¿Cuándo se actualizará la clase de traducción de Tang Jing en 2022?
La educación de posgrado se puede dividir en estudiantes de posgrado académico y estudiantes de posgrado de título profesional según diferentes objetivos de formación. El objetivo de formación de los estudiantes de maestría académica son profesionales senior de investigación académica, y el objetivo de formación de los estudiantes de maestría profesional son profesionales senior orientados a la aplicación, que tengan una base teórica sólida y satisfagan las necesidades reales de industrias u ocupaciones específicas.
Profesionales senior orientados a aplicaciones que tengan una gran capacidad para resolver problemas prácticos, puedan realizar trabajos técnicos o de gestión profesionales y tengan buenas cualidades profesionales.
A partir de 2010, los exámenes de inglés del Examen Nacional de Ingreso a la Maestría se dividen en inglés (I) e inglés (II).
Inglés (1) se refiere al examen de ingreso de posgrado original "inglés", todos los estudiantes académicos de posgrado (las especialidades de inglés evalúan otros idiomas) (13 categorías, 110 materias de primer nivel) y algunos estudiantes de posgrado profesionales (maestría de Derecho, Maestría en Medicina, Maestría en Estomatología, Maestría en Arquitectura, Maestría en Enfermería, Maestría en Enseñanza de Chino a Hablantes de Otros Idiomas, Maestría en Salud Pública, etc.).
Inglés (2) es una materia de examen unificada con carácter selectivo, principalmente para universidades e institutos de investigación. Está creada para reclutar estudiantes de posgrado con títulos profesionales que no toman el examen de inglés (I).
El examen de ingreso de posgrado de Inglés (II) es diferente de los exámenes de ingreso de posgrado anteriores. Es un conjunto de trabajos de inglés preparados para estudiantes que solicitan una maestría profesional pero no toman el examen de inglés (I). El Centro de Exámenes del Ministerio de Educación organiza expertos para estudiar propuestas que se utilizarán en el examen unificado de ingreso a posgrado. En otras palabras, tanto el inglés I como el inglés II se utilizan para el examen de ingreso de posgrado.
Entonces, ¿quiénes son los principales candidatos para el examen de ingreso al posgrado de Inglés II? Para aclarar esta cuestión, primero debemos entender el tipo de máster que cursamos. En los últimos años, la educación nacional de posgrado está experimentando una reforma. La dirección de la reforma es dividir las maestrías en dos tipos: uno es para estudiantes de posgrado académico, que se centra en los aspectos académicos, y el otro es para estudiantes de posgrado con títulos profesionales, que se centra en el cultivo de la alta dirección. talentos o talentos especializados, como gerentes profesionales, contadores, ingenieros, etc.
Esta diferenciación es evidente en sistemas educativos extranjeros, como el Reino Unido. En el futuro, la dirección de la formación de posgrado en nuestro país estará acorde con los estándares internacionales y se dividirá en dos categorías.