Introducción a la institución educativa Yao Xi
Las instituciones educativas de Yao Xi incluyen instituciones francesas propiedad de Hong Kong, el Instituto Cultural Francés, el Instituto de Humanidades Oriental, la Fundación de Educación y Cultura Yao Xi, el jardín de infantes Yao Xi Siu Sai Wan, el Instituto de Humanidades de Asia Oriental de Singapur y la Cultura Yao Xi. Sociedad, Sociedad de Malasia, Escuela continental Yao Xi Yuexi (una escuela de educación básica privada sin fines de lucro que cubre escuelas primarias y secundarias), Villa Zhaoqing Baolu (Fundación de capacitación), Oficina del jardín Guangzhou Laiyin, etc.
La Organización de Residencia Legal fue fundada en 1982. Es una organización cultural y educativa multifuncional, sin fines de lucro, cuyo propósito es revivir el valor espiritual de la cultura oriental, difundir y desarrollar todas las culturas que existen. propicio para el crecimiento de la vida, y reconstruir la confianza en el futuro de la humanidad. La organización de residencia legal aboga por "el crecimiento de la vida, el autocultivo y el aprendizaje más allá de las carreras". Desde el cuidado de la vida hasta el cuidado de toda la historia y la cultura, exploramos el camino hacia la supervivencia humana sostenible para beneficiar a las generaciones futuras, reconstruir la fe, trascendernos a nosotros mismos, desarrollar el temperamento, establecer una perspectiva positiva de la vida y permitir que las personas fortalezcan su compromiso con ellos mismos y la sociedad.
La Fundación de Educación y Cultura Yao Xi, establecida en 1994, es un grupo exento de impuestos aprobado por el gobierno de Hong Kong para recibir donaciones caritativas. Su propósito es promover la "educación del temperamento", cultivar la visión correcta de la vida, los valores y la familia de las personas, reconstruir el buen temperamento de las personas, permitir que más personas obtengan información sobre el crecimiento de la vida, ser amable con las personas, las familias y la sociedad, y brindar un buen base para el temperamento futuro. La educación contribuye más a reconstruir la sociedad humana.
Asociación Cultural de Singapur, del 65438 al 0998, el profesor Huo comenzó a ofrecer cursos en Singapur. En 2004, se estableció oficialmente la sociedad, con la misión de difundir y desarrollar todas las culturas que contribuyen al crecimiento de la vida. La cultura Yao Xi es una cultura basada en la visión de la vida de Oriente, absorbiendo las ventajas de Occidente, regresando a las personas mismas, desarrollando el temperamento, haciendo crecer la vida y mejorando la calidad de las personas.
Zhaoqing Baolu Villa es un lugar tipo resort que integra educación, formación, lectura y ocio. Hace todo lo posible para proteger la ecología natural. Cada año se llevan a cabo diversos campamentos educativos, actividades de capacitación, campamentos de capacitación para jóvenes, seminarios académicos, campamentos de aprendizaje de cultura corporativa, etc. La mayoría de los estudiantes provienen de personas de todos los ámbitos de la vida que aman la educación del temperamento y apoyan la educación de Yao Xi, incluida China continental, Hong Kong, Singapur, etc. Muchas celebridades y chinos de ultramar han venido especialmente aquí.
La escuela Western Guangdong, ubicada en la ciudad de Luoding, provincia de Guangdong, la "ciudad natal de la educación" de China, fue fundada en 1999 por el supervisor escolar, el profesor Huo. Es la primera escuela privada sin fines de lucro en China financiada por. el Fondo de Educación y Cultura de Hong Kong. La misión de la escuela es promover la educación del temperamento defendida por el profesor Huo. Huo cree que la educación debe ser primero la educación de las personas, la educación del amor por el crecimiento de la vida y luego la educación del conocimiento. Para la educación básica, lo más importante es primero cultivar el temperamento del niño e inspirarle desde lo más profundo de su ser la búsqueda de ideales y el compromiso con la humanidad. Cuando los niños tienen un temperamento abierto, naturalmente sabrán respetar a los demás, honrar a sus padres, tener el coraje de asumir responsabilidades, tomar la iniciativa para aprender y esforzarse por crecer. De esta manera, la escuela naturalmente cultivará buenos estudiantes y niños que estén física y mentalmente sanos y posean tanto integridad política como talento.
