La Red de Conocimientos Pedagógicos - Conocimientos matemáticos - ¿Alguien tiene las respuestas al cuaderno completo de ejercicios de inglés para sexto grado de primaria, Volumen 2, publicado por Foreign Language Research Institute? ¡Obtendrá puntos extra! !

¿Alguien tiene las respuestas al cuaderno completo de ejercicios de inglés para sexto grado de primaria, Volumen 2, publicado por Foreign Language Research Institute? ¡Obtendrá puntos extra! !

Primera pregunta:

Respuesta:

Segunda pregunta:

Respuesta:

Tercera pregunta:

Respuesta:

La cuarta pregunta:

Respuesta:

La quinta pregunta:

Respuesta: Información ampliada

Esta parte del contenido examina principalmente los puntos de conocimiento de los verbos auxiliares:

La palabra que ayuda al verbo principal a formar el predicado se llama verbo auxiliar (verbo auxiliar), también llamado un verbo auxiliar. El verbo asistido se llama verbo principal. Los verbos auxiliares se utilizan para formar tiempo y voz.

Los verbos auxiliares tienen significado gramatical, pero no tienen significado léxico excepto los verbos auxiliares modales y no pueden usarse solo como predicados. No tiene una traducción china correspondiente, por ejemplo: No le gusta el inglés. No le gusta el inglés. (does es un verbo auxiliar sin significado de palabra; like es el verbo principal con significado de palabra)

Los verbos auxiliares más utilizados son: be, have/has, do/does/did, debe, debería, voluntad, haría, puede, podría et al. Los verbos auxiliares pueden ayudar al verbo principal a formar tiempo o voz, y también pueden formar preguntas y oraciones negativas. Cuando se forman oraciones negativas, se usan con el adverbio negativo no.