Educación Yinsi
En abril, la primavera regresa a la tierra. Las flores de durazno al borde del camino están floreciendo densamente, y las flores de albaricoque en la tierra de Chilechuan iluminan nuestra hermosa ciudad natal con su elegante apariencia. A medida que la hierba crece y los oropéndolas vuelan, todo revive. Tuve la suerte de participar en la primera sesión de estudio intensivo de la clase de formación para destacados profesores de escuela primaria en la ciudad de Baotou, y pude ingresar a la Universidad Normal de Beijing, la mejor universidad normal de la ciudad. el país que una vez llevó mi sueño de juventud.
Llegó a Beijing el 16 de abril. Tan pronto como salí de la estación, me sentí particularmente familiarizado con el sabor único de esta ciudad. Este sabor está arraigado en mi corazón y al instante despierta recuerdos polvorientos. La vida de estudiar mucho aquí hace más de diez años todavía está viva en mi mente. Ahora tengo mucha suerte de comenzar nuevamente mi viaje de conocimiento y aprendizaje. ¿Cómo podría no apreciarlo?
Tras el breve acto inaugural de la mañana del día 17, comenzaron las intensas clases. Dos clases al día, llenas de información útil. Según nuestras características, el Instituto de Capacitación Principal de la Universidad Normal de Beijing ofrece cursos desde diferentes perspectivas, incluidas interpretaciones precisas de las políticas educativas por parte de ex altos funcionarios del Ministerio de Educación, conferencias de presidentes de reconocidas universidades de Beijing que comparten su experiencia en la cultura del campus. construcción y construcción curricular, y formación de capacidades docentes e investigativas, orientación temática, etc. Además, también diseñó actividades de emparejamiento de tutores para orientar la docencia, la investigación y la selección de temas en grupo.
En los 12 días de capacitación del 17 al 28, recibimos el intercambio de información más vanguardista y la orientación de investigación más específica. Las conferencias impartidas por profesores expertos fueron sencillas y claras, con mucha información realmente me beneficié mucho, como una iluminación. Haciendo balance con atención, hay tantas emociones y emociones. En resumen, me gustaría utilizar tres palabras clave para hablar de mis sentimientos:
Primero, "Actuar según los sentimientos"
El profesor Wang, de 82 años, se conmovió. . Viejo, pero todavía lleno de vida. No tenía nada escrito en la pizarra, ni PowerPoint ni folletos, pero pudo explicar claramente los principios y políticas educativas durante tres horas. El contenido de la conferencia cubre tres aspectos: estudiar el XIX Congreso Nacional, implementar toda la iglesia y fortalecer la reforma docente de los cursos de educación moral. A lo largo de la conferencia, no hubo una sola palabra sin sentido ni una pausa sin sentido. Lleno de energía positiva, lleno de orgullo y requisitos fuertes y claros para los profesores. Las tres frases de la conferencia invitan a la reflexión: si fuera un niño; si fuera mi hijo, el primer hijo que amé no sería mi hijo biológico.
Conmovido por la historia del maestro Lin Changshan sobre él y el maestro Little Monster, el maestro Lin de la escuela primaria afiliada a la Universidad de Tsinghua presentó la construcción cultural y el plan de estudios de la escuela "1+X", y contó vívidamente cómo se transformó. en una "pequeña maestra" alternativa. De hecho, también nos encontraremos con niños tan personalizados en la enseñanza. Siempre son tan llamativos entre la multitud, tan desobedientes, tan diferentes, tan desobedientes. ¿Les hemos dado suficiente tolerancia y respeto? La gentileza y tolerancia del maestro Lin, así como su sabia guía, realmente me conmovieron y vale la pena aprender de ellos.
Actué así porque me conmovió. Aprendí de la dedicación y el entusiasmo del profesor Wang y de la sabiduría del profesor Lin al guiar a los niños e integrar el plan de estudios.
2. "Enseñar por amor"
El profesor Su y el profesor Yao Jihai, con su estilo de lenguaje humorístico, nos permiten apreciar otro tipo de su estilo. Las conferencias no son teorías y sermones generales vacíos, sino que utilizan muchos casos para ilustrar sus propios puntos de vista y compartir los resultados de su investigación con aquellos de nosotros que más lo necesitamos. Obtenemos una nueva comprensión del crecimiento y desarrollo docente. También entiendo las características psicológicas de los estudiantes y las causas de los problemas psicológicos. Parece que algunas de las cuestiones que antes eran confusas se han explicado un poco.
