¿Cómo solicitan los estudiantes de primer año nacionales estudiar en Japón como estudiantes universitarios?
1. Abandonar las instituciones de pregrado e ir directamente a una universidad japonesa.
En comparación con la primera opción, esta opción elimina la necesidad de ir a una escuela de idioma japonés, lo que ahorra a los estudiantes uno o dos años de tiempo y dinero. Sin embargo, si se omite la etapa de transición de la escuela de idiomas, los requisitos lingüísticos para los estudiantes son más altos y es adecuado para estudiantes que han estudiado japonés en la escuela secundaria y la universidad. Y si no hay una escuela de idiomas para continuar sus estudios, las habilidades de los estudiantes también mejorarán. Además, no existe un centro de exámenes de estudios de idioma japonés en el extranjero en China continental, por lo que es un gran desafío para los estudiantes realizar el examen en Hong Kong y otros lugares.
2. Renunciar a las instituciones de pregrado y solicitar otras materias en Japón.
Otras materias también se llaman cursos preparatorios, que solo se ofrecen en universidades privadas de Japón. Proporcionan principalmente educación en idioma japonés para estudiantes internacionales, es decir, el período de estudio para estudiantes internacionales es de un año. Si no hay ningún motivo especial, no podrás volver a realizarlo. Una vez finalizado el período de estudios, podrás continuar yendo a la universidad. La ventaja de este programa es que los estudiantes pueden estudiar japonés en la universidad y utilizar las instalaciones de la escuela, lo cual es muy útil para que los estudiantes ingresen a esta universidad. La desventaja es que otras materias generalmente exigen el idioma chino para los estudiantes, con un requisito mínimo de N5. Por ejemplo, algunas escuelas famosas, como la Universidad de Waseda, exigen que los estudiantes tengan puntuaciones N2 antes de presentar la solicitud. Por lo tanto, los estudiantes que quieran postularse para este proyecto deben aprender japonés con anticipación y evaluar sus puntajes de idioma en función de sus puntajes universitarios.
3. Dejar la escuela universitaria e ir a una escuela de idioma japonés para realizar el examen para una universidad japonesa.
Este proyecto es adecuado para estudiantes con mala formación universitaria, como estudiantes de algunos colegios y universidades nacionales. Si no está satisfecho con su institución y especialidad y está interesado en las universidades japonesas, los estudiantes pueden ir a una escuela de idioma japonés. Las escuelas de idiomas generalmente ofrecen cursos de asesoramiento para el ingreso a la universidad, que pueden ayudar a los estudiantes a realizar el examen de estudio del idioma japonés en el extranjero y brindar orientación para el ingreso a la universidad. De esta manera, los estudiantes no sólo pueden ingresar a las universidades más famosas del mundo, sino también elegir nuevamente su especialidad. Sin embargo, este plan también tiene algunas desventajas. Por ejemplo, retrasará el tiempo de los estudiantes que tendrán que renunciar a un año de estudio y pasar uno o dos años aprendiendo el idioma en una escuela de idiomas y preparándose para el examen de ingreso a la universidad. No es adecuado para estudiantes que valoran el costo del tiempo.
4. Renuncia a tu carrera universitaria y postula al proyecto universitario japonés G30.
Como todos sabemos, 13 prestigiosas universidades japonesas tienen el plan G30, que consiste en postular directamente al programa de pregrado de enseñanza de inglés en universidades japonesas. La ventaja de este programa es que evita el período de transición del aprendizaje del idioma de los estudiantes, les ahorra tiempo y al mismo tiempo mejora su nivel universitario. Sin embargo, este proyecto también presenta ciertos desafíos para los estudiantes, por ejemplo, se requiere que los estudiantes tengan sólidos conocimientos de inglés. Los estudiantes que soliciten ingresar a la licenciatura G30 deben tener un puntaje TOEFL de al menos 85. Algunos proyectos en la Universidad de Tokio incluso requieren que los estudiantes lo alcancen. 65.438.000 y la competencia es feroz, y algunos El número de solicitantes para el programa es menos de 10 en todo el mundo y requiere capas de selección, además, hay pocas especialidades optativas; El programa de pregrado G30 ofrece principalmente carreras de ciencias e ingeniería, con un poco menos de cursos de humanidades y ciencias sociales. Por lo tanto, los estudiantes deben considerar cuidadosamente este desafiante programa.
5. Continuar estudiando carreras y preparándose para el ingreso al tercer año.
La admisión generalmente requiere carreras, especialmente universidades públicas nacionales. El contenido del examen de ingreso generalmente se basa en el conocimiento de las materias principales en los dos primeros años de la asignatura. Hay muy pocas plazas y pocas oportunidades para estudiantes internacionales. No importa si es una universidad privada, puedes fusionarla entre carreras. Si los estudiantes están satisfechos con su especialización, pueden considerar inscribirse. El encanto de este programa es que ahorra tiempo a los estudiantes y tiene un alto contenido de oro. Sin embargo, los requisitos para los estudiantes también son muy altos, especialmente sus habilidades profesionales y dominio del idioma. También se pueden registrar algunos proyectos del G30. Por lo tanto, los estudiantes que quieran ingresar a la universidad en su tercer año deben aprender el idioma con mucha anticipación, comprender la información de admisión de la escuela con anticipación y hacer preparativos específicos.
6. Continúe estudiando esta especialización y prepárese para postularse a estudios de posgrado japoneses en su último año.
Esta es una medida que suelen tomar los estudiantes cuando van a Japón para realizar estudios de posgrado. En Japón existe un sistema especial para reclutar monjes, que equivale a un curso preparatorio para monjes.
Muchos estudiantes hacen la transición a la inscripción como monjes yendo a Japón durante medio año o incluso un año, lo que puede mejorar rápidamente el nivel profesional de los estudiantes y prepararlos para futuros estudiantes como monjes. Si los estudiantes desean postularse para estudios de posgrado, pueden comenzar los preparativos ya en su primer año. Los estudiantes que cambian de especialización deben obtener una segunda carrera. Los estudiantes con habilidades lingüísticas insuficientes pueden utilizar estos dos años para evaluar sus puntajes lingüísticos, enriquecer sus currículums y asegurarse de que puedan postularse con éxito.
7. Continúe estudiando esta especialización y realice el examen de monje japonés directamente después de graduarse.
Se puede decir que este plan es el plan más beneficioso para los estudiantes, lo que les ahorra mucho tiempo, pero también tiene los requisitos más altos para los estudiantes. Después de graduarse de la universidad, los estudiantes pueden ir directamente a Japón para realizar el examen de monje en la universidad elegida. Si lo aprueban, pueden evitar el tiempo que pasan como estudiantes de posgrado en esta etapa. Sin embargo, este proyecto requiere que los estudiantes tengan considerables habilidades en el idioma japonés. Para estudiantes de artes liberales, el puntaje recomendado es N1, y para estudiantes de ciencias e ingeniería, el puntaje recomendado es N2. Al mismo tiempo, algunas escuelas también exigen que los monjes tomen exámenes de inglés, y los exámenes para cursos profesionales también varían de una escuela a otra, lo que ejerce una mayor presión sobre los estudiantes.
Los siete planes anteriores son muy completos. Si los estudiantes que ya han solicitado estudios universitarios tienen planes de estudiar en Japón, pueden consultar los planes anteriores y considerar de manera integral un plan que se adapte a ellos.