¿Es fácil aprobar una tesis universitaria por correspondencia en Sichuan?
1. ¿Es fácil aprobar la tesis universitaria por correspondencia de Sichuan?
Es muy fácil, siempre que escribas cuidadosamente de acuerdo con los requisitos de la escuela y luego lo defiendas, no es difícil aprobar la tesis de pregrado por correspondencia. Incluso si la defensa falla, la escuela organizará a los estudiantes para que tengan una segunda defensa.
En segundo lugar, resuma las cuestiones relacionadas con la tesis de graduación de pregrado por correspondencia de Sichuan.
1. ¿Es necesario comprobar si hay plagio en la tesis universitaria por correspondencia de Sichuan?
La educación por correspondencia es diferente de otros niveles de aprendizaje, pero también necesita verificar la tasa de repetición de los trabajos, y algunos trabajos se seleccionarán al azar para su evaluación. Por lo tanto, por razones de seguridad, se recomienda revisar el papel nuevamente.
2. Requisitos de tasa de repetición para la tesis de graduación por correspondencia de Sichuan.
La detección de la tasa de duplicación del papel debe determinarse en función de diferentes factores. Algunas universidades exigen alrededor del 30% de la tesis de pregrado y otras exigen estrictamente alrededor del 20%. La tesis de graduación funcional se diferencia de otras pruebas de tesis de graduación a tiempo completo en que sus requisitos de prueba son relativamente flexibles, generalmente alrededor del 30-40%.
3. ¿Cuál es el proceso de defensa de tesis para los estudiantes universitarios por correspondencia de Sichuan?
Medio mes antes de la reunión de defensa de la tesis, los estudiantes deberán presentar su tesis de graduación por triplicado, junto con el esquema y el borrador, al comité de defensa. Durante la defensa, conviene dedicar unos 15 minutos a resumir el tema y las razones para elegirlo, y presentar en detalle los principales argumentos, argumentos y experiencia escrita del artículo.
El profesor encuestado principal suele hacer entre 1 y 3 preguntas. Después de que el profesor hace una pregunta, algunas escuelas estipularán que los estudiantes puedan prepararse de forma independiente durante 15 a 20 minutos antes de responder. Algunas escuelas exigen respuestas en el lugar inmediatamente después de formular las preguntas. Puede ser conversacional o responderse uno por uno, dependiendo de las circunstancias específicas de las respuestas de los estudiantes.
Después de que los estudiantes respondan todas las preguntas una por una, el comité de defensa decidirá colectivamente si aprobar o no en función de la calidad del trabajo y la situación de la defensa, y formulará calificaciones y opiniones.
Cuando el profesor principal de defensa llama a los estudiantes, debe resumir la tesis y el proceso de defensa, afirmar sus fortalezas y debilidades, señalar sus errores o deficiencias, proporcionar los complementos y orientación necesarios y anunciar a los estudiantes. si pasa. En cuanto a los resultados del artículo, generalmente no se publican en el acto.
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