En el método de examen de los cursos profesionales universitarios, ¿cuál es la diferencia entre realizar el examen y no realizarlo?
Los exámenes generalmente cubren cursos básicos, como cursos básicos comunes como matemáticas avanzadas, física general e idiomas extranjeros para estudiantes de primer año, cursos básicos profesionales para estudiantes de segundo año y cursos profesionales importantes para estudiantes de tercer año. Los cursos de examen generalmente organizan de 4 a 5 cursos por semestre, que requieren exámenes y las puntuaciones se registran utilizando un sistema de cien puntos.
La mayoría de los exámenes son cursos complementarios o optativos, como cursos de educación física en universidades generales, algunos cursos ideológicos y políticos, algunos cursos optativos públicos para ampliar conocimientos y algunos cursos optativos profesionales con menos horas de clase. . Además de los exámenes, los exámenes también pueden adoptar la forma de encuestas sociales, experiencias de aprendizaje, etc. Los resultados de los exámenes generalmente se califican mediante un sistema de calificaciones.
En comparación con los cursos de examen, las escuelas, los profesores y los estudiantes prestan más atención a los cursos de examen. ¿Qué cursos son exámenes? Los exámenes generalmente son de selección. Dependiendo de la especialidad, los exámenes y exámenes de un mismo curso variarán. El examen muestra que este curso es más importante para esta especialización y el examen muestra que los estudiantes solo necesitan conocer algunos conocimientos relevantes.
El examen es un método estricto para identificar el nivel de conocimiento. El aprendizaje y otras habilidades de los estudiantes se pueden verificar mediante exámenes. Para garantizar la imparcialidad de los resultados, la sala de examen debe ser estrictamente disciplinada y estar especialmente equipada con examinadores y supervisores para supervisar el proceso de examen. Cualquier trampa está absolutamente prohibida y dará lugar a responsabilidad legal y penal. El examen consiste en pedir a un grupo de personas con diferentes recursos educativos que completen la misma hoja de respuestas en un periodo de tiempo determinado. Sin embargo, la importancia del examen no se limita a esto. El examen también puede ser una evaluación integral de una persona para alcanzar un objetivo. Por lo tanto, estos exámenes en realidad brindan a personas de diferentes posiciones sociales en la sociedad la oportunidad de cambiarse a sí mismas.
Inspección:
Método para que las escuelas controlen el rendimiento académico de los estudiantes y la eficacia de la enseñanza. Generalmente incluyen exámenes diarios y exámenes finales.
El objetivo de los exámenes diarios es comprobar la cantidad y calidad de los conocimientos y habilidades de los estudiantes. Supervisar a los estudiantes para revisar, consolidar y profundizar sus conocimientos y dominar habilidades, y cultivar la actitud correcta de aprendizaje de los estudiantes. Los métodos comunes de exámenes diarios incluyen preguntas orales, examen de tareas escritas, exámenes escritos y tareas prácticas.
Las preguntas orales son un método de prueba común. Su característica es que es conveniente para los profesores comprender directamente las reacciones de los estudiantes y la calidad de las respuestas y, al mismo tiempo, pueden inspirar o hacer preguntas según sea necesario. Para mejorar la calidad de la respuesta a las preguntas, los profesores deben explicar claramente los requisitos para responder preguntas y prestar atención a cultivar la confianza y la capacidad de los estudiantes para responder preguntas.
Consulta los trabajos escritos, incluidos los trabajos escritos dentro y fuera de clase. Permite a los profesores conocer exactamente la calidad de los conocimientos y habilidades de los estudiantes y examinar a cada estudiante de la clase sobre una amplia gama de temas en un período de tiempo más corto.
Las tareas prácticas examinan principalmente si los estudiantes pueden aplicar en la práctica los conocimientos y principios científicos que han aprendido; si han dominado las habilidades y técnicas correspondientes; Al final de un semestre o año escolar, la escuela lleva a cabo un examen resumido del rendimiento académico de los estudiantes para comprender la amplitud y profundidad del dominio de los contenidos estipulados en el programa de estudios. Este tipo de examen ayuda a los estudiantes a sistematizar sus conocimientos.
Los exámenes generalmente requieren una evaluación oportuna, una indicación oportuna de las ventajas y desventajas y un análisis. Sólo vinculando los exámenes diarios con los exámenes sumativos se podrán reflejar plenamente los resultados del aprendizaje de los estudiantes y los efectos de la enseñanza.