Cuatro sentidos comunes de la economía
1. ¿Cuáles son los conocimientos básicos de introducción a la economía?
1. Los objetivos de la política macroeconómica incluyen cuatro: pleno empleo, estabilidad de precios, crecimiento económico y balanza de pagos internacionales. A menudo existen contradicciones entre los cuatro objetivos principales de la política macroeconómica. Las herramientas de política macroeconómica se pueden dividir en varios tipos: gestión de la demanda, gestión de la oferta y gestión externa.
2. La política fiscal es la elección de *** ingresos y gastos, o la elección de *** con el fin de promover los niveles de empleo, prevenir la inflación, reducir las fluctuaciones económicas y lograr un crecimiento estable *. hecho sobre ingresos y gastos. Las finanzas nacionales constan de dos aspectos: ingresos y gastos. Entre ellos, *** los ingresos incluyen impuestos y deuda pública, *** los gastos incluyen *** compras y pagos de transferencias.
3. El estabilizador intrínseco se refiere al mecanismo de la política fiscal en sí para ajustar automáticamente la economía y reducir las fluctuaciones económicas. Puede suprimir automáticamente la inflación cuando la economía está en auge y reducir automáticamente su magnitud cuando la economía está deprimida. , sin necesidad de que *** formule específicamente políticas para regular la economía. Las políticas fiscales que funcionan como estabilizadores automáticos son principalmente el impuesto sobre la renta, los pagos de transferencia y los precios de apoyo a los productos agrícolas.
4. La política fiscal discrecional ***se basa en el juicio de la situación económica y las características de la política fiscal, decisiones discrecionales y medidas proactivas para aumentar o disminuir*** los gastos, reducir o aumentar* **ingresos para estabilizar la economía y lograr el pleno empleo.
El llamado método de coordinación se refiere a la combinación de rigidez y rigidez de la política monetaria y la política fiscal. Hay cuatro combinaciones de esta combinación restrictiva y flexible: (1) la combinación de política monetaria restrictiva y política fiscal restrictiva, es decir, la "política doble restrictiva" (2) la combinación de política monetaria restrictiva y política fiscal restrictiva, es decir; es decir, la "doble política flexible" (3) la combinación de política monetaria restrictiva y política fiscal restrictiva, es decir, la política de "dinero flexible, fiscal restrictiva"; 4) la combinación de política monetaria restrictiva y política fiscal restrictiva, es decir; es "política monetaria estricta",
2. Resuma el sentido común de la economía en el primer grado de la escuela secundaria. Cuanto más detallado, mejor, cuanto más completo, mejor.
1. El principio de equivalencia tridimensional: producción total = ingreso total = gasto total 2. Producto interno bruto (PIB) El valor de mercado de todos los productos finales (bienes y servicios) producidos por un país o región dentro de un período de tiempo determinado (. generalmente un año)
3. Producto Nacional. El valor bruto (PNB) es el valor de mercado de todos los productos finales (bienes y servicios) producidos por todos los ciudadanos de un país o región dentro de un período de tiempo determinado ( generalmente un año). PIB = PNB-NFP (pago neto de factores externos) NFP = Pago de factores de países extranjeros al país - Pago de factores del país a países extranjeros PIB=C+I+G+(X-M)C, consumo (gasto)
I, inversión (inversión fija, inversión en inventarios, ***Gasto de compra
S I=S Economía de tres sectores: C+I+G=). Y=C+S+T I=S+(T-G) Economía de cuatro sectores: C+I+G+(X-M)=Y=C+S+T I+(X-M)= S+(T-G)6, función de consumo: una función que representa la relación entre consumo e ingreso.
