¿Cómo es enseñar en una escuela secundaria privada?
1. Directores y fundadores de escuelas
Todas las escuelas secundarias públicas australianas se establecen con una inversión unificada del gobierno. Sus presupuestos se gastan con ingresos gubernamentales y son administrados por los gobiernos estatales. Son la columna vertebral del sistema de educación primaria de Australia y la principal institución de formación para estudiantes de las principales universidades de Australia. El tamaño de una escuela pública determina la cantidad de fondos operativos que reciben cada año. Debido a las restricciones gubernamentales a la financiación de la educación, existe una enorme brecha en el hardware entre las escuelas públicas y las privadas. Actualmente, Nueva Gales del Sur, Victoria, Queensland y Australia del Sur tienen la mejor educación.
Las escuelas secundarias privadas generalmente son establecidas y administradas por iglesias, empresas y particulares, y estos grupos y organizaciones también proporcionan los fondos para la construcción de escuelas. Las escuelas secundarias privadas en Australia se dividen en tres categorías: en primer lugar, escuelas religiosas. Además de las escuelas mixtas, también hay escuelas para niños y niñas. Este tipo de escuela secundaria privada de la iglesia hereda los métodos de enseñanza de las escuelas eclesiásticas británicas tradicionales, no solo educando a los estudiantes en el estudio, sino también capacitándolos en palabras y hechos. En segundo lugar, las excelentes escuelas secundarias independientes suelen llevar el nombre de sus fundadores para atraer estudiantes gracias a su reputación acumulada de excelente enseñanza. Estas escuelas suelen tener cientos de años de historia y han desarrollado modelos y métodos de enseñanza únicos. La tercera categoría son las escuelas intermedias afiliadas a universidades. Muchas universidades de Australia tienen escuelas secundarias afiliadas, que utilizan las instalaciones docentes y los profesores de la universidad para llevar a cabo la educación. Estas escuelas suelen estar ubicadas en un campus universitario o cerca de él. Los estudiantes que estudian en la escuela pueden sentir de antemano la atmósfera de aprendizaje de la universidad, lo que es muy útil para ingresar a la universidad para continuar sus estudios en el futuro. Muchas de estas escuelas privadas de élite han seguido el sistema educativo británico, con un aprendizaje riguroso y tasas de ingreso a la universidad muy altas. Las escuelas privadas reciben una gran proporción de la financiación gubernamental para la educación. Las tasas de matrícula relativamente caras de las escuelas privadas permiten que las escuelas privadas tengan fondos sólidos y puedan proporcionar a los estudiantes una gran cantidad de actividades extracurriculares, equipos de hardware de alta calidad, profesores de primer nivel, orientación para el estudio y más información. horizontes.
2. Historia de la escuela
La gran mayoría de las escuelas secundarias públicas australianas se establecieron después del establecimiento del gobierno federal australiano, es decir, después de 1901. Una gran proporción de escuelas secundarias privadas se establecieron antes del establecimiento del gobierno federal, es decir, antes de 1901. Muchas escuelas secundarias privadas de Australia tienen una larga historia de más de 100 años. Cientos de años de historia han acumulado una rica cultura universitaria. Como dijo Lin Yutang: "Los artículos tienen sabor y las universidades también tienen sabor. Los diferentes sabores son causados por tendencias históricas, infiltradas e influenciadas, y cada una está teñida de sabor". Edificios, aulas, dormitorios. Hay monumentos por todas partes. En el Salón de Honor de la escuela se pueden ver por todas partes reliquias culturales con una historia de más de 100 años. Al caminar por el campus, puedes encontrarte en cualquier momento con un mar de flores y un aula de música de estilo occidental.
Tomemos como ejemplo las 100 mejores escuelas secundarias de Sydney. Se establecieron 33 escuelas intermedias antes de 1901, incluidas 4 escuelas públicas y 29 escuelas privadas. Se fundaron 67 escuelas secundarias después de 1901.
Tomemos como ejemplo las 100 mejores escuelas secundarias de Melbourne. Se fundaron 32 escuelas intermedias antes de 1901, de las cuales solo 1 era una escuela secundaria pública y 31 eran escuelas secundarias privadas. La escuela fue fundada en 1901.
