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¿Qué tal la Universidad Abierta de China?

La Universidad Nacional Abierta es muy buena.

1. Introducción a la escuela:

La Universidad Abierta de China, denominada "Universidad Abierta de China", denominada "OUC", es una unidad directamente dependiente del Ministerio de Educación y es una institución de educación superior para adultos aprobada por el Ministerio de Educación. Es una institución de educación superior para adultos con calificaciones educativas y es un nuevo tipo de institución de educación superior en mi país. La predecesora de la escuela fue la Universidad Central de Radio y Televisión, fundada en 1978. En junio de 2012, la Universidad Central de Radio y Televisión de China pasó a llamarse Universidad Abierta de China.

Para todos los miembros de la sociedad, enfatiza la recopilación, integración y disfrute de recursos educativos de alta calidad, y la profunda integración de la tecnología de la información moderna y la educación con el apoyo de la tecnología de la información moderna. La escuela tiene derecho a otorgar títulos de licenciatura. La escuela presenta una solicitud al Comité de Títulos Académicos de Beijing y, una vez aprobada, la informa al Comité de Títulos Académicos del Consejo de Estado para su archivo.

2. Facultad:

La escuela cuenta con 571 profesores formales; 150 profesores de tiempo completo, incluidos 12 profesores, 56 profesores asociados y 48 profesores. Además, se contratan expertos y académicos de universidades e institutos de investigación nacionales, como la Universidad de Pekín, la Universidad de Tsinghua, la Academia China de Ciencias, la Academia China de Ciencias Sociales, etc., para que actúen como profesores de cursos y editores de libros de texto.

3. Filosofía escolar:

La Universidad Nacional Abierta enfatiza la filosofía escolar de "apertura, responsabilidad, calidad, diversificación e internacionalización", desarrolla vigorosamente lo no académico. educación continua y desarrollo constante de calificaciones académicas La educación continua promueve la integración profunda de la ciencia, la tecnología y la educación modernas, construye un paso elevado para el aprendizaje permanente, se adapta a las necesidades del desarrollo económico y social nacional y el desarrollo integral de las personas, y promueve la construcción de un sistema educativo permanente.

Modelo de gestión escolar

1, que crea un nuevo modelo de educación ideológica y política en línea a gran escala;

Adherirse primero a la educación moral, teniendo en cuenta la gran misión de cultivar nuevas personas en la era del rejuvenecimiento nacional, explorar activamente la integración orgánica de los "cursos ideológicos y políticos" y el "curriculum de educación ideológica y política", diseñar el "1 4.

2. Una nueva universidad que apueste por “Internet sin muros”;

Insistir en el seguimiento y aplicación de tecnologías avanzadas, tomando como fundamento y núcleo de competitividad la informatización educativa, desde la radio, la televisión, Explorar la profunda integración de la tecnología y la educación en Internet y otros aspectos, promover y liderar el desarrollo de la informatización de la educación superior, la educación continua y la educación vocacional, y promover la modernización de la educación.

3. "De vertical a horizontal" abarca todo tipo de estudiantes:

Adherirse a la escolarización abierta, "respetar a los estudiantes y aprender sin distinción" y esforzarse por satisfacer las necesidades de los diferentes. edades, el deseo y la demanda de estudios adicionales en diferentes campos y diferentes grupos profesionales, se arraigan en China y construyen una combinación entre escuelas, regiones, industrias y empresas.

El sistema de gestión escolar tridimensional que cubre áreas urbanas y rurales de todo el país ha desarrollado una ruta de ejecución escolar que une fuerzas sociales, integra y optimiza la asignación de recursos de educación social de alta calidad y proporciona más, Una educación más rápida y mejor en la provincia, lo que demuestra la "centralización" del socialismo con características chinas. La ventaja institucional de "la fuerza puede lograr grandes cosas".