Introducción a los "100 días de plantación de árboles"
El plan de 100 días de plantación de árboles es un sistema de capacitación de talentos especialmente diseñado para Yao Xi Education por el Sr. Liang Zhimei, el director. de Educación Yao Xi. Su objetivo es cultivar un grupo de pilares de la reforma educativa con una alfabetización educativa temperamental y habilidades de gestión modernas para la educación Yao Xi. Todo el plan de formación constará de tres etapas: formación cerrada, prácticas rotativas y prácticas, que te ayudarán a convertirte en un educador verdaderamente cualificado.
Aquí tendrás la oportunidad de realizar verdaderamente tus ideales educativos, mientras desarrollas tu temperamento para que tu vida pueda templarse y crecer:
1. Cursos de capacitación, desarrolle su propio temperamento y deje que su vida se ejercite y crezca primero;
2 Proporcione una capacitación valiosa a los cuadros de reserva para que cultiven y mejoren sus habilidades integrales, incluida la capacidad de pensamiento, la capacidad de comunicación y la capacidad de liderazgo. , capacidad educativa, etc.
3. Proporcionar cursos de formación de marcas en línea profesionales y de alto nivel para adaptarse a la promoción de marcas en la era de Internet.
4. Proporcionar formación en habilidades y hábitos de trabajo profesionales y profesionales. un talento de Internet con un alto conocimiento de la información en la era;
5. La rotación laboral brinda valiosas oportunidades de pasantías, lo que le permite comprender de manera rápida y completa el funcionamiento y la gestión de la escuela. Mejorar la conciencia docente sobre la educación del temperamento El conocimiento y la experiencia le permiten experimentar la alegría y la felicidad del crecimiento de la vida en el proceso de conectarse con la vida estudiantil;
7. ¡Persiguiendo el crecimiento de la propia vida, ayudando a estudiantes, padres y colegas a lograr el crecimiento de la vida!
8. Agregar valor es la condición de vida de la gente Yao Xi: ¡agregar valor a ellos mismos, a los estudiantes, a los padres y a las escuelas!
Yao Xi Education te invita a unirte a nosotros.
A lo largo de los años, el llamado a reformar la educación orientada a exámenes en China se ha vuelto cada vez más fuerte; innumerables exploraciones prácticas no han logrado encontrar una buena manera de ajustar la contradicción entre la educación orientada a exámenes y la educación orientada a la calidad. "Poner a las personas primero" y "enseñar a los estudiantes de acuerdo con sus aptitudes" se han convertido en sueños inalcanzables para muchos educadores.
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Ser profesor es difícil, ¡pero ser un profesor moderno es aún más difícil! ¡Los profesores de hoy se han convertido desde hace mucho tiempo en víctimas de la cultura utilitarista! La sociedad otorga a los docentes la responsabilidad de la educación, pero no les otorga el derecho a realizar sus ideales educativos; en última instancia, los docentes son simplemente trabajadores comunes y corrientes en la "línea de producción" (haciendo "estudiantes");
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¿Qué pasaría si la educación se limitara a inculcar conocimientos y desarrollar habilidades?
¿Cuándo las personas se convirtieron en una herramienta de competencia y se perdieron a sí mismas?
Entonces, ¿cómo cultiva la educación personas cultas, responsables y morales? Entonces, ¿hay esperanza para el futuro?
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Entonces, si sientes lo mismo; si te preocupas por la educación de China y amas la educación; si tienes ideales educativos elevados y quieres contribuir a la educación futura de China; no dejarse contaminar por la realidad y atreverse a decir "no" al fenómeno educativo corrupto actual. ¡Decídanse a asumir y realizar sus ambiciones!