? Entre ellos, el profesor Su dijo que la enseñanza es una profesión que requiere respeto y amor. El amor por los estudiantes no debe ser sólo un amor emocional natural, sino también un amor racional. Reflexionando sobre nuestro trabajo educativo y docente, a veces nos sentimos realmente indefensos con algunos niños traviesos. Seremos más exigentes con su rebeldía e irregularidad, e incluso podemos darles a esos niños una baja evaluación en nuestro corazón debido a nuestras propias preferencias. Debido al profesionalismo, la baja valoración del profesor puede que no se exprese con palabras. Intentará ocultarlo en su corazón, pero los niños son los más sensibles. Pueden captar fácilmente información de otros detalles y analizar si al profesor realmente le gusta. (su). Por lo tanto, si no puedes amar a este alumno desde las emociones naturales, al menos bríndale amor racional y encuentra los puntos brillantes en el niño para amplificarlos.
Enseñar por amor significa amar a los estudiantes primero, y luego enseñar por amor, ser un maestro que agrade a los estudiantes, tener conocimientos, tener una amplia gama de intereses y pasatiempos, bajar la cabeza y afrontar. Los ojos inquietos y dudosos de los niños, navegan con ellos en el océano del conocimiento. La enseñanza y el aprendizaje deben realizarse en un ambiente muy armonioso, ¿verdad?
En tercer lugar, "Usar el pensamiento para distinguir"
La Universidad Normal de Beijing es una de las principales instituciones educativas de China, con élites reunidas. Tenemos la suerte de conocer algunas tendencias educativas de vanguardia. Lo que más escucho estos días es "¿Qué tipo de cualidades profesionales deben tener los docentes en la era de la inteligencia artificial?", "El camino de desarrollo de los futuros docentes" y "Si no cambias los métodos de enseñanza ahora, los niños a los que enseñas no lo harán". poder encontrar trabajo en 30 años "Cómo cultivar competencias básicas en las materias"... La directora Li Xiaojun de la Escuela Primaria Experimental Shijingshan en Beijing compartió con nosotros un breve video "Este es un mundo cambiante" en su conferencia, que es. No es muy vergonzoso. Manténgase al día y manténgase al día, para que no sea eliminado. ¿Qué deberíamos hacer si algún día los profesores robots realmente entran en todos los campus? ¿Qué se debe enseñar para el desarrollo a largo plazo de los niños? ¿Qué hay que cambiar o abandonar? Éstas son grandes preguntas, pero no están lejos. Como docentes de primera línea, si no pueden cambiar la dirección y los objetivos de los tomadores de decisiones, al menos pueden crear más posibilidades para los estudiantes. Al menos pueden abrirles una pequeña ventana y guiarlos para que se comuniquen de manera efectiva con el mundo exterior. Tenga en cuenta a cada niño, tenga en cuenta cada clase. ¡Esto es lo mínimo que podemos hacer!
Otro discurso realista fue pronunciado por Ren Li, subdirector de la escuela primaria afiliada a la Universidad de Economía y Negocios Internacionales. Ella compartió con nosotros la cultura de esta “escuela primaria dentro de una universidad”, y su concepto único de “educación mediante el diálogo” fue refrescante para mí. Una escuela de este tipo está cerca del centro del gobierno central y del centro político de Beijing, y puede disfrutar de muchos de los recursos educativos más avanzados. ¡Los niños a los que les gusta esta escuela están realmente felices! Es realmente triste comparar escuelas y niños en zonas remotas como la nuestra. Quizás lo que más vale la pena pensar es cómo hacer lo mejor que podamos para crear mejores oportunidades para los niños, permitirles participar en actividades de enseñanza, dejarles intentar más y explorar más, y permitirles ver más del mundo.
Pasan doce días en un abrir y cerrar de ojos. Aunque parece que sigo siendo yo, pero estos maestros famosos usaron sus experiencias para sacudir suavemente mi modelo inherente, y la transformación está ocurriendo silenciosamente. El efecto de la carga rápida es inmediato, pero si no hay revisión y reflexión, el poder de la carga rápida también puede perderse rápidamente. En ese momento ya era tarde en la noche, como todas las noches. Cuanto más tranquilo y despierto estoy, más pienso en ello. Cuanto más siento que tengo la gran responsabilidad de enseñar y educar a la gente, más necesito sinceridad, amor y perseverancia. Solo queda un corto camino por recorrer. Haré todo lo posible para cuidar cada planta y árbol a lo largo del camino y haré todo lo posible para que crezcan felices, pero todavía hay demasiados arrepentimientos. De hecho, no tenemos que dar todo lo que tenemos, sólo necesitamos amar con el corazón, enseñar con amor, mejorar con el pensamiento y tratar con igualdad. ¿No es una perspectiva de futuro brillante para nuestra educación?