Desempeño en el desempeño de responsabilidades
Desempeño en el cumplimiento de responsabilidades
Desempeño en el cumplimiento de responsabilidades, en nuestras vidas, cada empleado está en su propia posición y debe tomarse en serio el cumplimiento de su trabajo. El contenido del trabajo de cada persona es diferente, entonces, ¿sabe cómo se desempeñan en el cumplimiento de sus responsabilidades? ¡Ven y descúbrelo conmigo a continuación! Desempeño en el cumplimiento de responsabilidades 1
En un abrir y cerrar de ojos, nuevamente es diciembre y el trabajo de este año llega a su fin. En base a la situación real de mi trabajo, analizo, evalúo mi trabajo y resumo. mi experiencia Aprenda lecciones y proponga métodos de mejora para que pueda aprender de los errores del pasado y compensar sus debilidades en el trabajo futuro, proporcionando una base para mejorar continuamente los métodos de trabajo y mejorar la eficiencia del trabajo en el futuro.
1. Cumplir con las responsabilidades laborales
1. Trabajo diario
Como trabajador joven, no me atrevo a aflojar en absoluto en mi trabajo. Me pido ser diligente a mano, tomar más notas, hacer más registros y tratar de anotar las ganancias y pérdidas en el trabajo y los problemas que surgen cada vez para aprender lecciones y ser diligente al hacer preguntas cuando me encuentro con problemas difíciles o; Cuando encuentre problemas en el trabajo, pregunte a viejos camaradas y camaradas experimentados, sea diligente y escuche las buenas opiniones y sugerencias de sus colegas para mejorar su trabajo. Debido al intenso trabajo de mantenimiento diario, los registros de trabajo a menudo se completan en poco tiempo. En un año, registré más de 10 accidentes diferentes en líneas subterráneas y adjunté imágenes para registrar la ubicación, la distancia de referencia, el color de la línea, el número de línea, etc., uno por uno. Esto proporciona suficientes reservas técnicas para la evaluación general y el nivel de mantenimiento del funcionamiento seguro de la línea en el futuro.
Para manejar bien cada accidente, observé, comenté y analicé cuidadosamente. Antes de manejar cada accidente, analice los registros de inspección, planifique el contenido del trabajo, prepare los materiales necesarios y luego hable con sus colegas para asegurarse de que cada trabajo se complete de manera eficiente y rápida.
Los trabajos de este año se centran principalmente en la renovación de las instalaciones originales. Después de varios meses de arduo trabajo, mis camaradas y yo transformamos las líneas aéreas de las calles Yong'an, Yongxing, Gongyuan, Maojin, Scenic Area y Wenzhi, y equiparon todas las cerraduras de las puertas de las cajas de interruptores para resolver el problema. Se han eliminado los problemas acumulados a lo largo de los años, y los peligros ocultos y los problemas acumulados se han eliminado mediante la rectificación, lo que ha minimizado los peligros ocultos de accidentes y ha mejorado la confiabilidad de la operación segura.
2. Trabajo de gestión en clase
(1) El líder del escuadrón es el gerente de nivel más bajo en el instituto. Es a la vez un comandante y un combatiente. Es la encarnación. de la voluntad y las opiniones de los líderes, y también es el líder de base. Como persona que responde a los problemas, es más importante establecer una buena imagen de sí mismo, convertirse en un modelo a seguir para los colegas en el trabajo y convertirse en un socio confiable. de los colegas emocionalmente. Todos deben ser los primeros en llegar cuando trabajan horas extras y deben cuidar bien la higiene del vehículo, por lo que a menudo limpio y organizo el vehículo. Siempre que me encuentro con situaciones sucias, dolorosas, difíciles o peligrosas, lo hago. correr al frente y dar ejemplo.
(2) Cuidar a los compañeros: Cuando un colega tiene algo que hacer en casa, toma la iniciativa de ayudar y organizar a toda la clase para cuidarlo y expresarle el pésame, formando un gran ambiente familiar.
(3) Para dar a cada compañero la oportunidad de participar en la evaluación y juicio del accidente. Intento que cada compañero tome la iniciativa en el manejo del accidente al menos una vez para aumentar su experiencia, para que cada compañero pueda hacerse cargo de sí mismo y afrontar diversos problemas, para que se haya mejorado el nivel profesional y técnico de todo el equipo. en su conjunto.
3. Nuevas obras de construcción
Las nuevas obras de construcción de este año son principalmente la iluminación de la Plaza Jianhe, que es uno de los focos del trabajo de “creación de excelencia” de nuestra ciudad. Durante ese período, pasamos por casi todas las pruebas climáticas severas: el sol abrasador, los fuertes vientos en el río y las lluvias continuas se convirtieron en los mayores obstáculos en la construcción, especialmente en los últimos días de la batalla decisiva, los resfriados, la diarrea y el cansancio. Fueron puestos a prueba nuevamente. Mi voluntad es correr al frente en los momentos más difíciles, donde estoy más cansado y donde soy más peligroso. Allí estaré cumpliendo las tareas asignadas por mis superiores con mis propias acciones prácticas. creado la excelencia para nuestra ciudad "Haz lo mejor que puedas".
