Tiempo después de clases para la escuela primaria Xinhua en la ciudad de Shangqiu
La escuela primaria Shangqiu organiza la educación y el tiempo de enseñanza de manera razonable. Con el fin de compensar el retraso en el inicio de clases provocado por la epidemia y asegurar que las tareas docentes se completen a tiempo, el cronograma de educación y enseñanza de las escuelas primarias y secundarias de la ciudad este semestre es el siguiente: (1) Primaria las escuelas tienen días festivos normales los fines de semana; las escuelas secundarias y preparatorias tendrán clases los sábados y descansarán los domingos de lunes a sábado, en principio se agregará un período de clase adicional cada tarde. Este semestre se suspenden los exámenes parciales, los juegos deportivos escolares y otras reuniones, y el tiempo de clase se utilizará para la enseñanza normal. Las escuelas primarias y secundarias no pueden cobrar a los estudiantes ninguna tasa de matrícula.
Garantizar de forma integral la calidad de la educación y la enseñanza. Las oficinas de educación y deportes de todos los condados (distritos) deben instar a las escuelas a repetir efectivamente sus principales responsabilidades, realizar evaluaciones y diagnósticos sólidos y ordenados de las situaciones de aprendizaje en línea de los estudiantes y los efectos de la enseñanza, analizar con precisión las situaciones de aprendizaje, diferenciar entre diferentes grados, clases, y materias, y formular políticas específicas Plan de enseñanza para lograr una transición fluida y una conexión perfecta. Si no se lleva a cabo la enseñanza en línea, se implementará la enseñanza de "punto de partida cero". Si se ha llevado a cabo la enseñanza en línea, se debe asignar tiempo suficiente para revisar el contenido de la conferencia y luego se llevará a cabo la enseñanza del nuevo curso sobre la base de asegurando que cada estudiante haya dominado los conocimientos aprendidos. Es necesario implementar concienzudamente el plan curricular nacional y los estándares curriculares, abrir todos los cursos prescritos por el Estado, comprender razonablemente el progreso de la enseñanza, establecer con precisión el contenido de la enseñanza, implementar rutinas de enseñanza y garantizar la calidad de la enseñanza en el aula.