7. APC+APS=1 MPC+MPS=18, función de inversión: función que representa la relación entre inversión y tasas de interés Criterio de eficiencia marginal: El beneficio marginal. del capital es mayor o igual a la tasa de interés 9. Definición de multiplicador: Es un múltiplo, que es un concepto utilizado para expresar el aumento múltiplo de la variable dependiente provocado por el aumento de la variable independiente
Premisa de aplicación: (1) No hay exceso de capacidad de producción (2) El nivel técnico permanece sin cambios en el largo plazo (la relación capital-producción permanece sin cambios) (3) No se consideran las expectativas (4) El equipo de producción se suministra de manera oportuna 11. Modelo de determinación del ingreso nacional: solo se incluyen productos El modelo de determinación del ingreso nacional del mercado 12, *** La ruta de influencia en el gasto total (1) *** Compra (2) Impuestos (3) Pago de transferencia 13, La importancia teórica de El modelo de gasto-ingreso: explica los cambios en los niveles de gasto bajo ciertas condiciones. El impacto en los niveles de ingreso o de producción ilustra el papel decisivo de la demanda agregada sobre el ingreso agregado.
Importancia práctica: Proporciona una base para la formulación e implementación de políticas *** (1) Fomentar el consumo (2) Fomentar la inversión (3) Política fiscal activa (4) Pagos de transferencia (5) Restringir las importaciones 14 La curva IS representa: la relación entre la tasa de interés de equilibrio y el ingreso nacional de equilibrio en el mercado de productos (inversa). La demanda agregada aumenta y la curva IS se desplaza hacia la derecha.
15. Motivos de la demanda de dinero: motivos de transacción, motivos de precaución, motivos especulativos 16. Oferta monetaria: la suma de moneda y depósitos bancarios mantenidos por un país en un momento determinado que no pertenecen al gobierno y bancos. 17. La curva LM representa: la relación entre la tasa de interés de equilibrio y el ingreso nacional de equilibrio en el mercado monetario (dirección positiva).
La demanda de transacciones aumenta, la curva LM se mueve hacia la izquierda, la demanda especulativa aumenta, la curva LM se mueve hacia la derecha, la oferta monetaria aumenta y la curva LM se mueve hacia la derecha. 18. Demanda agregada: A un determinado nivel de precios, la demanda económica y social total de productos y servicios.
19. Oferta agregada a largo plazo: la oferta de producto nacional bruto real cuando cada empresa ha ejercido su capacidad de producción y la economía ha alcanzado el pleno empleo. 20. Oferta agregada de corto plazo: la oferta total de bienes y servicios cuando los precios de los factores de producción permanecen sin cambios, especialmente cuando la tasa salarial permanece sin cambios.
21. Factores que afectan a la oferta total: capacidad de producción potencial, coste de producción. 22. Desempleados: Personas dentro de un cierto rango de edad que están dispuestas a trabajar pero están desempleadas y buscando trabajo.
China: personas que tienen un registro de hogar no agrícola, están dentro de una determinada edad para trabajar, tienen la capacidad de trabajar pero están desempleados y solicitan empleo, y se registran como desempleados en la agencia local de servicios de empleo. 23. Tasa de desempleo natural: Es la tasa de desempleo en pleno empleo y la tasa de desempleo más baja cuando la tasa de inflación se mantiene sin cambios.
24. Ley de Okun: La tasa de desempleo es inversamente proporcional a la producción nacional. 25. Los efectos beneficiosos del desempleo: (1) Crea presión externa sobre los trabajadores empleados, supera la inercia y mejora la eficiencia.
(2) Puede aliviar la presión inflacionaria hasta cierto punto. (3) Puede adaptarse con flexibilidad al desarrollo económico, los cambios cíclicos y las necesidades.
(4) Lograr una asignación óptima de toda la fuerza laboral social. 26. Contramedidas contra el desempleo: desempleo cíclico: *** demanda, suprimir la oferta; desempleo natural: proporcionar formación, proporcionar información, oponerse a la discriminación, eliminar obstáculos y fomentar el trabajo.
27. Inflación: Los niveles de precios están aumentando general y continuamente. 28. Tasa de inflación: cambio porcentual en el nivel medio de precios.
29. Número de conversión del producto nacional bruto: mide el índice de precios medio de todos los bienes y servicios que componen el producto nacional bruto. 30. Causas de la inflación: (1) Teoría del exceso de dinero (2) Teoría del impulso de la demanda (3) Teoría del impulso de los costos (4) Teoría del impulso mixto de la oferta y la demanda (5) Teoría de la inflación estructural (6) Teoría de la inflación inercial (7) Supresión Teoría de la inflación sexual (8) Teoría de las importaciones extranjeras 31. El valor de la moneda: los bienes y servicios que una determinada cantidad de moneda puede comprar.
