¿Cuáles son los métodos y precauciones para cultivar las cualidades de ayuda de los niños?
Después de tres años de desarrollo, el niño ingresa al preescolar, que es un período muy importante en la vida de una persona. A esta edad se forman muchas habilidades humanas básicas, como el lenguaje hablado, los movimientos básicos y algunos hábitos de vida. La sexualidad también se forma inicialmente a esta edad. Por tanto, no se puede dejar de lado la educación y la atención psicológica durante este período. La educación temprana incluye cuatro aspectos: físico, intelectual, moral y estético.
La educación física es la primera prioridad en la educación infantil. Cultive los buenos hábitos de vida y las habilidades de vida independiente de los niños, y desarrolle los movimientos básicos de los niños, como caminar, correr, saltar, gatear y gatear. Para realizar estas tareas no basta con el cuidado de la salud y el mantenimiento nutricional, también es necesario realizar determinadas actividades físicas y dominar ciertas habilidades para ejercitar los huesos, músculos y diversos órganos de los niños y mejorar su adaptabilidad y diversas funciones.
Educación intelectual: En la educación intelectual temprana, no es importante impartir conocimientos científicos avanzados, sino desarrollar la inteligencia de los niños, es decir, desarrollar la atención, la observación, la memoria, el pensamiento, la imaginación y la expresión oral de los niños. habilidades. La educación intelectual preescolar sienta las bases para la educación futura. Si se pierde este período, el aprendizaje posterior será muy difícil o incluso irreversible, como por ejemplo hablar. Si una persona no tiene la oportunidad de practicar el habla en el preescolar, incluso si gasta mucha energía en la edad adulta, no podrá alcanzar un nivel de habla normal. Los preparativos deben hacerse a partir de aspectos como cultivar la inteligencia, los hábitos de estudio y los intereses de aprendizaje de los niños, en lugar de utilizar la cantidad de palabras que saben o la cantidad de libros que han aprendido como estándar para la inteligencia de los niños.
Educación moral: se refiere a la educación moral de los niños. Hay tres factores en la formación del carácter humano: conocimiento del carácter, emoción y comportamiento. Los niños en edad preescolar tienen una comprensión relativamente baja de las cosas y no pueden comprender muchos principios abstractos. Sólo pueden comprender normas relativamente sencillas y directas sobre el bien y el mal, y pueden desarrollar algunos hábitos de comportamiento preliminares al tratar con los demás, como la cortesía, la bondad y la honestidad. Los niños son imitadores y muchas cosas de la sociedad les afectarán inconscientemente. Si no se toma la iniciativa de educar, los niños aprenderán naturalmente muchos malos comportamientos y hábitos. Por lo tanto, la educación moral debe depender de los adultos para infiltrar el contenido educativo en cada detalle de la vida de los niños, y la predicación y la predicación por sí sola nunca serán efectivas.
Educación estética: se refiere a la educación estética de los niños. Hay muchos fenómenos naturales y sociales en la vida que pueden hacer que las personas se sientan bellas, y algunas formas de arte son el resultado del refinamiento y la sublimación de estos bellos contenidos. La educación estética para los niños consiste en entrenarlos para que experimenten conscientemente la belleza de la vida, enseñarles habilidades preliminares para expresar sus sentimientos sobre la belleza e incluso crear algo. La forma de arte es vívida y vívida, descrita principalmente mediante sonidos, colores o gestos, lo que está en consonancia con las características psicológicas de los niños en edad preescolar. Por lo tanto, las formas de arte pueden atraer la atención y el interés de los niños, y son fácilmente influenciados e influenciados por el arte, como canciones, música, danza, poesía, artistas, obras literarias, etc. Todos los niños tienen pocos conocimientos y experiencia, un bajo nivel de comprensión y apreciación y aún no son físicamente maduros, por lo que sólo pueden elegir obras que sean fáciles de entender.