¡Cuando los jóvenes sean fuertes, China será fuerte! Se necesitan diez años para cultivar árboles y cien años para cultivar personas. ¿Cómo puede haber esperanza para la educación en China? ¿Dónde está la salida para la educación en China?
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Precisamente porque creemos que la educación de China tiene esperanza, ella tiene esperanza.
¡Requiere que cada educador tenga el coraje de invertir, ponerse de pie y practicar, para explorar un camino educativo que sea verdaderamente adecuado a las condiciones nacionales de China!
Entonces, eres bienvenido a unirte a nuestro Programa de Cuadro de Reserva Educativo "Tratar a las personas en 100 días" de Yao Xi Education. ¡Trabajemos juntos para crear un nuevo equipo educativo con la mayor esperanza educativa en el siglo XXI!
Una vez seleccionado, asumirás esta gloriosa y sagrada misión y tendrás la oportunidad de convertirte en un mentor de vida responsable de educar y mejorar el temperamento e inspirar el crecimiento de la vida.
Anexo 1: Educación de Yao Xi y sucursales: China continental, Hong Kong, Singapur y Malasia.
Yao Xi Education es ante todo una institución académica, que incluye escuelas, institutos, institutos de investigación y editoriales, que celebran conferencias académicas para discutir temas de la época.
Al mismo tiempo, he estado prestando atención a las características de la época, saliendo del campo académico y haciendo mucho trabajo correspondiente a la cultura social, incluyendo cuestiones económicas, cuestiones políticas, fenómenos sociales, tendencias en Hong Kong y China. , educación juvenil y cuestiones de salud pública, problemas familiares, problemas de relación, problemas matrimoniales...
Hong Kong, China:
1 Institución de domicilio legal (1982)
p>2. Facultad de Humanidades Oriental de Hong Kong (1984)
3 Editorial Faju (1990)
4 Librería Yao Xi (1995)
5. Fundación para la Educación y la Cultura Yao Xi (2000)
6. Jardín de infancia Yao Xi Xiaoxiwan (2010)
China continental:
7. Villa (1993)
8. Escuela Yao Xi Yuexi (1999)
9 Oficina de Educación de Guangzhou de Yao Xi (2012)
Singapur, Malasia:
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10. Escuela de Humanidades de Asia Oriental, Singapur (2004)
11. Asociación Cultural Yao Xi (2004)
12. )
13. Yao Xi Kindergarten Learning Paradise (2011 años)
Sede: la institución de residencia legal de Hong Kong hereda el espíritu de "enseñanza" de la cultura china, que puede mejorar la calidad de las personas. de la vida, enseñar a las personas cómo comportarse y cómo mejorar al siguiente nivel en la vida. Aquí no hay distinción entre confucianismo, budismo y taoísmo, ni siquiera entre Oriente y Occidente. Todas las culturas que ayudan a las personas a mejorar tienen el valor de la mejora. Esto significa "guardar la ley": "ninguna cultura morirá". Por lo tanto, el profesor Huo no sólo quería modernizar el budismo, sino también revivir el confucianismo, heredar el conocimiento de su maestro, el Sr. Tang Junyi, un gran erudito contemporáneo, y también predicar el conocimiento taoísta y la filosofía occidental.
Anexo 2: El fundador de la educación: Profesor Huo (pensador contemporáneo, educador, maestro en estudios chinos).
Huo es un pensador contemporáneo, educador y maestro en estudios chinos en mi país. Profesor de la Universidad China de Hong Kong, decano de la Escuela de Humanidades Orientales de Hong Kong, director del Instituto de Humanidades de Asia Oriental en Singapur y defensor del "temperamento". Ideológicamente, Huo defiende que la cultura debe volver a la vida, y que sólo la práctica de la vida puede conducir a la práctica de la sociedad. Defender la vida confucianista y criticar el cientificismo, el liberalismo, el racionalismo y el posmodernismo contemporáneos basados en la cultura occidental tienen un impacto significativo en la reconstrucción del nuevo humanismo. En la práctica, Huo abogó por la educación del carácter y la educación para la vida, fundó escuelas, academias, institutos de investigación, editoriales, empresas de formación corporativa y villas ecológicas naturales, proporcionando un nuevo modelo para la revitalización de la cultura china.