32. El impacto de la inflación: 1. Impacto en la distribución del ingreso y la riqueza (1) Bajo las condiciones de un salario determinado, cuando ocurre una inflación impredecible, será beneficiosa para el empleador en el corto plazo. , pero no beneficioso para el empleado empleador. Es bueno para los productores pero no para los consumidores, especialmente para las personas con ingresos fijos.
(2) En las condiciones de una tasa de interés determinada, cuando se produce una inflación impredecible, será beneficiosa para los deudores, perjudicial para los acreedores, beneficiosa para los bancos y perjudicial para los ahorradores. (3) Cuando ocurre una inflación inesperada, el impacto en la forma de almacenamiento de riqueza: es beneficioso para la forma física, pero no conducente a la forma monetaria (4) Bajo las condiciones de una tasa impositiva determinada, cuando ocurre una inflación inesperada, es beneficioso para ** *, no beneficioso para el público en general.
2. Impacto en la asignación de recursos 3. Impacto en los niveles de producción y empleo (1) Una tasa de inflación más alta hará más daño que bien en el largo plazo: 1. Disminución de la tasa de inversión 2. Estructura industrial desequilibrada 3, Desorden de circulación de productos básicos 4. Disminución del nivel de gestión empresarial 5. Aumento de la presión en el sector financiero 6. Desequilibrio de la balanza de pagos internacional (2) Requisitos previos para que la inflación sea beneficiosa para aumentar el empleo y la producción: 1. Antes de que se alcance el pleno empleo 2 . Inflación Es inesperada 3. La inflación es moderada 33. Crecimiento económico: El crecimiento económico en un sentido general se refiere al aumento de la producción nacional. En sentido estricto, el crecimiento económico se refiere al aumento de la producción nacional potencial o de la capacidad de producción. 34. Factores que promueven el crecimiento económico: recursos naturales, mano de obra, capital y progreso tecnológico.
35. Puntos clave de la nueva teoría del crecimiento económico: A. Nuevo sistema.
3. Qué es el sentido común en economía
1. Las mercancías y la economía mercantil Esta parte es la base teórica de toda la economía y consta de tres partes: las mercancías, la moneda y el ley del valor.
Las mercancías incluyen el significado de las mercancías y la economía de las mercancías, los atributos básicos de las mercancías, y el valor de las mercancías incluye la generación y esencia del dinero, las funciones del dinero, la inflación y la deflación, y la generación. y desarrollo del papel moneda: las leyes de valor incluyen el contenido y la expresión de las leyes de valor y las funciones de las leyes de valor. Para comprender el concepto de mercancías, también debemos prestar atención a dos condiciones para la conversión de artículos y mercancías: una es el producto del trabajo y la otra es que debe usarse para el intercambio.
Los atributos básicos de las mercancías son el valor de uso y el valor. Además de comprender con precisión sus definiciones, también debemos aclarar su relación con las mercancías. El valor de uso es un atributo natural de las mercancías y un atributo no esencial de las mismas. mercancías. Por lo tanto, las cosas con valor de uso no son necesariamente mercancías. El valor de uso refleja la relación entre las personas y las cosas. El valor es el atributo social de las mercancías y los atributos esenciales de las mercancías. Por lo tanto, las cosas valiosas deben ser mercancías. El valor refleja la relación entre los productores de mercancías a cambio de trabajo. gente.
Existe una relación unificada entre los dos. Su oposición se refleja en: diferentes significados; diferentes relaciones con las mercancías. Durante el proceso de intercambio, las dos deben estar separadas y no pueden tener ambas. deben transferir valor de uso; los consumidores deben transferir valor para obtener valor de uso; su unidad se refleja en el hecho de que las mercancías son la unidad de valor de uso y valor. Esta parte del examen de ingreso a la universidad examina principalmente la relación entre valor de uso, valor y productos básicos. Además, las empresas actuales deben estar orientadas al mercado y prestar atención a la calidad del producto, y la base económica también está aquí.
