La Red de Conocimientos Pedagógicos - Conocimientos matemáticos - ¿Cómo solicitan los estudiantes nacionales estudiar en Singapur? ¿Qué tal estudiar en el extranjero en Singapur para estudiantes que quieran unirse a la ola de la Industria 4.0?

¿Cómo solicitan los estudiantes nacionales estudiar en Singapur? ¿Qué tal estudiar en el extranjero en Singapur para estudiantes que quieran unirse a la ola de la Industria 4.0?

El año pasado 165438 + 15 de octubre, la Maestría en Ciencias en Industria 4.0 de la Universidad Nacional de Singapur abrió una nueva ronda de canales de solicitud. Como estudiante que tiene la intención de estudiar en el extranjero, para poder presentar una solicitud a través del sitio web oficial de la Universidad Xinhua antes de la fecha límite de solicitud el 15 de marzo, estoy haciendo todo lo posible para preparar los materiales de solicitud necesarios para esta especialización, que incluyen principalmente un examen en línea. Puntaje TOEFL de 85 y calificaciones académicas de pregrado. Además, esta especialización concede gran importancia a las habilidades de programación de los solicitantes. En el curso profesional: Análisis de datos para la construcción de sentido, debemos dominar el uso del lenguaje de programación Python, por lo que debo completar los cursos de programación prescritos para demostrar mis habilidades de programación.

Como estudiante que vive en la ola de la cuarta revolución industrial, sé muy bien que una característica destacada de la era de la Industria 4.0 es la integración de diferentes tecnologías. Las habilidades que requiere la Industria 4.0 son reflexivas, críticas e interdisciplinarias. Para dar un ejemplo sencillo, los resultados de las investigaciones sobre innovación existentes muestran que la innovación no es sólo una cuestión del departamento de I+D, sino que los productos innovadores requieren cada vez más aportaciones de diferentes etapas de ingeniería (desde el desarrollo hasta el mantenimiento) y disciplinas de ingeniería (ingeniería mecánica, eléctrica y de software). conocimiento. Para mí, si queremos tener buenas perspectivas de desarrollo en esta era, debemos hacer pleno uso de múltiples tecnologías y mirar hacia el futuro. Entonces decidí postularme para la Maestría en Ciencias en Industria 4.0 en la Universidad Nacional de Singapur. Esta especialización me permitirá desempeñar un papel indispensable en la innovación de productos y servicios y en los cambios de la industria en muchos campos.

Estoy muy ansioso por la introducción del curso publicada por el equipo docente de la Maestría en Ciencias en Industria 4.0 a través de la cuenta oficial de WeChat del Programa de Maestría NUS. Mencioné anteriormente que la era característica de la Industria 4.0 es la integración de disciplinas y profesiones. Entonces, para que podamos dominar las habilidades compuestas, podemos desarrollar, adaptar, gestionar y aplicar habilidades de la Industria 4.0. La Maestría en Ciencias en Industria 4.0 de la Nueva Universidad Nacional es cultivada y desarrollada conjuntamente por la Escuela de Negocios, la Escuela de Ingeniería, la Escuela de Ciencias, la Escuela de Ciencias de Sistemas, la Escuela de Informática y la Escuela de Continuación. Educación y Educación Permanente. Seis escuelas diseñarán los mejores cursos para mí, brindándome una comprensión profunda y una aplicación competente de diversas tecnologías y su integración.

Además del equipo docente, la experiencia de los estudiantes de esta especialidad también me hace esperar estudiar esta especialidad en la Universidad de Singapur en agosto. Por lo que he recopilado, los estudiantes que estudian esta especialidad provienen de todo el mundo y tienen diversos orígenes y currículums. Además de recién graduados de diferentes disciplinas, también hay profesionales de diversas industrias y sectores como industria, petróleo y gas, TI, semiconductores, productos farmacéuticos, gobierno, etc. Creo que los diversos conocimientos y perspectivas de los estudiantes pueden promover debates dinámicos y el intercambio cruzado de ideas en el aula. En general, el personal docente y los antecedentes de los estudiantes son las razones por las que solicité la Maestría en Ciencias en Industria 4.0 en NUS.