El entorno que nos rodea, así como el comportamiento y el lenguaje de las personas, tienen un profundo impacto en el cultivo del sentido de la belleza de los niños. Por lo tanto, para embellecer el jardín de infantes y el ambiente hogareño, el comportamiento, el comportamiento y la ropa de los adultos son importantes.
Los niños en edad preescolar deben prestar atención a sus características psicológicas en la atención psicológica. En este momento, ha surgido el pensamiento abstracto de los niños y pueden comprender el concepto abstracto de los números; también ha aparecido la imaginación creativa, y los niños individuales pueden hacer dibujos muy novedosos y crear historias interesantes. Por lo tanto, ya sea un ambiente de vida familiar o un ambiente de vida social, debemos crear una buena atmósfera para los niños, para que puedan sentir el cultivo de la verdad, la bondad y la belleza en la vida diaria, cultivar las buenas cualidades de los niños a través de la escucha y hacer La psicología de los niños es saludable, ascendente y se desarrolla en un ambiente amigable. En términos de atención psicológica, debemos prestar mucha atención a los métodos y evitar el uso de reprimendas duras y simples sobre los niños, que fácilmente pueden hacer que los niños se sientan inferiores; tampoco debemos adoptar métodos complacientes e indulgentes, que los harán sentir moralistas y moralistas; moralista. Se deben adoptar métodos positivos de orientación y persuasión, como cultivar el carácter trabajador y servicial de los niños a través del trabajo, para que los niños puedan sentir psicológicamente la felicidad después de trabajar y la felicidad después de ayudar a los demás.
En términos de atención psicológica a los niños, también debemos prestar atención a dejar que la naturaleza siga su curso e integrarla estrechamente con la educación y el cuidado de la salud de los niños. El cuidado adecuado puede hacer que la educación de su hijo sea más eficaz con la mitad del esfuerzo.
Una persona debe recibir tres aspectos de la educación en su vida, a saber, educación familiar, educación escolar y educación social. Como forma básica de educación más temprana y más influyente en la vida, la educación familiar desempeña un papel muy importante en el crecimiento de la generación más joven y es insustituible para la educación escolar.
Medidas preventivas en educación preescolar:
Con el advenimiento de la era de la economía del conocimiento, el efecto de fisión de la ciencia y la tecnología y la competencia de la economía de mercado, la velocidad de actualización del conocimiento es acelerando, y nuestras familias La educación enfrenta enormes desafíos. La gran mayoría de los padres no tienen una conexión directa con la educación por motivos profesionales y laborales. Dependen principalmente de sus sentimientos y experiencias para educar a sus hijos, y los métodos de educación de sus hijos son inadecuados. Los niños generalmente tienen mal carácter, son dominantes, carecen de opiniones independientes y tienen poca fuerza de voluntad. ¿Cómo solucionar esta situación? El autor cree que se deben adoptar los siguientes métodos para permitir que los niños crezcan sanos y felices:
Primero, eliminar el miedo causado por los padres hacia sus hijos
La etapa de secundaria Es la etapa donde los niños "superan los obstáculos". Por diversas razones, su rendimiento académico ha disminuido, sus padres están ansiosos y ellos están de un humor impetuoso. Existe un antagonismo entre hijos y padres. En este momento, los padres deben calmarse y aprender a esperar pacientemente a que sus hijos crezcan. Algunos expertos dijeron: "El deseo de los niños de evitar el fracaso es más fuerte que su deseo de tener éxito. Para evitar el menor fracaso posible, prefiero reducir el nivel de esfuerzo. Ésta es una de las razones importantes por las que el miedo de los padres hace que los niños se vuelvan locos". perder su iniciativa. Espero que los padres no "prueben" o incluso sufran tan pronto como vean las malas calificaciones de sus hijos, para no perder la confianza en sus hijos. Los padres deben preguntar a sus hijos sobre el aprendizaje del proceso, que es más científico y eficaz. preguntando sobre los resultados.