El valor de las mercancías implica la relación entre tres pares de conceptos: productividad laboral social y productividad laboral individual, tiempo de trabajo socialmente necesario y tiempo de trabajo individual, valor unitario de la mercancía y valor total de la mercancía. Estos tres pares de relaciones son el foco y la dificultad durante la revisión, por lo que es necesario comprender a fondo las conexiones internas entre ellas y consolidarlas a través de diferentes tipos de preguntas.
La esencia del dinero es un equivalente general, al igual que conceptos como mercancías y valor, que reflejan las relaciones de producción entre los productores de mercancías. En cuanto a las funciones de la moneda, nos centramos en comprender dos funciones básicas, a saber, escala de valor y medio de circulación.
Hay que captar la escala del valor: por qué; forma de expresión, la diferencia entre precio y valor de cambio, y la forma de expresión del valor de cambio. Hay que comprender los medios de circulación: la circulación de mercancías: las formas de expresión, la diferencia entre medios de pago y medios de circulación.
La inflación y la deflación requieren una reserva de conocimiento temático que incluye fenómenos, causas, efectos, contramedidas y reglas de emisión de billetes. En cuanto a la ley del valor, es necesario centrarse en comprender la relación entre valor, oferta y demanda y precio, distinguiendo la diferencia entre determinación e influencia, y también comprender su conexión inherente con las características básicas de la economía de mercado y principios de transacción.
Este punto es el contenido clave del examen de ingreso a la universidad. Temas candentes como la mejora de la calidad del producto, la implementación de la "estrategia global", la rectificación y estandarización del orden económico del mercado y el ajuste de la estructura económica están todos directamente relacionados con el papel de la ley del valor.
2. El sistema económico en la etapa primaria del socialismo y la economía de mercado socialista. Esta parte consta de dos partes: el sistema económico en la etapa primaria del socialismo y las características básicas de la economía de mercado socialista. Específicamente, incluye si la propiedad pública es el socialismo, la base del sistema económico, el sistema económico de mi país, el sistema de distribución, las características generales de la economía de mercado, el macrocontrol nacional y las características básicas de la economía de mercado socialista.
Para comprender el sistema económico básico de mi país, debemos distinguir tres pares de conceptos: propiedad pública y propiedad, propiedad pública y propiedad estatal, y dominancia y subjetividad. Aunque todos son la misma palabra, sus significados son muy diferentes.
De acuerdo con el espíritu de la Tercera Sesión Plenaria del XVI Comité Central del PCC, se han producido importantes innovaciones en la forma de propiedad pública y el estatus y papel de la economía no pública, que requieren especial atención. . Entre ellos, el sistema de distribución de mi país también ha sido actualizado de acuerdo con el espíritu del XVI Congreso Nacional: (1) Establecer el principio de participación en la distribución de los factores de producción como trabajo, capital, tecnología y gestión según su contribución.
(2) Adherirse a dar prioridad a la eficiencia y tener en cuenta la equidad. (3) La distribución inicial se centra en la eficiencia, mientras que la redistribución se centra en la equidad.
Para comprender las características generales de la economía de mercado, debemos comprender qué es cada punto y por qué. Esto tiene un valor de aplicación amplio para que podamos observar los fenómenos en la economía de mercado. recordarla, comprenderla y aplicarla, especialmente en nuestro país. Después de ingresar en la "OMC", comprender y comprender las características básicas de la economía de mercado es también un requisito para el desarrollo social. El principal contenido que debe dominarse en el macrocontrol nacional son las debilidades y defectos de la regulación del mercado, y las tareas y medios del macrocontrol nacional.
Los principales objetivos del macrocontrol nacional se han revisado en los materiales didácticos y los estudiantes también deben prestar atención al revisarlos. 3. Empresas y operadores Esta parte consta de dos partes: las empresas son el cuerpo principal del mercado y los operadores de empresas. Incluye específicamente a las empresas y sus funciones. Las empresas son una forma importante de empresas grandes y medianas. son la columna vertebral de la economía nacional, mejorar los beneficios económicos de las empresas, la situación de los operadores de empresas estatales y la calidad de los operadores de empresas.
