¿Por qué el país prohíbe el ábaco y la aritmética mental?
Tomemos el condado de Mengyin como ejemplo. El condado de Mengyin ha aumentado la investigación sobre Liu Hong y la cultura del ábaco, celebró un seminario académico nacional sobre el ábaco, discutió los métodos de herencia del ábaco y estudió la combinación del ábaco y la cultura moderna. Este artículo analiza y estudia cuidadosamente la historia del desarrollo de Liu Hong y la cultura del ábaco, se esfuerza por lograr nuevos resultados en el mundo académico y publica una colección de artículos.
Además, el condado de Mengyin llevó a cabo actividades publicitarias temáticas junto con el "Día del Patrimonio Cultural". Realizar la actividad "La cultura del ábaco en el campus" y organizar a los estudiantes para que realicen clases de interés extracurriculares en escuelas primarias y secundarias para transmitir los conocimientos básicos de la cultura del ábaco y experimentar las habilidades con el ábaco.
Datos ampliados:
Además, en combinación con la construcción del proyecto "Seis salones y un centro" en el condado de Mengyin, recopilamos ábacos antiguos y libros sobre ábacos, recopilamos y organizamos ábacos. materiales relacionados con la cultura y exhibición de ábaco en el Museo Chenzhong El proceso de evolución, a través de la exhibición de objetos físicos y nuevas tecnologías, permite a las personas comprender la cultura del ábaco de manera más intuitiva. Al mismo tiempo, junto con el proyecto del Parque Cultural Liu Hong, se construirá un Salón Conmemorativo de Liu Hong para explorar y mostrar en profundidad la cultura del santo informático.
Organizar a la gente para que vaya a Mengyin a recopilar historias, crear una novela sobre el ábaco en el tiempo y convertirla en una serie de televisión. Organizar clases de entrenamiento de ábaco o aritmética mental con ábaco de clase mundial y llevar a cabo clases especiales de ábaco y aritmética mental en jardines de infancia y escuelas primarias.
Gobierno Popular del Condado de Mengyin: Respuesta a la Propuesta No. 93032 de la Tercera Sesión del Noveno Condado de la CCPPCh del Condado