2. Asistencia
Este año insistí en la asistencia completa, sin retrasos, salidas anticipadas ni ausentismo. Llegar puntualmente y participar activamente en las diversas actividades organizadas por la unidad.
3. Situación laboral principal este año
Este año es un año ocupado y gratificante La primera mitad del año es el trabajo de mantenimiento y la instalación de iluminación de Jianhe Plaza. del año es principalmente mantenimiento y gestión y mantenimiento de instalaciones, y organización de diversas empresas de publicidad para rectificar integralmente sus respectivas líneas de publicidad en cajas de luz.
4. Dedicación
La estación de alumbrado público es una unidad en desarrollo y el liderazgo tiene visión de futuro. Para promover el desarrollo del instituto, el instituto ha reformado la naturaleza y las tareas de los departamentos y clases. Durante esta reestructuración, presenté sugerencias y opiniones de manera activa y audaz mediante el estudio de los "Estándares de mantenimiento de instalaciones de iluminación", que fueron adoptados por los líderes. Al asignar equipos, lo que pensaba no era dónde sería fácil o dónde las responsabilidades serían pequeñas, sino que enfrentaría las dificultades y elegiría dirigir el equipo.
Las principales dificultades que se enfrentan en la etapa inicial son que más del 95% de las instalaciones necesitan rectificación y mantenimiento; la naturaleza esporádica y repentina de los trabajos de inspección crea una situación pasiva y la calidad del personal es desigual; Las capacidades de operación individuales no son sólidas. Trabajé activamente con los compañeros de la clase para encontrar formas y contramedidas. Después de varios meses de trabajo intenso, la situación cambió en el menor tiempo posible, de modo que se pudiera planificar el siguiente paso del trabajo.
5. Situación ideológica
Para mejorar aún más mi comprensión ideológica y mi conciencia política, me acerqué activamente a la organización del partido, estudié concienzudamente el espíritu del XVI Congreso Nacional y participaron en la reunión del comité Los militantes organizados del partido han obtenido buenos resultados en sus estudios y exámenes, y sus informes ideológicos mensuales pueden reflejar veraz y objetivamente su trabajo, estudio y situación ideológica.
6. Problemas
1. Falta de una gestión sólida en el trabajo.
2. Algunos trabajos no se completaron de acuerdo con los procedimientos "estándar".
3. La eficiencia en el trabajo aún tiene potencial por aprovecharse y es necesario mejorar los métodos de trabajo.
4. Aunque puedo registrar cuidadosamente mi trabajo, es sólo una formalidad.
7. Métodos de mejora
1. Fortalecer diversos estudios políticos y mejorar la realización personal
2. Fortalecer el aprendizaje empresarial, mejorar la calidad empresarial y mejorar la calidad del trabajo.
3. Realiza el trabajo de forma creativa y utiliza tu cerebro para encontrar formas de mejorar los métodos de trabajo. Mejore la eficiencia del trabajo, prepárese antes de cada trabajo y no pelee batallas sin estar preparado.
4. Reforzar la comunicación con departamentos e institutos para profundizar el trabajo de supervisión de la dirección.
8. Objetivos a corto plazo
1. Revisar todas las instalaciones nuevamente, trabajar juntos para encontrar soluciones a algunos eslabones débiles.
2. Evaluar el uso y depuración de los aparatos eléctricos por parte de los miembros del equipo, así como el control de los aparatos eléctricos en la caja de contadores.
3. Revisar todas las luces de postes altos.
4. Organizar al personal para que utilice sus conocimientos químicos para encontrar nuevas soluciones al problema de corrosión de los postes de luz.
9. Objetivos a largo plazo
1. Código abierto e interceptación. Después de mejorar la operación segura de las instalaciones, parte del personal quedará liberado para aprovechar personal, tecnología y vehículos para salir y abrir nuevas fuentes de ingresos. En tu tiempo libre, puedes reparar y reutilizar cosas viejas para lograr el objetivo de interceptar el tráfico.
2. Evalúe las instalaciones de gestión de clases y realice cálculos separados dentro del equipo para que todos puedan "operar" sus propias instalaciones para aumentar la eficiencia del trabajo.
3. Establezca un equipo de emergencia dentro de su propia clase. Cuando ocurre un accidente, puede llegar lo antes posible, manejar varias emergencias lo más rápido posible y completar rápidamente varias tareas urgentes, difíciles y peligrosas. entregadas por superiores, tareas pesadas.