En cuanto al punto de conocimiento sobre las empresas, los estudiantes son propensos a desviaciones en la relación entre las empresas y las entidades del mercado en su comprensión y aplicación: las organizaciones y los individuos que participan en actividades comerciales en el mercado son todas entidades del mercado, y las empresas son las entidades de mercado más importantes, no malinterprete que solo las empresas son entidades de mercado, comprenda correctamente a las personas jurídicas corporativas y a los representantes legales, y no confunda a los representantes legales con "personas jurídicas". Utilice un método comparativo para analizar las diferencias y similitudes entre sociedades anónimas y sociedades de responsabilidad limitada. Aunque la fórmula del precio de las acciones aparece en letra pequeña en el libro de texto, debe leerla atentamente para aclarar la relación económica entre ellas.
Es necesario centrarse en comprender desde la perspectiva de la reforma de las empresas estatales que las empresas estatales grandes y medianas son la columna vertebral de la economía nacional, incluida la importancia, la dirección, los principios y desarrollo del proceso de reforma, etc. Además, para profundizar la reforma del sistema de gestión de activos de propiedad estatal, la reforma institucional del Consejo de Estado ha creado especialmente la Comisión de Administración y Supervisión de Activos de Propiedad Estatal (denominada Comisión de Administración y Supervisión de Activos de Propiedad Estatal), y es necesario entender sus principales responsabilidades.
En el camino hacia la mejora de la eficiencia económica, podemos entenderla tanto desde el aspecto macro como micro; a nivel macro se necesitan dos cambios fundamentales: a nivel micro, además de apoyarse en la tecnología y La gestión como se menciona en el libro de texto, también se puede ampliar de acuerdo con la situación real, como ampliar la escala, enfrentar el mercado, estrategias de marcas famosas, brindar un buen servicio, competencia justa, crear una buena imagen y reputación corporativa, etc. En cuanto a la calidad de los operadores comerciales, debemos comprender la calidad de los operadores comerciales en términos de conocimientos básicos.
4. ¿Cuáles son los sentidos comunes económicos?
1. Ejemplo: La cuestión de la presión sobre la apreciación del RMB.
Pregunta: ¿Por qué nuestro país quiere mantener estable el valor de la moneda RMB? 2. Ejemplo: Cuestión del Impuesto sobre la Renta de las Personas Físicas.
Pregunta: ¿Por qué deberíamos ajustar el umbral y cuáles son los beneficios? 3. Caso: Los precios de la vivienda en China siguen aumentando. Pregunta: ¿Por qué continúa el aumento y qué deberían hacer el país y el gobierno? 4. Ejemplo: Problemas con productos falsificados y de mala calidad como el clenbuterol.
Pregunta: ¿Por qué sucede esto y cómo afrontarlo? 5. Ejemplo: El problema de la creciente brecha entre ricos y pobres. Pregunta: ¿Por qué sucede y cómo solucionarlo? 6. Ejemplo: A los estudiantes universitarios les resulta difícil encontrar trabajo.
Pregunta: ¿Por qué la situación actual del empleo es tan grave? ¿Qué deberían hacer el país y el gobierno? ¿Qué deberían hacer los estudiantes universitarios y los individuos? 7. Sociedad armoniosa, perspectiva científica sobre el desarrollo, sociedad orientada a la conservación, aumento de los precios del petróleo, etc.
5. ¿Qué es el conocimiento de la economía?
No. 1 en la lista de especialidades impopulares: Ciencias de la Familia y del Consumidor Ciencias de la Familia y del Consumidor también se llama Economía Familiar. A los estudiantes se les enseñará todos los conocimientos y elementos sobre cómo formar una familia. Después de graduarse, los estudiantes pueden convertirse en expertos en los campos del desarrollo infantil, relaciones familiares, economía del consumo, finanzas personales, diseño de ropa, vivienda y nutrición.
Los estudiantes que han recibido este estudio y formación profesional tienen bastantes opciones en lo que respecta a sus carreras.
Las ocupaciones relacionadas incluyen maestros, educadores de salud, asesores financieros y administradores educativos.
Segundo lugar: Lingüística. En definitiva, la especialidad de la lingüística es el estudio del lenguaje, incluyendo la estructura, formación, historia del lenguaje y cómo las personas usan el lenguaje, etc. A medida que la globalización sigue siendo una tendencia empresarial emergente, los expertos con experiencia en lingüística serán más valorados en muchos campos.
