¿Cómo redactar un plan para una reunión grupal de intercambio de experiencias de formación escolar?

1. Antecedentes de la actividad Los miembros de la Liga Juvenil Comunista China son representantes de la juventud avanzada, una generación que tiene ideales, se atreve a crear, es positiva y lucha por alcanzar sus sueños. Establecer un equipo de miembros de la Liga que puedan desempeñar un papel avanzado y ejemplar es una manifestación importante de la meticulosa lucha de la Liga, una garantía para completar las tareas básicas asignadas por el Partido a la Liga de la Juventud Comunista y un paso importante para avanzar en el trabajo juvenil. bajo la nueva situación y consolidar y ampliar el liderazgo del Partido sobre los requisitos fundamentales de la juventud para gobernar el país. El otoño dorado es también el momento en que un nuevo grupo de estudiantes de primer año ingresa a la escuela. En esta celebración del 90º aniversario de la fundación del Partido, con el fin de promover aún más el espíritu del Movimiento del 4 de Mayo entre los estudiantes de primer año, se debe estudiar en profundidad la Perspectiva Científica sobre el Desarrollo, mejorar la responsabilidad social y el sentido de misión del Partido. miembros de la liga, y mejorar la cohesión y efectividad de combate de la liga, se decidió llevar a cabo la primera sesión de la Escuela de la Liga del Colegio Político Número tres.

2. Tema de la actividad: 90 aniversario de la fundación del Partido, sigue al Partido.

3. Propósito de la actividad: 1. Cultivar la alfabetización política y cultural de los estudiantes, mejorar su conciencia ideológica, guiar a los miembros de la liga para aumentar su comprensión de la liga y acercarse activamente al partido y la liga. . 2. En la capacitación de la Escuela de la Liga Juvenil, fortalecer la comunicación y la cooperación entre varios departamentos, mejorar el sentido de trabajo en equipo y competencia de los estudiantes y mejorar la cohesión dentro del Comité de la Liga Juvenil del Instituto de Ciencia Política y Tecnología. 3. Llevar a cabo algunos estudios teóricos para mejorar la capacidad práctica, la capacidad organizativa y la capacidad de cooperación de los estudiantes como cuadros estudiantiles.

Cuatro. Destinatarios de las actividades: cuadros estudiantiles del Comité de la Liga Juvenil de la Facultad de Ciencias Políticas, monitor del año 2011 y Secretario del Comité del Partido de la Liga Juvenil.

Hora del evento verbal (abreviatura de verbo): 20 de octubre al 31 de octubre de 20114.

Lugar verbal intransitivo:

Siete. Contenido de la actividad (1) Publicidad previa al evento 1. Antes de que comiencen las clases, se publicarán noticias relevantes en el sitio web de la universidad. 2. Promover actividades en las reuniones ordinarias del Comité de la Liga Juvenil. 3. Promoción de carteles (incluido el contenido de la capacitación, la hora y el lugar). 2. Organizar actividades. 1. Contactar a los jefes de varios departamentos del Comité de la Liga Juvenil para determinar la participación de cada departamento en el evento. Determinar los líderes de escuadrón y los líderes de equipo. 2. Convocar una reunión detallada del equipo en el sitio y asignar personal diverso para organizar responsabilidades y listas de nombres. Los profesores son responsables de solicitar despachos en las aulas antes de las clases grupales. El monitor de clase Yang Qiang es responsable de pasar lista y no asiste a clase. El líder del grupo es responsable de pasar lista y de si el grupo discutirá el grupo en vivo. El personal de preparación de materiales es responsable de preparar los materiales para todos los aspectos del equipo en el sitio. Por ejemplo, Li Jigang, el encargado de los datos diarios, es responsable de mantener la planificación de la sala de estar, el plan de estudios y otros materiales, así como de recopilar los detalles de las tareas extraescolares y las clases grupales. El oficial de enlace Li Jigang es responsable de contactar a los invitados y maestros invitados por el grupo durante la clase, e informar al grupo sobre la hora y el lugar de la clase, los arreglos de Li Jing para el maestro en el lugar, la disposición de los asientos de los estudiantes, la preparación del agua, la inspección multimedia. y apertura y otros detalles. Álbum de fotos en el sitio 3. Realizar un horario de clases para las clases grupales y enviarlo al monitor y líder del grupo. (3) Desarrollo del curso grupal 1, principio de capacitación 1, combina los requisitos especiales de los jóvenes marxistas y se adhiere a las leyes generales del crecimiento del talento. (2) Adherirse a la combinación de formación en grupo y autoeducación. (3) Adherirse a la combinación de marco teórico y capacidad práctica. (4) Insistir en combinar excelentes prácticas sociales sin una correcta observación y orientación social. 2. Método de entrenamiento (1). Los objetivos de formación de la Escuela de la Liga Juvenil son todos los cuadros del Comité de la Liga Juvenil del Colegio Político, los cuadros de la clase de primer año y el Secretario del Comité del Partido de la Liga Juvenil. (2) Métodos de formación: aprendizaje teórico, desarrollo de la calidad, actividades prácticas, etc. Para obtener más información, consulte el Apéndice 3, Cursos escolares grupales para la tercera ceremonia de apertura del Colegio Político de la Escuela de la Liga Juvenil (1) (consulte la tabla adjunta para obtener más detalles), (2), Disposiciones de diseño de cursos para la Escuela de la Liga Juvenil ( consulte el plan de estudios para obtener más detalles) Conferencia 1: Curso teórico - Conocimiento de etiqueta.