hacerse cargo de expertos y profesores extranjeros.

Artículo 15: Existen organismos funcionales responsables del trabajo de expertos y docentes extranjeros, y personal de tiempo completo que haya recibido formación política y en asuntos exteriores.

El artículo 16 establece sistemas y medidas de gestión relativamente completos para expertos y profesores extranjeros.

El artículo 17 proporciona a los expertos y profesores extranjeros las comodidades necesarias para vivir y trabajar (incluidos alojamiento, salud, trabajo, seguridad y otras condiciones). La ubicación de la universidad debe estar abierta a los extranjeros y la admisión a áreas no abiertas debe ser aprobada por los departamentos pertinentes.

Capítulo 5 Principios para la aprobación de la contratación de expertos y docentes extranjeros

Artículo 18 Los expertos y docentes extranjeros serán nombrados por los ministerios (comisiones) pertinentes del Consejo de Estado o las provincias y regiones autónomas según su afiliación institucional, aprobado por la dirección administrativa de educación municipal.

Artículo 19 Las escuelas que contraten por primera vez expertos y profesores extranjeros deberán solicitarlo a la autoridad superior según su afiliación. Para los colegios y universidades dependientes del ministerio (comisión), el ministerio (comisión), junto con los departamentos administrativos de educación y las oficinas de relaciones exteriores de las provincias, regiones autónomas y municipios directamente dependientes del Gobierno Central, llevarán a cabo evaluaciones in situ de conformidad con las disposiciones del Capítulo 4, los colegios y universidades locales, los colegios y universidades locales y los departamentos administrativos de educación de las provincias, regiones autónomas y municipios directamente dependientes del Gobierno Central, en conjunto con las oficinas de relaciones exteriores de las provincias, regiones autónomas, y municipios directamente dependientes del Gobierno Central, realizaremos una evaluación in situ de acuerdo con las disposiciones del Capítulo 4, confirmaremos sus calificaciones de contratación a través de la evaluación e informaremos a la Administración Estatal de Asuntos de Expertos Extranjeros para su aprobación por parte del nivel superior. Sólo entonces la universidad puede preparar un plan para contratar expertos y solicitar procedimientos de empleo.

Artículo 20 Los colegios y universidades que contratan expertos y profesores extranjeros deben informar a las autoridades superiores a principios de septiembre de cada año sus planes de contratar expertos y profesores extranjeros para el próximo año académico, y explicar el propósito de la contratación de expertos. y profesores extranjeros en cada especialidad. Naturaleza del trabajo en China, número de personas que vienen a China, período de trabajo en China, etc. Los departamentos competentes deben revisar cuidadosamente los planes de empleo para el año académico de los colegios y universidades, presentar opiniones de revisión e informarlas a la Administración Estatal de Asuntos de Expertos Extranjeros.

Artículo 21: Las instituciones de educación superior examinarán cuidadosamente las condiciones de los expertos y profesores extranjeros que serán contratados, y presentarán informes de empleo y materiales relevantes a las autoridades superiores para su revisión y aprobación con base en la afiliación de la institución de educación superior. educación superior.

Capítulo 6 Gestión de Expertos y Docentes Extranjeros

Artículo 22: Los ministerios y comisiones pertinentes del Consejo de Estado y los departamentos administrativos de educación de las provincias, regiones autónomas y municipios directamente dependientes de la Central El gobierno debe fortalecer la gestión de los docentes extranjeros en sus instituciones afiliadas, estudiar cuidadosamente las características del trabajo de los expertos y docentes extranjeros, fortalecer la planificación y realizar orientación empresarial y evaluación de beneficios.

La gestión diaria de expertos y profesores extranjeros en las universidades de Beijing es responsabilidad de los ministerios y comisiones del Consejo de Estado y de la Oficina Municipal de Educación Superior de Beijing, respectivamente. La gestión diaria de expertos y profesores extranjeros de universidades de otras regiones es responsabilidad de los departamentos administrativos de educación de las provincias, regiones autónomas y municipios donde están ubicadas las universidades, y deben trabajar en estrecha colaboración con las oficinas de asuntos exteriores locales; ser informado a los superiores de manera oportuna, con copias enviadas a la Comisión Estatal de Educación y a la Administración Estatal de Asuntos de Expertos Extranjeros.

