La importancia del cuarto grado de la escuela primaria
Desde una perspectiva curricular, el cuarto grado es un año crítico para aprender la Olimpíada de Matemáticas. Es necesario ampliar aún más el sistema de conocimientos de la Olimpiada, como el conteo, el cálculo, la geometría y la teoría de números, basándose en el contenido de aprendizaje anterior. Sólo ampliando sus conocimientos, generando confianza en el aprendizaje y cultivando el interés en aprender durante estas vacaciones de invierno podrá llegar a la cima en las próximas competiciones de copa importantes.
Además de la Olimpiada de Matemáticas, el aprendizaje del chino también es clave. Quienes dominen el chino conquistarán el mundo. Aprender chino en cuarto grado no es tan simple como memorizar poemas:
1. El núcleo del aprendizaje de chino desde la escuela primaria hasta la secundaria es la acumulación. El contenido real del aprendizaje de Niu Ming abarca desde poesía y canciones hasta conocimientos de enciclopedia, desde la lectura de clásicos hasta la escritura con puntuaciones altas. Sin habilidades literarias a largo plazo, solo puedo negarme. El estudio en cuarto grado sentó muchas bases para la escuela secundaria.
2. El cuarto grado de la escuela primaria ya requiere fuertes habilidades de lectura y escritura y habilidades para tomar exámenes. Además de la familiaridad y dominio de la base lingüística requerida, poesía, literatura, etc. , leer más de 654,38 millones de palabras es el requisito básico. La capacidad de escritura que comienza a desarrollarse en el cuarto grado es el período fundacional para la escritura de los niños durante toda su vida.
Creemos que las habilidades de los niños deben mejorarse desde los siguientes aspectos:
1. Acumulación básica: detallada en pronunciación y fuentes, comprensión de modismos, análisis del significado de las palabras, extensiva al uso. de materiales, extraescolares Extendido al recitado de poesía y dictado de frases. Cada parte debe estar firmemente cementada.
2. Lectura y escritura: la comprensión lectora y la redacción de composiciones son el foco y las dificultades de los exámenes de chino tradicional, y los niños necesitan desarrollar buenos hábitos y habilidades para responder preguntas.
3. Cultura tradicional y literatura extranjera: el sentido común de la cultura tradicional y la literatura extranjera refleja la visión y los patrones de los niños. Es el examen de dichos puntos de conocimiento lo que mejor puede detectar la acumulación del lenguaje de los niños.
En cuanto a los hábitos de estudio, los niños de cuarto grado ya se encuentran en los grados medio y superior de la escuela primaria, y sus mentes son cada vez más maduras. Los padres deben prestar especial atención a cultivar los hábitos de estudio de sus hijos. Si sus hijos tienen malos hábitos, deben eliminarlos de raíz.