También existe una cierta conexión interna entre la historia de la escuela y su clasificación. Entre las muchas escuelas secundarias de Australia, podemos ver que las escuelas secundarias con una historia escolar de más de 100 años son significativamente más altas que las escuelas secundarias con una historia escolar de menos de 100 años.
3. Clasificación y cantidad
En términos de número de escuelas, las escuelas secundarias públicas representan aproximadamente dos tercios de las escuelas secundarias en Australia, y las escuelas secundarias privadas representan alrededor de un tercio de las escuelas secundarias de Australia.
Nueva Gales del Sur, donde se encuentra la ciudad más grande de Australia, Sydney, tiene 908 escuelas secundarias, incluidas 623 escuelas públicas y 285 escuelas privadas. Victoria, donde se encuentra la segunda ciudad más grande de Australia, Melbourne, tiene 565 escuelas secundarias, incluidas 366 escuelas secundarias públicas y 199 escuelas secundarias privadas; Queensland, donde se encuentra la tercera ciudad más grande de Australia, Brisbane, tiene 440 escuelas secundarias, incluidas 250 escuelas secundarias públicas y privadas. escuelas secundarias 190 escuelas intermedias.
A juzgar por la proporción y la clasificación de desempeño de las escuelas intermedias que ingresan a la universidad, en términos generales, la proporción promedio y la clasificación de desempeño de las escuelas intermedias que ingresan a la universidad en escuelas privadas son significativamente más altas que las de las escuelas públicas. Entre las 100 mejores escuelas secundarias de Sydney, hay 32 escuelas secundarias públicas y 68 escuelas secundarias privadas. Entre las 50 mejores escuelas intermedias, 20 son escuelas intermedias públicas y 30 son escuelas intermedias privadas. Entre las 100 mejores escuelas secundarias de Melbourne, 19 son escuelas secundarias públicas y 81 son escuelas secundarias privadas. Entre las 50 mejores escuelas intermedias, hay 7 escuelas intermedias públicas y 43 escuelas intermedias privadas.
Del análisis comparativo anterior, se puede ver que el número de escuelas intermedias públicas es significativamente mayor que el de las escuelas intermedias privadas, pero entre las escuelas con mayor rendimiento académico, el número de escuelas intermedias privadas es significativamente mayor que el de las escuelas intermedias públicas. Se encontró que los hombres que se graduaron de escuelas privadas ganaron un 65.438,05% más que los hombres que se graduaron de escuelas públicas, mientras que las mujeres que se graduaron de escuelas privadas ganaron un 65.438,09% más que sus contrapartes femeninas que se graduaron de escuelas públicas. Mike Dockery, profesor asociado que dirigió el estudio, dijo: "Asistir a una escuela privada aumenta las posibilidades de ingresar a la universidad y mayores posibilidades de ganar un salario más alto después de graduarse".
4.
Los umbrales y requisitos de admisión de las escuelas secundarias australianas se pueden analizar desde los aspectos de si se deben reclutar estudiantes internacionales, el número de estudiantes internacionales, los requisitos académicos específicos, los requisitos de dominio del inglés, etc.
Las escuelas secundarias públicas no tienen fines de lucro y reclutan principalmente a estudiantes locales y extranjeros. (Las escuelas secundarias públicas de élite, las escuelas públicas no reclutan estudiantes internacionales, están diseñadas para aquellos estudiantes de secundaria que son talentosos y tienen un excelente rendimiento académico, con el fin de brindarles un mejor entorno de aprendizaje. La inscripción está limitada a australianos o australianos permanentes. residentes). Aunque las escuelas secundarias públicas representan aproximadamente dos tercios de todas las escuelas secundarias, sólo una proporción de ellas matricula a estudiantes internacionales. Regístrate también para Estudios Internacionales.