4. Invitar a otros compañeros del instituto a ser supervisores voluntarios de la clase y evaluar el trabajo de la clase objetivamente desde fuera. Desempeño en el cumplimiento de responsabilidades 2
Aprender y practicar la Concepción Científica del Desarrollo, desempeñar concienzudamente las responsabilidades laborales y realizar actividades de profundidad para estudiar y practicar la Concepción Científica del Desarrollo es un importante despliegue estratégico que realiza la XVII Congreso Nacional del Partido Comunista de China Las organizaciones del Partido en todos los niveles y los miembros y cuadros del Partido enfrentan importantes tareas políticas. A través de estudios recientes, he mejorado mi comprensión de la necesidad y la importancia de aprender y practicar la Perspectiva Científica del Desarrollo, profundicé mi comprensión de la connotación de la Perspectiva Científica del Desarrollo y dejé en claro que el enfoque de aprender y practicar la Perspectiva Científica del Desarrollo Perspectiva del Desarrollo consiste en implementar la Perspectiva Científica del Desarrollo y resolver problemas en el trabajo práctico. Como gerente de estudiantes, soy responsable del trabajo diario de educación ideológica y política de los estudiantes universitarios y de la importante tarea de guiar a los estudiantes universitarios para que crezcan y se conviertan en talentos. En particular, necesito fortalecer el aprendizaje basado en la práctica laboral e implementar inquebrantablemente los objetivos. Perspectiva científica del desarrollo.
1. Estudio en profundidad y comprensión de la perspectiva científica sobre el desarrollo basada en las condiciones de trabajo reales
En su informe al XVII Congreso Nacional, el Secretario General Hu Jintao hizo un análisis integral, discurso claro e incisivo sobre la connotación científica de la elaboración de la Perspectiva Científica del Desarrollo.
señaló: “La primera prioridad de la Perspectiva Científica sobre el Desarrollo es el desarrollo, el núcleo está orientado a las personas, el requisito básico es la coordinación integral y la sostenibilidad, y el método fundamental es la planificación y consideración generales”. La concepción científica del desarrollo defendida por nuestro partido es un reflejo de la La herencia y el desarrollo de importantes ideas sobre el desarrollo de las tres generaciones de colectivos de dirección central son una expresión concentrada de la cosmovisión y metodología marxistas sobre el desarrollo, y están en línea con el marxismo-leninismo, el pensamiento de Mao Zedong, la teoría de Deng Xiaoping y el importante pensamiento de la "Tres Representaciones" Teorías científicas que se adaptan a los tiempos.
Comprender profundamente la connotación de la Perspectiva Científica sobre el Desarrollo es uno de los contenidos importantes del estudio en profundidad y la implementación del espíritu del XVII Congreso Nacional del Partido Comunista de China. Para comprender esta discusión, creo que debemos estudiar profundamente y comprender la connotación de esta idea en función de los objetivos de la formación de talentos escolares, los objetivos de la reforma docente, las características laborales de los diferentes puestos en los distintos departamentos y nuestro propio trabajo, para que podamos puede aprender Úselo para llevar su nivel de trabajo a un nuevo nivel.
Existen algunos problemas en el pensamiento educativo tradicional, que se reflejan principalmente en los siguientes aspectos:
Primero, se ignora la posición dominante de los estudiantes y se lleva a cabo una enseñanza pasiva en el aula, y los estudiantes se convierten en contenedores pasivos para recibir conocimientos, el estatus de profesores y estudiantes se invierte y la enseñanza y el aprendizaje se desconectan.
La segunda es que en el aula se destaca la enseñanza "basada en conclusiones".
En tercer lugar, los profesores tienen una comprensión vaga de "enseñar por no enseñar" e ignoran la guía de los métodos de aprendizaje, lo que hace que los estudiantes generalmente tengan poca capacidad de autoaprendizaje y hayan entrado en la etapa de enfatizar enseñar sobre los métodos, enfatizar las puntuaciones sobre las habilidades, el malentendido del aprendizaje al enfatizar la teoría y descuidar la aplicación. Se ha descuidado la educación de calidad de los estudiantes y la calidad de la enseñanza se ha visto afectada.
El proceso de enseñanza completo es la unidad de "enseñanza" y "aprendizaje". La "enseñanza" sirve al "aprendizaje" y el "aprendizaje" es el punto de apoyo de la "enseñanza". Para el cuerpo principal de todos los estudiantes. Lo que es subjetividad es la iniciativa, conciencia, selectividad y creatividad que muestran los estudiantes al aprender bajo la guía de los profesores. La forma en que los docentes implementan el concepto de enseñanza centrada en el estudiante, en primer lugar, deben cultivar la conciencia subjetiva y el espíritu subjetivo de los estudiantes, de modo que los estudiantes asuman el papel principal, impulsándolos a generar un autoconcepto y generar motivación interna para el aprendizaje. En segundo lugar, debemos crear una atmósfera buena y armoniosa para los estudiantes, y los profesores deben formar un estilo de enseñanza igualitario y democrático.