En segundo lugar, desarrollar la confianza en sí mismos de los niños
El inventor Edison tenía un fuerte deseo de conocimiento cuando era niño y le gustaba rastrear las raíces de las cosas. Le preguntó a la maestra por qué "2 2 es igual a 4" y se metió en un gran problema. Sólo llevaba tres meses en la escuela cuando le ordenaron que la abandonara. Su madre estaba muy triste y decidida a educar personalmente a su hijo, desarrollar su confianza en sí mismo, enseñarle artes, ciencias y química, y cultivar su hábito de amar el aprendizaje y la ciencia. La sed de conocimiento de Edison se estimuló aún más. El germen del "genio" crece inconscientemente y finalmente se convierte en un inventor de fama mundial. Se puede ver que el éxito proviene de la confianza en uno mismo, el establecimiento de la confianza en uno mismo y el sentido común de las personas que lo rodean. Los padres no aprecian a sus hijos. ¿De dónde viene la confianza de un niño? La madre de Edison no apreciaba a su hijo, por lo que Edison no sería el inventor que es hoy. Los padres deben utilizar una lupa para descubrir los puntos brillantes de sus hijos y ayudarles a desarrollar la confianza necesaria para superar las dificultades. Cuando los niños necesitan ayuda, los padres deben tener un cierto nivel de ayuda, nunca ir más allá y dejar espacio para la ayuda. Por ejemplo, cuando un niño pregunta cómo escribir una palabra, algunos padres simplemente le dan una respuesta casual. Esto es lo que requiere menos trabajo, pero es muy inaceptable. Cuando un niño pregunta cómo escribir una palabra, es mejor animarlo: "¿No sabes cómo buscarla en un diccionario?" Compruébalo primero y luego díselo a tu padre (madre). Con una guía como esta, los niños buscarán felices el diccionario. Esto no sólo ahorra mucho tiempo a los padres, sino que también cultiva la capacidad de los niños para adquirir conocimientos por sí mismos. Y esta habilidad es muy importante en la vida de uno. Sólo permitiendo que los niños salten y alcancen el éxito a través de sus propios esfuerzos podrán sentir la alegría del éxito y desarrollar la confianza en sí mismos.
Después de tres años de desarrollo, el niño ingresa al preescolar, que es un período muy importante en la vida de una persona. A esta edad se forman muchas habilidades humanas básicas, como el lenguaje hablado, los movimientos básicos y algunos hábitos de vida. La sexualidad también se forma inicialmente a esta edad. Por tanto, no se puede dejar de lado la educación y la atención psicológica durante este período. La educación temprana incluye cuatro aspectos: físico, intelectual, moral y estético.
La educación física es la primera prioridad en la educación infantil. Cultive los buenos hábitos de vida y las habilidades de vida independiente de los niños, y desarrolle los movimientos básicos de los niños, como caminar, correr, saltar, gatear y gatear. Para realizar estas tareas no basta con el cuidado de la salud y el mantenimiento nutricional, también es necesario realizar determinadas actividades físicas y dominar ciertas habilidades para ejercitar los huesos, músculos y diversos órganos de los niños y mejorar su adaptabilidad y diversas funciones.
Educación intelectual: En la educación intelectual temprana, no es importante impartir conocimientos científicos avanzados, sino desarrollar la inteligencia de los niños, es decir, desarrollar la atención, la observación, la memoria, el pensamiento, la imaginación y la expresión oral de los niños. habilidades. La educación intelectual preescolar sienta las bases para la educación futura. Si se pierde este período, el aprendizaje posterior será muy difícil o incluso irreversible, como por ejemplo hablar. Si una persona no tiene la oportunidad de practicar el habla en el preescolar, incluso si gasta mucha energía en la edad adulta, no podrá alcanzar un nivel de habla normal. Los preparativos deben hacerse a partir de aspectos como cultivar la inteligencia, los hábitos de estudio y los intereses de aprendizaje de los niños, en lugar de utilizar la cantidad de palabras que saben o la cantidad de libros que han aprendido como estándar para la inteligencia de los niños.