En cuanto al número de estudiantes, las escuelas secundarias públicas básicamente tienen límites estrictos. Las escuelas secundarias públicas son administradas por el gobierno. Los estudiantes internacionales solicitan ingreso a las escuelas intermedias públicas a través de la oficina de educación del gobierno estatal, y las escuelas intermedias públicas no reclutan estudiantes de forma independiente. Además de cumplir con los requisitos de admisión de la escuela, la escuela a la que se admite un estudiante depende de si la escuela tiene una cuota de inscripción. La tarea principal de las escuelas secundarias públicas australianas es satisfacer las necesidades de inscripción de los estudiantes locales. Sobre esta base, los estudiantes internacionales serán reclutados sólo si hay plazas disponibles. Generalmente, el número total de estudiantes internacionales no excederá 5 del número total de estudiantes en la escuela. Las escuelas secundarias públicas generalmente solo necesitan proporcionar certificados de graduación y expedientes académicos para postularse.
No todas las escuelas secundarias privadas reclutan estudiantes internacionales. Las escuelas privadas que continúan reclutando estudiantes internacionales representan aproximadamente el 50% del número total de escuelas privadas. También existen algunas diferencias en el número de estudiantes internacionales matriculados. Las escuelas secundarias privadas con una larga historia y un alto rendimiento académico también son difíciles de encontrar para los estudiantes locales. Por lo tanto, reclutar únicamente estudiantes internacionales es un medio complementario para diversificar las fuentes de estudiantes, y la proporción de estudiantes internacionales generalmente se controlará en alrededor de 3, o incluso menos. En términos de requisitos de admisión específicos, la mayor diferencia entre las escuelas intermedias privadas y las públicas es que las escuelas intermedias privadas son administradas por cada escuela y las admisiones las realiza cada escuela de forma independiente. La mayoría de las escuelas intermedias privadas con alto rendimiento académico generalmente requieren que los estudiantes proporcionen los puntajes de los exámenes AEAS o IELTS, y pueden ser entrevistados personalmente por el director de la escuela para examinar las cualidades integrales de los estudiantes. Se puede observar que el impacto de las escuelas medias privadas en los estudiantes no sólo se refleja en el rendimiento académico, sino también en la personalidad, la conducta, las palabras y los hechos.
Existen mayores requisitos en cuanto a habilidades de comportamiento y lenguaje para garantizar la calidad de la enseñanza de la escuela, la optimización del entorno humanístico y los resultados de la formación de talentos.
5. Tasas de matrícula
Existen grandes diferencias en las políticas de matrícula y las tasas de matrícula entre las escuelas secundarias públicas y privadas en Australia. Las escuelas secundarias públicas australianas no cobran tasas de matrícula a los estudiantes locales, pero sí a los estudiantes internacionales.
Las tasas de matrícula que cobran las escuelas secundarias públicas en diferentes estados o regiones de Australia son ligeramente diferentes para los estudiantes internacionales, oscilando entre 11.000 y 15.000 AUD por año.
Todas las escuelas secundarias públicas que inscriben a estudiantes internacionales en el mismo estado y región cobran las mismas tasas de matrícula a los estudiantes internacionales. Dado que las escuelas intermedias públicas cobran las mismas tarifas a los estudiantes internacionales y existen ciertas diferencias en las tasas de admisión y la calidad de la enseñanza entre escuelas, las escuelas intermedias públicas tienen problemas obvios de rentabilidad.
Las escuelas secundarias privadas australianas aceptan tanto estudiantes locales como internacionales. Las tasas de matrícula de una escuela varían mucho. Los principales factores que afectan las tasas de matrícula de las escuelas privadas incluyen la clasificación de la tasa de admisión, la reputación de la escuela, la ubicación de la escuela, las instalaciones de software y hardware de la escuela, el personal docente, etc. Las tasas de matrícula de las escuelas secundarias privadas se pueden dividir en tres categorías. La primera categoría son las tasas de matrícula anuales.
Más de 30.000 dólares australianos, como King's School, Presbyterian Girls' College y MLC School en Sydney, en orden.
Las dos categorías oscilan entre 20.000 y 30.000 dólares australianos al año; , como la Escuela de Carreras de Caballos de Sydney, Sada College y St. Spyridon College. La tercera categoría son aquellos con tasas de matrícula anuales inferiores a 20.000 dólares australianos, como el Stotts College de Melbourne.
