La Red de Conocimientos Pedagógicos - Conocimientos matemáticos - ¿Cuáles son los principales contenidos y métodos de formación y educación?

¿Cuáles son los principales contenidos y métodos de formación y educación?

Contenido principal: incluye orientación sobre el comportamiento correcto, cultivo de buenos hábitos, hábitos lingüísticos y hábitos de pensamiento.

Método: Observar con entusiasmo y centrarse en el rendimiento. La implementación de la "educación enriquecedora" se centra en la pertinencia, centrándose en las características de edad de los estudiantes, las realidades locales y el desempeño diario de los estudiantes. Anima más a tus hijos a aumentar su confianza en sí mismos.

Problemas a los que se debe prestar atención en la educación;

Desarrollar buenos hábitos, incluido el desarrollo de buenos hábitos de ser persona, hacer cosas, aprender, vivir y pensar. En la educación para la formación de hábitos, se debe prestar atención a: los requisitos para los niños deben ser buenos y los requisitos deben ser menores y más específicos. La formación de hábitos debe seguir algunos nodos claves en el desarrollo físico y mental de los niños, tales como:

Antes de los 4 años, es el período crítico para el desarrollo de las imágenes visuales.

3-; Los 5 años es el período clave para el desarrollo musical;

4-5 años es el período crítico para aprender el lenguaje escrito;

3-8 años es el período crítico. para aprender idiomas extranjeros;

5-6 años es el período crítico para dominar el vocabulario;

La edad de 9-10 años es un período crítico para que el comportamiento de los niños pase de centrarse en consecuencias de centrarse en la motivación;

La primera infancia es un período crítico para el desarrollo de habilidades de observación;

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El primer y segundo grado de la escuela primaria son el período crítico para cultivar hábitos de estudio;

El tercer y cuarto grado de la escuela primaria son el período crítico para la diferenciación de materias;

El tercer y cuarto grado, el segundo grado y el segundo grado de secundaria la escuela es un período crítico para el desarrollo del pensamiento lógico;

La escuela primaria es un período crítico para el desarrollo de la memoria y la edad de oro de la memoria. La escuela secundaria es un período crítico para la memoria significativa. Los buenos hábitos de comportamiento son el punto de crecimiento de las capacidades y cualidades humanas y pueden proporcionar una plataforma de apoyo para lograr el desarrollo y el éxito integrales. Partir de cultivar buenos hábitos es la mejor manera de brindar una educación de calidad a los niños.

Datos ampliados:

Los hábitos de pensamiento saludables y positivos también son necesarios en la formación y la educación. Ante las dificultades y contratiempos, si podemos abandonar las malas emociones y canalizar activamente nuestras emociones -mirar sólo lo que tenemos y no lo que no tenemos- siempre mantendremos una mentalidad sana.

(1) Ayude a los niños a realizar la autoinducción, explorar e identificarse con los valores que han formado y resumir su comprensión y juicio de las cosas y fenómenos externos.

(2) Ayudar a los niños a identificar errores cognitivos y cuestionar sus ideas irrazonables y exageradas.

(3) Después de descubrir errores cognitivos, reemplazarlos con ideas nuevas y razonables.

(4) Mientras se refutan conceptos erróneos, es necesario eliminar la idea del niño de que él o ella es el centro de atención de los demás.