Educación moral: se refiere a la educación moral de los niños. Hay tres factores en la formación del carácter humano: conocimiento del carácter, emoción y comportamiento. Los niños en edad preescolar tienen una comprensión relativamente baja de las cosas y no pueden comprender muchos principios abstractos. Sólo pueden comprender normas relativamente sencillas y directas sobre el bien y el mal, y pueden desarrollar algunos hábitos de comportamiento preliminares al tratar con los demás, como la cortesía, la bondad y la honestidad. Los niños son imitadores y muchas cosas de la sociedad les afectarán inconscientemente. Si no se toma la iniciativa de educar, los niños aprenderán naturalmente muchos malos comportamientos y hábitos. Por lo tanto, la educación moral debe depender de los adultos para infiltrar el contenido educativo en cada detalle de la vida de los niños, y la predicación y la predicación por sí sola nunca serán efectivas.
Educación estética: se refiere a la educación estética de los niños. Hay muchos fenómenos naturales y sociales en la vida que pueden hacer que las personas se sientan bellas, y algunas formas de arte son el resultado del refinamiento y la sublimación de estos bellos contenidos. La educación estética para los niños consiste en entrenarlos para que experimenten conscientemente la belleza de la vida, enseñarles habilidades preliminares para expresar sus sentimientos sobre la belleza e incluso crear algo. La forma de arte es vívida y vívida, descrita principalmente mediante sonidos, colores o gestos, lo que está en consonancia con las características psicológicas de los niños en edad preescolar. Por lo tanto, las formas de arte pueden atraer la atención y el interés de los niños, y son fácilmente influenciados e influenciados por el arte, como canciones, música, danza, poesía, artistas, obras literarias, etc. Todos los niños tienen pocos conocimientos y experiencia, un bajo nivel de comprensión y apreciación y aún no son físicamente maduros, por lo que sólo pueden elegir obras que sean fáciles de entender.
El entorno que nos rodea, así como el comportamiento y el lenguaje de las personas, tienen un profundo impacto en el cultivo del sentido de la belleza de los niños. Por lo tanto, para embellecer el jardín de infantes y el ambiente hogareño, el comportamiento, el comportamiento y la ropa de los adultos son importantes.
Los niños en edad preescolar deben prestar atención a sus características psicológicas en la atención psicológica. En este momento, ha surgido el pensamiento abstracto de los niños y pueden comprender el concepto abstracto de los números; también ha aparecido la imaginación creativa, y los niños individuales pueden hacer dibujos muy novedosos y crear historias interesantes. Por lo tanto, ya sea un ambiente de vida familiar o un ambiente de vida social, debemos crear una buena atmósfera para los niños, para que puedan sentir el cultivo de la verdad, la bondad y la belleza en la vida diaria, cultivar las buenas cualidades de los niños a través de la escucha y hacer La psicología de los niños es saludable, ascendente y se desarrolla en un ambiente amigable. En términos de atención psicológica, debemos prestar mucha atención a los métodos y evitar el uso de reprimendas duras y simples sobre los niños, que fácilmente pueden hacer que los niños se sientan inferiores; tampoco debemos adoptar métodos complacientes e indulgentes, que los harán sentir moralistas y moralistas; moralista. Se deben adoptar métodos positivos de orientación y persuasión, como cultivar el carácter trabajador y servicial de los niños a través del trabajo, para que los niños puedan sentir psicológicamente la felicidad después de trabajar y la felicidad después de ayudar a los demás. En términos de atención psicológica a los niños, también debemos prestar atención a dejar que la naturaleza siga su curso e integrarla estrechamente con la educación y el cuidado de la salud de los niños. El cuidado adecuado puede hacer que la educación de su hijo sea más eficaz con la mitad del esfuerzo.
Una persona debe recibir tres aspectos de la educación en su vida, a saber, educación familiar, educación escolar y educación social. Como forma básica de educación más temprana y más influyente en la vida, la educación familiar desempeña un papel muy importante en el crecimiento de la generación más joven y es insustituible para la educación escolar.