6. Configuración de calificaciones escolares y configuración del plan de estudios
Desde la perspectiva de la configuración de calificaciones escolares, la mayoría de las configuraciones de grados en las escuelas intermedias públicas son los grados 7 a 12, y las configuraciones de grados en Las escuelas privadas son de 1º a 12º grado.
En el mismo estado australiano, el plan de estudios académico de las escuelas secundarias públicas y privadas está regulado por el gobierno estatal. Por lo tanto, el plan de estudios de las escuelas secundarias australianas no se divide en escuelas secundarias públicas y privadas. En términos del plan de estudios de la escuela secundaria internacional, existen grandes diferencias entre las escuelas secundarias públicas australianas y las escuelas secundarias privadas. Tomemos como ejemplo el plan de estudios del IB. La mayoría de los cursos del IB que se ofrecen en Australia son escuelas intermedias privadas y sólo unas pocas escuelas intermedias públicas ofrecen cursos del IB.
Tomemos como ejemplo Nueva Gales del Sur, donde se encuentra Sídney. Entre las 100 mejores escuelas intermedias, * * * 6 escuelas ofrecen cursos del IB, todas las cuales son escuelas intermedias privadas, tome como ejemplo Victoria, donde se encuentra Melbourne; Entre las 65.438.000 escuelas secundarias más importantes, * * * 65.438.000 escuelas ofrecen cursos del IB, todas las cuales son escuelas secundarias privadas.
7. La ubicación geográfica del colegio y su entorno.
Al igual que China, Australia también tiene campus filiales.
Las escuelas secundarias públicas australianas representan educación de masas, por lo que el número de escuelas secundarias públicas en cada distrito escolar es básicamente diferente. Cuanto mayor sea la población de un distrito escolar, más escuelas secundarias públicas habrá.
Las escuelas secundarias privadas en Australia representan una educación de élite, por lo que no todos los distritos escolares tienen escuelas secundarias privadas. A juzgar por las características regionales de la distribución de las escuelas intermedias privadas, las áreas con ingresos per cápita relativamente altos y precios promedio de vivienda relativamente altos tienen un número relativamente grande de escuelas intermedias privadas.
Según un estudio de la Universidad de Curtin realizado con más de 17.000 adultos australianos, los graduados de escuelas privadas viven en su mayoría en comunidades más ricas y avanzadas y su satisfacción con la vida es relativamente alta. El investigador señaló: "Vivir en una comunidad de alto nivel te permite convertirte en vecino o amigo de más personas con antecedentes y fortalezas".
Instalaciones de hardware, espacio y calidad de los docentes
.Entre las escuelas secundarias públicas australianas, a excepción de algunas escuelas secundarias públicas de élite, las instalaciones de hardware de la mayoría de las escuelas secundarias públicas no son muy diferentes. El campus general de la escuela secundaria pública parece relativamente estandarizado, con varias aulas, bibliotecas, gimnasios, etc. Todas están relativamente estandarizadas (pero también hay algunas escuelas intermedias públicas que han recibido una financiación gubernamental considerable e invertido en sus instalaciones de hardware). Sin embargo, entre las escuelas secundarias privadas de Australia, las instalaciones físicas varían mucho entre escuelas. Las escuelas secundarias privadas con tarifas elevadas, una larga trayectoria y una buena reputación suelen tener mejor hardware. Por ejemplo, la mayoría de las escuelas privadas están equipadas con salas de piano, salas de música, museos de ciencia y tecnología, tubos cerámicos e incluso impresoras 3D, lo que permite a los estudiantes aprender más conocimientos y estar expuestos a tecnologías y conocimientos más avanzados en el mismo curso. Las escuelas intermedias privadas tienen una superficie de escuela secundaria, una superficie de construcción per cápita y una tasa de propiedad de equipos de enseñanza per cápita relativamente.
En las escuelas secundarias públicas australianas, las instalaciones docentes y el personal docente de las escuelas secundarias públicas son coordinados y distribuidos de manera uniforme por los departamentos de educación de cada provincia australiana. Debido a que los estudiantes locales constituyen la mayoría, el ambiente lingüístico es relativamente bueno. A excepción de unas pocas escuelas públicas de élite, no hay mucha diferencia en la calidad de los docentes en la mayoría de las escuelas públicas. El principal factor que afecta la tasa de matrícula es la diferencia en el origen de los estudiantes, seguido del nivel de docentes.