Las carreras relacionadas para los estudiantes que se gradúan de este programa incluyen antropología, arqueología, informática, intérprete, lingüista, logopeda, audiólogo, traductor y marketing. Tercer Lugar: Gestión de Entretenimiento Los estudiantes de la especialidad de gestión de entretenimiento aprenderán a gestionar personal, planificar y ejecutar eventos, establecer presupuestos y gestionar lugares de entretenimiento de acuerdo con las normas de seguridad.
La mayoría de los graduados de departamentos relevantes desarrollan su carrera en parques, complejos turísticos, instalaciones deportivas, campamentos, centros para personas mayores, parques temáticos y otras industrias. Las carreras relacionadas para los estudiantes que se gradúan de este programa incluyen asistentes de parques recreativos, salvavidas, guardas de esquí, servicios de protección para diversas actividades recreativas, trabajadores recreativos, entrenadores, árbitros y guardaparques.
Cuarto lugar: Ciencias de los Alimentos Esta especialidad está especialmente indicada para amantes de la comida que se consideran "foodies". La especialidad de Ciencias de los Alimentos se especializa en estudiar los componentes biológicos y químicos de los alimentos, y comprender su producción, transporte y preparación. de alimentos y aprender cómo brindar a los consumidores acceso a productos alimenticios seguros. Los trabajos relevantes que los graduados universitarios pueden realizar incluyen científicos agrícolas y alimentarios, probadores de sabor de alimentos, técnicos dietéticos, nutricionistas y gerentes de producción industrial.
Quinto lugar: Packaging Si estás interesado en la protección ecológica del medio ambiente, este puede ser un buen camino. Gran parte de la industria del embalaje está relacionada con necesidades de salud y seguridad, por lo que es poco probable que esta industria desaparezca.
El enfoque educativo actual de los especialistas en embalaje es cómo hacer que los embalajes sean más prácticos y respetuosos con el medio ambiente. Los trabajos relacionados que los graduados pueden realizar incluyen ingenieros de preservación, diseñadores industriales, científicos agrícolas y alimentarios.
Nº 6: Criminología Si tienes las habilidades para resolver casos de la serie de televisión "La ley y el orden", entonces la especialización en criminología es para ti. La criminología se especializa en la psicología detrás del delito de una persona, las situaciones delictivas, la prevención del delito y la teoría de las causas del delito.
Los graduados en criminología pueden participar en una amplia gama de carreras, incluidos psicólogos clínicos, agentes encargados de hacer cumplir la ley en prisiones, abogados de policía, expertos en tratamiento correccional penal y expertos en investigación psicológica. No. 7: Trabajo Social La especialización en trabajo social es adecuada para personas que aman ayudar a los demás. Si está interesado en hacer del mundo un lugar mejor, estudiar en esta área le brindará una comprensión de la psicología humana, el asesoramiento individual y grupal. servicios sociales como asistencia social y subsidios de vivienda y otros conocimientos profesionales relevantes.
Los trabajos para graduados universitarios con especialización en trabajo social incluyen trabajadores sociales infantiles, familiares y escolares, trabajadores de servicios humanos, trabajadores médicos y de salud pública, consejeros psicológicos, trabajadores de salud mental y prevención del abuso de sustancias y sociólogos. No. 8: Estudios Urbanos ¿Quieres saber por qué en la ciudad en la que vives una determinada zona se considera un barrio de "clase media" o un "gueto"? Los estudiantes que se especializan en estudios urbanos aprenderán cómo se desarrollan las comunidades y cómo se imponen los estereotipos en las ciudades.
Los estudiantes aprenderán qué hace que una ciudad sea única, cómo responden las diferentes regiones a problemas y eventos, y cómo la arquitectura y el diseño urbano influyen en sus residentes. Los trabajos para los graduados en estudios urbanos incluyen planificación urbana y regional, organizadores y activistas comunitarios y defensores del interés público.
Noveno lugar: Recursos naturales Esta es otra especialización relacionada con la protección ambiental ecológica. Los estudiantes aprenderán cómo proteger y preservar los recursos naturales y cómo utilizarlos adecuadamente, incluidos el petróleo, los árboles, el agua, los animales y las plantas. , etc., correctamente aplicados con fines comerciales, minimizando así el impacto sobre el medio ambiente. Los posibles trabajos para los graduados en recursos naturales incluyen científicos conservacionistas, educadores ambientales, científicos ambientales, agricultores y técnicos forestales, administradores de mantenimiento de parques y administradores de reservas naturales.