Artículo 23: Los departamentos administrativos educativos y las instituciones de educación superior deben fortalecer la cooperación estrecha con las oficinas locales de asuntos exteriores, seguridad pública y otros departamentos relevantes en la gestión de expertos y profesores extranjeros.

Artículo 24: La gestión de expertos y profesores extranjeros por parte de colegios y universidades deberá implementar un sistema de gestión centralizada del departamento de asuntos exteriores de la escuela bajo el liderazgo de la escuela responsable (decano).

Artículo 25 Los expertos y profesores extranjeros que vengan a nuestra universidad a enseñar durante más de un semestre (incluido un semestre) deben firmar un contrato con la universidad. El contenido básico del contrato debe incluir: las fechas de inicio y finalización del empleo del empleado, el número de horas de enseñanza por semana y diversos beneficios y beneficios que se pueden disfrutar; debe estipularse claramente en el contrato que deben ser expertos y profesores extranjeros; cumplir con las leyes, regulaciones y reglas y regulaciones escolares chinas. No se les permite interferir en los asuntos internos de China ni participar en actividades misioneras, y son responsables de las solicitudes del empleado y del incumplimiento del contrato mientras se encuentren en China. La escuela debe seguir estrictamente la gestión del contrato.

Artículo 26 Los líderes y departamentos funcionales de las instituciones de educación superior responsables del trabajo de los expertos y profesores extranjeros deben presentar la situación de China y los principios, políticas, leyes, decretos y regulaciones pertinentes de China a los expertos y profesores extranjeros. Ayúdelos a comprender China, exígales que respeten las leyes, reglamentos y reglas escolares chinas, y respeten las costumbres y hábitos del pueblo chino.

El trabajo de promoción de expertos y profesores extranjeros tiene como objetivo fortalecer el entendimiento mutuo y la amistad, y los métodos de trabajo deben ser flexibles.

Artículo 27 Si los expertos o profesores extranjeros tienen la intención de realizar ataques políticos contra mí o plantear cuestiones políticas provocativas, deben explicar activamente mis puntos de vista y refutarlos, informar a sus superiores de manera oportuna y manejarlos de acuerdo. a la situación.

Artículo 28: El departamento de asuntos académicos de los colegios y universidades es responsable de la labor docente de los expertos y profesores extranjeros.

Artículo 29 Los departamentos, departamentos e institutos a los que pertenecen los expertos y profesores extranjeros son responsables de la gestión diaria de su negocio docente:

(1) Proporcionar a una persona china una sólida capacidades políticas y profesionales Como docentes cooperantes de docentes extranjeros expertos, los docentes ayudan a los docentes extranjeros expertos en la enseñanza y ayudan a las escuelas en el trabajo de los docentes extranjeros expertos (2) Revisar los planes de enseñanza y los materiales didácticos de los docentes expertos y extranjeros (incluidos materiales de referencia y películas); y otros materiales); cuando se utilicen libros de texto originales, el contenido ideológico y político debe ser estrictamente revisado y aprobado para evitar libros de texto que embellezcan el sistema capitalista, promuevan el socialismo democrático y vilipendien el socialismo;

(3) Establecer un sistema para que expertos y profesores extranjeros asistan a conferencias, verificar periódicamente su actitud y eficacia docente y realizar evaluaciones docentes de acuerdo con las regulaciones pertinentes de la Administración Estatal de Asuntos de Expertos Extranjeros para mejorar la eficiencia de la contratación.