Sin embargo, entre las escuelas secundarias privadas de Australia, la calidad de los profesores varía mucho entre escuelas.
Las escuelas secundarias privadas con tarifas altas, una larga historia y una buena reputación escolar a menudo tienen mejores salarios promedio y calidad docente. Para las escuelas intermedias privadas, el principal factor que afecta la tasa de matrícula no es sólo la fuente de estudiantes, sino también el nivel de los docentes. Las escuelas secundarias privadas tienen reglas escolares estrictas, un ambiente seguro e instalaciones completas. Se enfocan en cultivar la conducta y la apariencia de los estudiantes, y su administración es más rigurosa, lo que permite a los estudiantes de escuelas privadas desarrollarse mejor en etiqueta y autodisciplina. La escuela concede gran importancia a la tutoría y al cuidado de la mente de los estudiantes, por lo que los profesores de las escuelas privadas están muy involucrados y son responsables de los estudiantes. Algunos profesores incluso viven cerca de la escuela para que les resulte más fácil cuidar de sus alumnos. Las escuelas secundarias privadas también permiten a los estudiantes hacer más ejercicio en actividades sociales y deportes de equipo. En términos generales, a partir de las conversaciones personales de los estudiantes se puede saber que los niños de las escuelas privadas son más educados y caballerosos, mientras que las niñas de las escuelas privadas son más amables.
9. Internado y aprendizaje diurno
En las escuelas secundarias públicas australianas, la mayoría son escuelas diurnas, y sólo unas pocas escuelas secundarias públicas de élite son internados. De las escuelas secundarias públicas que matriculan a estudiantes internacionales, casi todas son escuelas diurnas. Entre las escuelas secundarias privadas de Australia, la mayoría son escuelas diurnas y algunas son internados. Hay relativamente pocas escuelas privadas mixtas que ofrecen internados, y hay relativamente más escuelas para niños y niñas que ofrecen internados.
Los estudiantes internacionales, si quieren postularse para internados, deben elegir escuelas intermedias privadas. Además, en las escuelas privadas que ofrecen internado, no todos los estudiantes lo hacen con regularidad y las plazas de internado son generalmente limitadas. Un internado privado con un total de unos 2.000 estudiantes puede ofrecer generalmente plazas de internado para entre 100 y 200 estudiantes. Los internados de tiempo completo permiten a los estudiantes tener todos sus estudios y actividades extracurriculares bajo la supervisión de la escuela desde que se despiertan por la mañana hasta que se acuestan por la noche. Se puede observar que las escuelas secundarias privadas brindan una atención más integral a los estudiantes y son adecuadas para estudiantes más jóvenes o con capacidades insuficientes de autocuidado y autocontrol.
Resumen
Las escuelas secundarias públicas y privadas de Australia tienen cada una sus ventajas y desventajas. Al elegir, los estudiantes y los padres pueden elegir una escuela secundaria adecuada según sus propias condiciones objetivas y criterios de selección. Pero, en términos generales, las escuelas secundarias públicas cuentan con inversión gubernamental y los recursos pedagógicos de los docentes son administrados por el Ministerio de Educación del gobierno estatal. Debido a que hay principalmente estudiantes locales, el ambiente lingüístico es mejor y la matrícula es más barata que la de las escuelas secundarias privadas. Las escuelas intermedias privadas tienen ventajas únicas en términos de maestros, instalaciones del campus, recursos financieros y asignación de recursos. Por lo general, la escuela tiene una larga historia y buena reputación y credibilidad en el área local. Los estudiantes de la escuela provienen básicamente de familias de altos ingresos, como abogados, médicos, altos funcionarios gubernamentales, celebridades, etc., por lo que la fuente y la calidad de los estudiantes están en gran medida garantizadas. Además, las escuelas intermedias privadas prestan más atención a la educación personalizada y al cultivo del carácter. Desde la perspectiva de los resultados de los exámenes de ingreso a la universidad, las escuelas privadas sin duda tienen ventajas sobre las escuelas intermedias públicas gubernamentales.
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