Nº 10: Gerontología A medida que la población sigue envejeciendo, cada vez más investigaciones y recursos se centran en el proceso de envejecimiento humano. Los estudiantes de gerontología aprenderán sobre los cambios biológicos, conductuales y sociales relacionados con el envejecimiento humano. Este conocimiento profesional será útil para trabajar con personas mayores en el futuro.
Los trabajos disponibles para los graduados en gerontología incluyen enfermeras superiores, médicos generales, gerentes de servicios de salud, trabajadores médicos y de salud pública, consejeros de salud mental, terapeutas ocupacionales y abogados de fisioterapia para maestros e intereses públicos.
6. Conocimientos básicos de economía
El propósito de este curso: dominar las teorías y puntos de vista básicos de la economía política marxista y tener una comprensión profunda de la relación entre la producción capitalista. En esencia, debemos comprender las leyes generales del funcionamiento económico que reflejan las necesidades objetivas de la producción socializada a gran escala, comprender integralmente las cuestiones básicas del funcionamiento del capital y del funcionamiento económico socialista y comprender la tendencia general de la globalización económica. y comprender las consecuencias del desarrollo económico mundial bajo esta tendencia, los nuevos cambios y los nuevos problemas que enfrenta el desarrollo económico de China, a fin de comprender científicamente el proceso histórico del desarrollo del capitalismo y el socialismo.
La Economía Política Marxista se divide en siete capítulos. La estructura de contenidos de estos siete capítulos es:
Capítulo 1, Introducción. Expone principalmente los objetos de creación, desarrollo e investigación de la economía política marxista.
Capítulo 2: Sistema económico social y principios generales de funcionamiento económico. Incluyendo la transformación de los sistemas sociales y económicos, las dos formas básicas de economía social y los principios básicos de la economía mercantil. El centro es aclarar la teoría marxista del valor trabajo.
Capítulo 3, La esencia de las relaciones de producción capitalistas y sus etapas de desarrollo. Incluyendo la esencia de las relaciones de producción capitalistas, las características de las relaciones de producción capitalistas monopolistas y el proceso histórico de desarrollo capitalista. Centrarse en dilucidar la teoría marxista de la producción y realización de plusvalía y la teoría del capitalismo monopolista.
Capítulo 4, La operación del capital. Incluyendo los principios generales de la operación del capital, la operación del capital en la etapa de monopolio y la expansión de la economía capitalista monopolista al ámbito internacional.
Capítulo 5, La esencia de las relaciones de producción y del sistema económico socialista. Incluyendo cuestiones como la esencia de las relaciones de producción socialistas, el sistema económico básico en la etapa primaria del socialismo y el sistema socialista de distribución del ingreso personal.
Capítulo 6. Sistema económico de mercado socialista y funcionamiento económico. Incluyendo las características básicas del sistema económico de mercado socialista, los microfundamentos y la base operativa de la economía de mercado socialista, el sistema regulatorio y el sistema de garantía, etc.
Capítulo 7, Globalización Económica y Relaciones Económicas Internacionales. Incluyendo la tendencia objetiva de la globalización económica y su impacto en la economía mundial, la globalización económica y el desarrollo de la economía de China, etc.
7. Conocimientos básicos de economía
Conceptos básicos
Economía - economía, es el estudio de cómo la sociedad toma decisiones para utilizar diversos La disciplina de producir diversos bienes utilizar recursos productivos escasos y distribuirlos entre diferentes grupos de personas.
Escasez: escasez, artículos limitados, deseos ilimitados (demanda).
Eficiencia - la eficiencia se refiere al uso más eficaz de los recursos sociales para satisfacer los deseos y necesidades humanos.
Bienes libres: lo inverso de bienes económicos/bienes escasos.
Bienes económicos: bienes económicos, es decir, artículos escasos o de oferta limitada.
