¿Qué dificultades enfrentan los estudiantes universitarios para encontrar empleo durante la epidemia?
La oferta supera la demanda en muchas carreras. Por ejemplo, la informática, las finanzas, el derecho y la medicina clínica son industrias populares y también son grandes grupos con una gran cantidad de graduados cada año. Pero en términos de realidad, bajo el impacto de la epidemia, el número de empleos en estas sociedades no ha aumentado significativamente y la demanda original de empleos no ha cambiado. Por lo tanto, muchos estudiantes de esta especialidad tienen que mejorar sus calificaciones académicas para aumentar sus ventajas, o ir a otras industrias para realizar algún trabajo no relacionado con su especialidad.
Los graduados universitarios generales son discriminados en el empleo. A juzgar por el análisis de datos de la mayoría de los formularios de contratación de empresas, al contratar estudiantes universitarios, muchas empresas siempre se centran en estudiantes de algunas universidades prestigiosas o estudiantes con ventajas profesionales relativamente fuertes en cada escuela, mientras que para las universidades de pregrado y las escuelas superiores ordinarias las escuelas adoptan una actitud de negligencia o incluso discriminación. Ha habido varios casos noticiosos en el pasado en los que las empresas discriminaron a personas e incluso acosaron en línea debido a sus calificaciones académicas. Esto también ha llevado a que muchos estudiantes tomen exámenes de ingreso a posgrado para mejorar sus calificaciones académicas y aumentar su ventaja competitiva. Poco a poco parecerá que muchas empresas valorarán las primeras cualificaciones académicas de los estudiantes.
Todos los niveles educativos se suprimen hacia abajo, dificultando el empleo. El nivel general de la educación nacional en nuestro país aumenta constantemente y cada año hay un gran número de estudiantes de pregrado, maestría y doctorado. Los estudiantes de doctorado eligen trabajos con una maestría, los estudiantes de maestría eligen trabajos con una licenciatura y los estudiantes universitarios eligen trabajos con un título universitario. La supresión de las calificaciones académicas ha llevado a la devaluación de las mismas, lo que ha resultado en que muchos estudiantes con un alto nivel educativo no se dediquen a la investigación científica después de graduarse y, en cambio, tomen el examen de servicio civil o trabajen dentro del sistema.
En general, los estudiantes universitarios siempre han tenido muchas dificultades para graduarse, especialmente el impacto de la epidemia lo hará aún más difícil.