Prueba de simulación del examen final del volumen 2 de chino de cuarto grado

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Pruebas finales y respuestas del segundo volumen del plan de estudios de idioma chino de cuarto grado de People's Education Press

1. Puedo deletrear y puedo escribir. (10 puntos)

zhì gān shù

1. Los amigos más verdaderos ( ) deben ( ) ser valientes unos con otros, perdonar ( ) las faltas de sus amigos y hablar con ellos. entre sí f? i fǔ

( )( ).

ā yí jiàn kāng chàng 2. ( )( ) me dice que para mantener mi cuerpo y mi mente ( )( ), debo mantener mi estado de ánimo cómodo ( ).

2. La última palabra. (Elija la pronunciación correcta de las palabras con puntos). (5 puntos)

1. Fortaleza fronteriza. (sài s?) Ministro. (ch?ng ch?n) matrimonio feliz (hūn fēn) 2. Sintonía. (diào tiǎo) moverse. pérdida (shǔn sǔn) calles (hàng xiàng) 3. comandante del batallón (yún yíng) junto al lago (pàn bàn) ilusiones (cī chī). 4. Presente (ch?ng ch?n) pantano (zhǎo zǎo) extiende las alas y vuela (qiáng xiáng).

3. Escribe modismos que tengan el significado opuesto a los siguientes modismos. (6 puntos)

Engullir _______ Meticuloso _____ Distraído

Mantener la cabeza en alto Agotado Nivel como un espejo

Tacha las palabras que no sean de la misma categoría. (3 puntos)

1. Swallow interpreta a la ardilla del papá de la escuela. 2． La patria está tranquila, recta y oscura. 3． Repollo, berenjena, melón de invierno, pimiento, sandía.

5. Complete los espacios en blanco según sea necesario. (10 puntos)

1. Respetar a los mayores y amar a los jóvenes es una virtud tradicional, nos advirtió Mencio: , , . 2. En abril, en el campo, los cuervos Zigui y los agricultores están ocupados sembrando semillas en los campos, lo que recuerda los poemas del poeta Weng Juan.

3． El abuelo Ba Jin nos dijo que el significado de la vida reside en. En lugar de , .

4. El tío Lei Feng escribió en su diario: La vida de una persona es, pero 5. Cuando veas niebla, pensarás en el proverbio del granjero: , , , .

6. Realizar las preguntas según sea necesario. (6 puntos)

1. ¿Cómo es que soy el único que queda? (Cambiar a oración declarativa.)

————————————————————————————.

2. Cada anciano que cruzaba el río se subía al barco. (Abreviatura, abreviada a la forma más simple) —————————————————————————— 3. Sólo unos pocos estudiantes tienen este tipo de pensamiento. (Revise la oración incorrecta.) ————————————————————————. 4. El lago está en calma. (Haz la oración específica)

.

5. El aula está muy silenciosa. (Cambiar a hipérbole)

.

6. Papá me enseñó a hacer un avión pequeño. Papá me habló de los principios del vuelo en avión. (Utilice palabras relacionadas para formar una oración).

7. Rellena los espacios en blanco con palabras compuestas por la palabra "corrió". (5 puntos)

1. Un proyecto tan grande ( ) se completó en sólo diez meses. 2. El mar en calma ( ) está violentamente ventoso.

3. El cuerpo del abuelo ( ) puede predecir el clima. Ayer se quejó de dolor en las articulaciones y hoy ( ) llovió. 4. Una persona que se siente orgullosa después de lograr un pequeño éxito está esperando que ( ) fracase.

8. Elija la explicación correcta para la palabra "____" a continuación y complete las letras entre paréntesis. (8 puntos) "cara": Una cara, cara. Cuantificador B. C representa la superficie de las cosas. D polvo.

1. Una bandera roja de cinco estrellas ondeaba al viento. ( ) 2. Mamá volvió a comprar una bolsa de harina. ( ) 3. Estaba sonriendo. ( ) 4. Hay pequeños bichitos en las hojas. ( )