Macroeconomía—macroeconomía, estudia el funcionamiento general de la economía. (Figura representativa: Keynes)
Microeconomía - la microeconomía, estudia principalmente el comportamiento de entidades individuales como mercados, empresas y familias (Figura representativa: Adam Smith).
Economía normativa - economía positiva, estas preguntas involucran ética y valores más que hechos, por lo que las respuestas no son ni correctas ni incorrectas. Sólo pueden resolverse mediante el debate político y la toma de decisiones, no únicamente mediante el análisis económico. (Involucra credos éticos y juicios de valor), cae dentro de la categoría de economía normativa.
Economía positiva: economía normativa; para algunas preguntas difíciles, las respuestas se pueden encontrar mediante el uso de análisis y ejemplos empíricos, entonces dichas preguntas entran en la categoría de economía positiva.
Falacia de composición - Si crees que algo que es cierto para la parte también debe serlo para el todo, entonces has cometido la "falacia de composición".
La falacia consecuencial - Si asumimos que una cosa es causa de otra sólo porque sucedió antes que otra, cometemos lo que se llama la falacia consecuencial.
"Mantener constantes otras condiciones" - Cuando analice el impacto de una variable en el sistema económico, asegúrese de mantener constantes otras condiciones.
Ánimo entusiasta, mente tranquila: la sociedad debe encontrar un equilibrio entre las reglas del mercado y la generosidad del Estado de bienestar. Sólo manteniendo la cabeza fría y al mismo tiempo siendo apasionados puede funcionar la economía y garantizarse la justicia y la prosperidad social.
Cuestiones clave en la organización económica
Qué producir, cómo producirlo y para quién producirlo
Sistemas económicos alternativos
Economía dirigida: economía dirigida, en la que todas las decisiones importantes sobre producción y distribución son tomadas por ***.
Economía de mercado - La economía de mercado es un sistema económico en el que los individuos y las empresas privadas determinan la producción y el consumo.
Laissez-faire - laissez-faire, el caso extremo de una economía de mercado en la que *** no ejerce ninguna influencia en la toma de decisiones económicas.
Economía mixta: un sistema económico con elementos tanto de mercado como de mando (todos en esta categoría).
Elegir entre posibilidades de producción - Un sistema económico debe decidir cómo utilizar sus recursos limitados. Debe elegir entre diferentes combinaciones potenciales de bienes (qué producir), elegir entre diferentes tecnologías de producción (cómo producir) y, finalmente, debe decidir quién consume estos bienes (para quién producir).
Insumos - insumos, bienes y servicios utilizados en el proceso de producción de bienes y servicios.
Salida: diversos artículos y servicios útiles creados durante el proceso de producción, que se utilizan para el consumo o la producción posterior.
Frontera de posibilidades de producción (FPP) - frontera de posibilidades de producción, representa la producción máxima que una economía puede obtener en determinadas condiciones de conocimiento técnico y número de insumos. La FPP representa diferentes combinaciones de bienes y servicios disponibles para la sociedad.
Eficiencia e ineficiencia en la producción - La producción es eficiente cuando la producción de un bien sólo puede incrementarse reduciendo la producción de otro bien.
Costo de oportunidad: elegir una cosa en un mundo de escasez significa renunciar a otra. El costo de oportunidad de una elección es el valor del bien o servicio renunciado.
8. ¿Cuáles son los conocimientos básicos de economía?
Existen muchos cursos básicos de economía, como por ejemplo:
Fundamentos de economía, microeconomía intermedia, macroeconomía intermedia Economía, economía política, finanzas, monetaria y bancaria, economía internacional, economía financiera, econometría, finanzas corporativas, historia económica, historia del pensamiento económico, economía china contemporánea, economía laboral, economía industrial, economía de redes Ciencias, contabilidad, estadística, comercio internacional , finanzas internacionales, finanzas corporativas, marketing, economía empresarial, etc.
La economía es una materia muy realista. Ya sea que el RMB se aprecie o se deprecie, que los precios del petróleo suban o bajen, etc., cada noticia económica toca los nervios sensibles de la gente y está relacionada con la vida diaria de todos. La especialización en economía se centra en toda la economía nacional y la economía regional. Es una disciplina básica y también es la matriz para la extensión de otras disciplinas económicas aplicadas.