¿Cómo solicitan los estudiantes nacionales de doctorado en campos relacionados con la medicina la financiación para investigaciones científicas?
La palabra "doctor" básicamente tiene dos significados en el contexto inglés moderno, uno es doctor y el otro es doctor. Tanto los médicos como los médicos son "médicos", pero este "médico" no es "médico" y los dos no son exactamente iguales. ¿Graduado de una universidad médica estadounidense, doctorado? ¿de? Medicina, comúnmente conocida como MD, a menudo se traduce como "Doctor en Medicina" en chino. De hecho, este MD es sólo un título profesional, independiente del doctorado habitual (Ph.D), que se traduce como "Doctor en Medicina".
¿Cómo solicitan fondos para investigación científica los estudiantes de doctorado nacionales en campos relacionados con la medicina? Los estándares de admisión de las universidades médicas estadounidenses son estrictos y la competencia es feroz. Además de completar un curso de pre-medicina y obtener una licenciatura, también debe realizar los exámenes de admisión a la Facultad de Medicina Nacional, el examen de administración de la Facultad de Medicina y el MCAT. Esta prueba es similar al SAT estándar para estudiantes de secundaria y al GRE para exámenes de ingreso de posgrado. Además, debido a la particularidad de las disciplinas médicas y la complejidad de las disciplinas relacionadas, las facultades de medicina conceden gran importancia a la formación en investigación científica de los solicitantes. La biología, la química, la psicología e incluso la estadística y la informática se han convertido en reservas de conocimientos esenciales para los estudiantes de medicina.
¿Cómo solicitan los estudiantes nacionales de doctorado en campos relacionados con la medicina fondos para investigación científica? Las solicitudes de doctorado generalmente no tienen antecedentes penales importantes, por lo que los solicitantes tienen muchas oportunidades potenciales de investigación en sus propias especialidades. Estas oportunidades son "potenciales" porque, en general, la educación universitaria nacional no está orientada a la investigación. A excepción del proyecto de graduación que se requiere completar en cuarto grado (o incluso en el cuarto semestre), el plan de enseñanza no estipula lo que deben hacer todos los estudiantes. La razón por la que decimos que hay "más oportunidades" es porque el proceso de aprendizaje implica inevitablemente más cursos profesionales, y todos estos cursos se llevan a cabo con la ayuda de profesores relevantes. Además de enseñar, estos profesores también realizan su propia investigación científica. Por lo tanto, en cursos de interés relevantes, la práctica más común es que los estudiantes comunes se unan a equipos de investigación de otras personas y participen en investigaciones científicas con profesores.