Artículo 30 Los líderes de todos los niveles de las facultades y universidades deben tomar la iniciativa de hacer un buen trabajo para los expertos y profesores extranjeros, alentar a los profesores y estudiantes relevantes a tener más contacto con ellos, hacer amigos y aprovechar la oportunidad. iniciativa para preocuparse y resolver los problemas que tienen los expertos y los profesores extranjeros en la enseñanza y Los problemas encontrados en la vida requieren que nuestros profesores y estudiantes se lleven bien con los expertos y los profesores extranjeros, se respeten mutuamente, aprendan de las fortalezas de los demás, fortalezcan la cooperación, y mejorar conjuntamente la docencia y la investigación científica. Las opiniones sobre la enseñanza de expertos y profesores extranjeros deben ser discutidas y resueltas por los departamentos, oficinas de enseñanza e investigación o profesores cooperantes.

Artículo 31 Los expertos y profesores extranjeros pueden utilizar la biblioteca de nuestro hospital para consultar libros y materiales dentro del rango designado. Los colegios y universidades pueden aceptar incondicionalmente libros donados por expertos y profesores extranjeros, negarse a aceptar libros que ataquen a nuestro gobierno o difamen maliciosamente al sistema socialista de nuestro país e informarlos a sus superiores de manera oportuna. Los colegios y universidades deberían fortalecer seriamente la gestión de libros donados por expertos y profesores extranjeros.

Artículo 32: Los expertos y profesores extranjeros que cooperan conmigo en la investigación científica deben centrarse en mis proyectos clave de investigación científica. En la investigación científica cooperativa, es necesario fortalecer la confidencialidad y fortalecer el uso y la gestión de materiales y computadoras de investigación científica relevantes para evitar fugas.

Artículo 33: Los expertos y docentes extranjeros que hayan logrado logros sobresalientes en China deben ser recompensados; las escuelas deben criticar y educar rápidamente a los docentes extranjeros que no cumplan con sus contratos, tengan malos resultados docentes y tengan malas actitudes; Insistir en no El reemplazo puede ser despedido según el contrato. La escuela informará el despido de expertos y profesores extranjeros a la autoridad superior para su aprobación, con copia enviada a la Administración Estatal de Asuntos de Expertos Extranjeros, que notificará periódicamente a las unidades pertinentes y no será recontratada.

Artículo 34: Las instituciones de enseñanza superior respetarán las costumbres, hábitos y creencias religiosas de los expertos y profesores extranjeros. A los expertos y maestros extranjeros no se les permite difundir comentarios que ataquen a nuestro gobierno, políticas y leyes en cualquier lugar y de cualquier manera, ni interferir en nuestros asuntos internos, no se les permite realizar ningún tipo de actividad misionera o propaganda religiosa, y no se les permite; permitido distribuir libros religiosos o libros entre nuestros estudiantes en nombre de la enseñanza. Aquellos que violen las disposiciones anteriores serán tratados de acuerdo con el contrato y las leyes y regulaciones pertinentes de mi país.

Artículo 35 Los expertos y profesores extranjeros no podrán realizar trabajos sociales ajenos a la docencia. Como entrevistas, negocios, servicios de consultoría y otras actividades que sean incompatibles con su estatus.

Artículo 36 Durante el período de empleo, los expertos y profesores extranjeros no realizarán ningún tipo de investigación sobre la sociedad o los estudiantes que involucre sus pensamientos políticos, condiciones sociales, secretos económicos o técnicos, recursos biológicos especiales o violaciones de regulaciones. Si existen necesidades especiales, sólo se podrá realizar con aprobación. Si está dentro del ámbito de una provincia, región autónoma o municipio directamente dependiente del Gobierno Central, será examinado y aprobado por el departamento administrativo de educación de la provincia, región autónoma o municipio directamente dependiente del Gobierno Central en conjunto con el oficina de relaciones exteriores y departamentos pertinentes de la provincia, región autónoma o municipio directamente dependiente del Gobierno Central, si excede la provincia, región autónoma o municipio directamente dependiente del Gobierno Central, se informará a la Comisión Nacional de Educación y al Estado; Administración de Asuntos de Expertos Extranjeros para su examen y aprobación, y enviar copia a los departamentos correspondientes.

Artículo 37 A excepción de los colegios y universidades, otros tipos de escuelas de todos los niveles generalmente no contratan profesores extranjeros para enseñar en sus propias escuelas. Aquellos con necesidades especiales serán tratados de acuerdo con las regulaciones anteriores.