En tercer lugar, los profesores deben ser buenos para guiar los comportamientos positivos de los sujetos. Los profesores deben poner en juego conscientemente la subjetividad de los estudiantes al participar en el proceso de enseñanza, encarnar la democracia, respetar las diferencias y mejorar la motivación. Finalmente, es necesario cultivar las capacidades creativas e innovadoras de los estudiantes, que es el objetivo final de la enseñanza del diseño. Por lo tanto, el aprendizaje de los estudiantes bajo una educación de calidad debe ser activo e independiente, y sus métodos deben ser flexibles y creativos. Para lograrlo, la clave es que los docentes corrijan su estatus y rol para que los estudiantes puedan comprender y dominar la naturaleza, las reglas y los métodos de aprendizaje. No sólo deben dominar el conocimiento, sino también dominar la llave de la puerta del conocimiento, mejorar. la capacidad de autoaprendizaje de los estudiantes y permitir que los estudiantes crezcan de manera saludable en un ambiente relajado y armonioso.
2. Conocer la perspectiva científica sobre el desarrollo y desempeñar concienzudamente las responsabilidades laborales.
Un excelente docente debe establecer una relación profunda con su puesto actual, hacer lo que hace, amar lo que hace, y practique lo que hace. Sea un profesional, continúe innovando y siendo emprendedor en su propio puesto y esfuércese por hacer contribuciones extraordinarias en puestos ordinarios.
En el trabajo, esfuérzate por hacer bien tu trabajo. Lograr una comprensión profunda de la realidad, de profesores y alumnos. Desempeñar eficazmente el papel de asistente de personal. En términos de trabajo como maestro de clase, puede ser un modelo a seguir para los demás, predicar con el ejemplo, amar a los estudiantes, educar a las personas y siempre adherirse al objetivo final de cultivar talentos calificados en la nueva era. Estudia a los estudiantes en prácticas específicas. , los combina con la realidad y utiliza una actitud seria, requisitos estrictos y un estilo riguroso y conciencia avanzada para realizar diversos trabajos educativos y docentes. En términos de trabajo sindical, podemos adherirnos a los principios, atrevernos a hablar, tener presente el propósito de los miembros del Partido Comunista de servir al pueblo, esforzarnos por resolver problemas prácticos en el trabajo, unir a los camaradas, coordinarnos y contactarnos, mejorar aún más el trabajo. estilo, y trabajar duro para completar el trabajo con una actitud rigurosa y meticulosa. Diversas tareas laborales aseguran el funcionamiento ordenado del trabajo sindical.
El subdirector de la oficina gubernamental y del partido escolar es el asistente del personal de los líderes escolares y desempeña un papel importante en el trabajo general de la escuela. Por lo tanto, se esfuerza por lograr las "tres diligencias". es decir, diligencia en las piernas, diligencia en las manos y diligencia en la boca. Para los problemas que existen en el trabajo, debemos usar activamente nuestro cerebro y encontrar soluciones, brindar sugerencias y sugerencias a los líderes y aprovechar al máximo el papel de asistentes y consultores.
3. Basado en el entrenamiento de habilidades, hacer un buen trabajo en la construcción y reforma curricular
La construcción y reforma curricular son una parte importante de la reforma docente y una forma importante de lograr el objetivo de formación de talentos. En los últimos años de reforma docente, nuestra escuela ha logrado algunos logros en la reforma del plan de estudios. Por ejemplo, en términos de configuración y construcción del plan de estudios, se han desarrollado muchos buenos cursos escolares en términos de integración del plan de estudios; más atención a las habilidades de los estudiantes. El cultivo de los estudiantes ha aumentado la práctica de los cursos y tiene un cierto efecto en el cultivo de las habilidades integrales de los estudiantes.
Con la profundización de la reforma docente, sentimos que el sistema curricular actual no puede cumplir plenamente los objetivos de la construcción curricular, y el desarrollo curricular debe fortalecerse aún más, lo que requiere que eduquemos más Cambios en los conceptos ideológicos y formula un sistema curricular que sea consistente con los objetivos de formación de los estudiantes.
Al aprender y practicar la Perspectiva Científica sobre el Desarrollo, hemos clarificado la dirección de nuestros futuros objetivos de reforma docente, que ayudarán a reducir la ceguera en la acción y también proporcionarán una base para explorar e implementar formas de cultivar altos niveles de ceguera. -Talentos de calidad en el futuro y mejorar la calidad y el nivel proporcionan una base ideológica y teórica sólida.