El propósito del análisis de las necesidades de capacitación y desarrollo
1. Determinar las necesidades de los empleados: al recopilar los objetivos, habilidades y conocimientos de los empleados, comprender las habilidades y capacidades actuales de los empleados y determinar qué capacitación se necesita para satisfacer las necesidades de desarrollo de la empresa.
2. Evaluar las necesidades de la empresa: Además de las necesidades de los empleados, también debemos considerar las expectativas de la empresa para los empleados. Una empresa puede exigir que los empleados tengan habilidades o conocimientos específicos para implementar mejor la estrategia de la empresa.
3. Desarrollar planes de formación eficaces: Analizando las necesidades de los empleados y de la empresa, desarrollar planes de formación más eficaces para garantizar que los empleados obtengan las habilidades y conocimientos necesarios.
4. Determinar el retorno de la inversión en capacitación: Al analizar el desempeño de los empleados y la mejora en el desempeño después de la capacitación, se puede determinar el retorno de la inversión en capacitación, tomando así mejores decisiones sobre futuras inversiones en capacitación.
5. Prevenir una formación ineficaz: Si no se pueden analizar correctamente las necesidades de formación, se puede impartir formación innecesaria o ineficaz, desperdiciando recursos de la empresa.
Principios del análisis de necesidades de formación
1. El análisis de necesidades de formación se refiere al análisis sistemático de los objetivos, conocimientos y habilidades requeridos por la organización y sus miembros antes de diseñar y planificar cada actividad de formación. Análisis e identificación para determinar si se necesita formación o qué contenidos de formación se necesitan.
2. Las necesidades de formación se basan en los conocimientos y habilidades requeridas para el puesto, partiendo de la planificación de carrera de los empleados, y con el propósito de beneficiar tanto a los empleados como a la empresa, movilizando el entusiasmo y el entusiasmo de los empleados para participar. en el entrenamiento, evitando así la ceguera del entrenamiento. De esta manera se puede realizar una formación específica y paso a paso y formar un sistema completo.