En 2005, 2007 y 2008, el profesor Huo fue invitado a impartir conferencias "Huo's Analects" en Phoenix TV, reinterpretando "The Analects" desde la perspectiva del temperamento, lo que recibió una gran respuesta. En marzo de 2005, el profesor Huo pronunció una conferencia titulada "¿Aún tiene vitalidad la cultura china" en el Century Lecture Hall de Phoenix Satellite TV? No mucho después, Phoenix Satellite TV le entregó al profesor Huo una carta y un cheque firmado "Un chino tan esperado": "Por el discurso del profesor Huo, supe que tanto el profesor Huo como sus alumnos contribuyeron con dinero". Dirijo una escuela basada en el concepto de educación del temperamento. Quiero donar, pero no sé dónde donar, por lo que el cheque bancario adjunto está emitido a nombre del Sr. Huo. Espero donar este millón. utilizarse para revitalizar la educación moral y cultural de China". En febrero de 2011, el profesor Huo fue invitado al programa "El vino es una canción" de Asia Television. El programa fue presentado por el presidente del Consejo Legislativo de Hong Kong, Tsang Yu-shing, y El profesor Huo dio una conferencia sobre "Hablar sobre el confucianismo para optimizar la ciencia democrática". La democracia es una tendencia contemporánea que se promete como un valor universal. Sin embargo, el profesor Huo no está de acuerdo con esta opinión: cree que el sistema democrático introducido desde Occidente no ayudará a construir una sociedad civilizada armoniosa y feliz.
Durante muchos años, el profesor Fok ha enseñado Confucio en Hong Kong, Hong Kong, Singapur, Malasia y otros lugares, especialmente "Temperación", que ha atraído gran atención de los círculos educativos, culturales y mediáticos. Muchos medios han utilizado largas entrevistas para presentar sus nuevas teorías sobre Confucio. Los medios de comunicación de Malasia describieron al profesor Huo como "la resurrección de Confucio", mientras que los medios de Singapur publicaron a menudo artículos del profesor Huo, invitaron al profesor Huo a dar conferencias e informaron ampliamente sobre las actividades del profesor Huo.
La diferencia entre el "confucianismo viviente" de Huo y otros nuevos confucianistas es que él pudo salir de la academia, ingresar a la sociedad y entrar en la vida. Pasó décadas, como un asceta, labrando un "nuevo" camino neoconfuciano. El "confucianismo viviente" de Huo puede entrar en la vida de las personas y transformarse en poder real. Por lo tanto, describió el contenido básico del "confucianismo vital" como "educación para la vida" o "crecimiento vital" para resaltar la diferencia entre el confucianismo y otras doctrinas y la contribución que el confucianismo puede hacer. Gracias a Huo, en este momento está promoviendo vigorosamente el confucianismo, manteniendo en alto la bandera del "confucianismo para la vida", regresando a Hong Kong desde Occidente a China, Singapur y Malasia, promoviendo los pensamientos de Confucio que nacieron hace 2557 años, restaurando la verdadera cara del confucianismo y la resurrección de Confucio.
El profesor Huo lleva más de 20 años escribiendo "Las Analectas". En 2008, trajo a más de 65.438.000 personas de Shandong a Hubei para seguir el viaje de Confucio alrededor del mundo. En esta sociedad donde el comercio sigue prosperando, él es un discípulo como Confucio.
La institución educativa fundada por Huo existe desde hace 30 años. Dirige academias culturales, conferencias, editoriales, revistas, escuelas y conciertos. Ha creado el curso "Celebrando la vida" que se dirige directamente a las personas. corazones y educa a mucha gente. Los ideales, ambiciones y acciones de Huo incluso se consideran "Confucio moderno" (citado de un famoso pensador chino en Taiwán)