Con el advenimiento de la era de la economía del conocimiento, el efecto de fisión de la ciencia y la tecnología y la competencia de la economía de mercado, la velocidad de actualización del conocimiento se está acelerando y nuestra educación familiar se enfrenta a enormes desafíos. La gran mayoría de los padres no tienen una conexión directa con la educación por motivos profesionales y laborales. Dependen principalmente de sus sentimientos y experiencias para educar a sus hijos, y los métodos de educación de sus hijos son inadecuados. Los niños generalmente tienen mal carácter, son dominantes, carecen de opiniones independientes y tienen poca fuerza de voluntad.
¿Cómo solucionar esta situación? El autor cree que se deben adoptar los siguientes métodos para permitir que los niños crezcan sanos y felices:
Primero, eliminar el miedo causado por los padres hacia sus hijos
La etapa de secundaria Es la etapa donde los niños "superan los obstáculos". Por diversas razones, su rendimiento académico ha disminuido, sus padres están ansiosos y ellos están de un humor impetuoso. Existe un antagonismo entre hijos y padres. En este momento, los padres deben calmarse y aprender a esperar pacientemente a que sus hijos crezcan. Algunos expertos dijeron: "El deseo de los niños de evitar el fracaso es más fuerte que su deseo de tener éxito. Para evitar el menor fracaso posible, prefiero reducir el nivel de esfuerzo. Ésta es una de las razones importantes por las que el miedo de los padres hace que los niños se vuelvan locos". perder su iniciativa. Espero que los padres no "prueben" o incluso sufran tan pronto como vean las malas calificaciones de sus hijos, para no perder la confianza en sus hijos. Los padres deben preguntar a sus hijos sobre el aprendizaje del proceso, que es más científico y eficaz. preguntando sobre los resultados.
En segundo lugar, desarrollar la confianza en sí mismos de los niños
El inventor Edison tenía un fuerte deseo de conocimiento cuando era niño y le gustaba rastrear las raíces de las cosas. Le preguntó a la maestra por qué "2 2 es igual a 4" y se metió en un gran problema. Sólo llevaba tres meses en la escuela cuando le ordenaron que la abandonara. Su madre estaba muy triste y decidida a educar personalmente a su hijo, desarrollar su confianza en sí mismo, enseñarle artes, ciencias y química, y cultivar su hábito de amar el aprendizaje y la ciencia. La sed de conocimiento de Edison se estimuló aún más. El germen del "genio" crece inconscientemente y finalmente se convierte en un inventor de fama mundial. Se puede ver que el éxito proviene de la confianza en uno mismo, el establecimiento de la confianza en uno mismo y el sentido común de las personas que lo rodean. Los padres no aprecian a sus hijos. ¿De dónde viene la confianza de un niño? La madre de Edison no apreciaba a su hijo, por lo que Edison no sería el inventor que es hoy. Los padres deben utilizar una lupa para descubrir los puntos brillantes de sus hijos y ayudarles a desarrollar la confianza necesaria para superar las dificultades. Cuando los niños necesitan ayuda, los padres deben tener un cierto nivel de ayuda, nunca ir más allá y dejar espacio para la ayuda. Por ejemplo, cuando un niño pregunta cómo escribir una palabra, algunos padres simplemente le dan una respuesta casual. Esto es lo que requiere menos trabajo, pero es muy inaceptable. Cuando un niño pregunta cómo escribir una palabra, es mejor animarlo: "¿No sabes cómo buscarla en un diccionario?" Compruébalo primero y luego díselo a tu padre (madre). Con una guía como esta, los niños buscarán felices el diccionario. Esto no sólo ahorra mucho tiempo a los padres, sino que también cultiva la capacidad de los niños para adquirir conocimientos por sí mismos. Y esta habilidad es muy importante en la vida de uno. Sólo permitiendo que los niños salten y alcancen el éxito a través de sus propios esfuerzos podrán sentir la alegría del éxito y desarrollar la confianza en sí mismos.
——Educa y ama a esos niños como si fueran tuyos y todos los problemas podrán resolverse. Por supuesto, el requisito previo para contratar docentes es que sean solidarios y el profesionalismo puede ser la segunda prioridad.