En el primer volumen de la composición de cuarto grado, escribe una historia conmovedora y expresa emociones mediante el uso de objetos.
¿Cuarto grado? ¿Composición sincronizada? 531 palabras
Una mañana temprano del año pasado, vi algo en el camino que nunca olvidaré.
El problema es...
Ese día vi a una anciana de unos setenta u ochenta años. Tenía el pelo blanco y arrugado y se disponía a cruzar la calle. La luz verde está encendida. Cuando estaba a punto de cruzar la calle, una bicicleta giró y ella inmediatamente retrocedió. Cuando volvió a dar un paso adelante, dudó. Resultó que la luz verde la deslumbró. La abuela se detuvo. De repente, llegó un estudiante de primaria. Parece que tienes que cruzar la calle cuando tienes siete u ocho años. También notó la escena de la abuela cruzando la calle, se acercó y preguntó: "Abuela, ¿estás cruzando la calle?". Yo también quería cruzar la calle. ¡La luz se pondrá verde pronto! La abuela sonrió, exhaló un suspiro de alivio y dijo: "¡Está bien!". El niño extendió su manita, tomó la mano de la abuela con fuerza y esperó. Se está poniendo verde, dijo, tomando la mano de su abuela y cruzando la calle lentamente. De repente, encontré a una tía al lado del niño y a un joven al lado de la anciana. Cogieron los viejos y caminaron lentamente por el paso de cebra. ¡ah! ¡Entiendo, están protegiendo a la anciana y al niño que cruza la calle! En ese momento, sentí una sensación de emoción y vergüenza. ¿Por qué no miro a mi alrededor y ayudo? Justo cuando me culpo a mí mismo. "¡Adiós abuela!" Una palabra nítida interrumpió mis pensamientos.
Me emocioné profundamente cuando vi esta escena. Pensé: Si nuestro mundo estuviera lleno de amor, ¡qué armoniosas serían nuestras vidas! Estoy decidido a hacer más cosas buenas para todos ustedes en el futuro.
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