Logros docentes de la escuela secundaria Shangqiu No. 1
Implementamos el sistema de responsabilidad del líder de grado y prestamos mucha atención a la construcción del estilo de clase para garantizar un buen orden de enseñanza y una atmósfera de aprendizaje para el grado que se gradúa. Se ha establecido el objetivo educativo de “no pedir a todos que avancen a la educación superior, sino pedir a todos que adquieran talento”. Absorber diversas experiencias exitosas, aprovechar al máximo la experiencia de los profesores en diversas materias, resaltar las características de enseñanza de la "enseñanza por niveles", brindar tutoría intensiva en competencias de materias y cultivar el espíritu exploratorio y la capacidad innovadora de los estudiantes.
Al mismo tiempo, la escuela también organizó activamente a profesores de chino de secundaria para que participaran en sesiones provinciales de formación sobre nuevos libros de texto. Con la estrecha colaboración entre la Oficina de Asuntos Académicos de la escuela y todos los profesores de tercer grado de la escuela secundaria, se ha formado un modelo de revisión y preparación para exámenes:
(1) Implementado por etapas y paso a paso . La revisión en el tercer año de la escuela secundaria se divide en cuatro etapas: revisión sistemática, mejora de habilidades, práctica de exámenes y ajuste psicológico y fisiológico. Cada etapa tiene niveles claros, metas claras y fuerte pertinencia para lograr el propósito de consolidación y mejora;
(2) Prestar atención y fortalecer los exámenes de educación física;
(3) Hacer eficazmente un buen trabajo en biología física y química Práctica previa al examen;
(4) Aumentar adecuadamente la capacitación previa al examen.
La escuela hizo sus propias propuestas y organizó cinco ligas y cinco simulacros de exámenes. Permitir que los estudiantes se adapten a los requisitos del examen de ingreso a la escuela secundaria en términos de psicología del examen, tiempo del examen, entorno del examen, etc. En 2002, la escuela secundaria Shangqiu No. 1 ganó el primer premio en la División de Henan del Concurso Nacional de Matemáticas y 17 ganó el segundo premio. En el concurso nacional de química "Copa Tianyuan", 1 persona ganó el primer premio nacional, 1 persona ganó el primer premio provincial, 2 personas ganaron el segundo premio provincial, 3 personas ganaron el tercer premio provincial y 4 personas ganaron el primer premio provincial. . En el Concurso Provincial de Física de Henan, dos personas ganaron el segundo premio provincial.
La escuela secundaria Shangqiu No. 1 logró resultados sobresalientes en el examen de ingreso a la escuela secundaria de 2002. Entre las 100 mejores escuelas del municipio, 58 son estudiantes de secundaria, de los cuales: los 3 mejores son todos estudiantes de secundaria; entre los 4 mejores estudiantes, 5 son estudiantes de secundaria (***6 entre los 10 mejores estudiantes); , 7 son estudiantes de secundaria; entre los 20 mejores estudiantes, un estudiante de secundaria representa 14; entre los 50 mejores estudiantes, un estudiante de secundaria representa 28. La tasa de puntuación alta ocupa el primer lugar entre escuelas similares de la ciudad. Wei Bingxin ganó el primer lugar en la ciudad con una excelente puntuación de 485 puntos entre casi 70.000 candidatos de la ciudad. Un estudiante de secundaria tomó chino, matemáticas, idiomas extranjeros y materias integrales. Entre ellas, 6 materias de matemáticas obtuvieron 100 puntos y 5 estudiantes de la primera escuela secundaria obtuvieron 100 puntos. La tercera materia de lengua extranjera obtuvo 100 puntos, todas las cuales fueron aprobadas por un estudiante de secundaria.
En 2003, la escuela estableció un grupo de liderazgo de la escuela secundaria para supervisar, coordinar, supervisar y evaluar el trabajo de los estudiantes del último año que se gradúan. De acuerdo con el objetivo educativo de "no pedir a todos que vayan a la educación superior, todos quieren tener talento", aprovechar las experiencias exitosas del pasado, aprovechar al máximo la experiencia de los profesores en diversas materias, brindar orientación especial para las competencias de materias y Continuar destacando las características de la enseñanza de la "enseñanza estratificada". Se deben hacer esfuerzos para cultivar el espíritu de valentía de los estudiantes para explorar y ser innovadores. Hay 11 maestros de clase en el tercer grado de la escuela secundaria. Se levantan temprano y trabajan duro por la noche, caminan delante de los estudiantes, caminan detrás de los estudiantes, les hablan de corazón a corazón y comprenden sus tendencias. De manera oportuna, hacer un buen trabajo en su trabajo ideológico, intercambiar métodos y experiencias en el manejo de la clase y hacer todo lo posible para movilizar su entusiasmo. Cambie "Quiero aprender" por "Quiero aprender", asegurando así una buena enseñanza. orden para la promoción de graduación.
En 2003, los resultados del examen de ingreso a la escuela secundaria y la tasa sobresaliente de graduados ocuparon el primer lugar entre escuelas similares en Shangqiu. En los concursos nacionales y provinciales de física matemática, 3 personas ganaron el primer premio nacional, 10 personas ganaron el segundo premio nacional, 16 personas ganaron el primer premio provincial y 37 personas ganaron el segundo premio provincial. La escuela todavía tiene 10 estudiantes que han ganado el título de "Tres Buenos Estudiantes" a nivel municipal, y 4 estudiantes han sido calificados como cuadros estudiantiles destacados a nivel municipal.
En 2004, la escuela estableció un grupo de liderazgo docente de tercer grado encabezado por el director, implementó un sistema de responsabilidad de líder de nivel de grado y adoptó políticas preferenciales para los estudiantes de tercer grado en términos de personal docente, bienestar beneficios, etc En el tercer grado de la escuela secundaria de este año, todos los maestros se unieron y trabajaron arduamente para movilizar completamente el entusiasmo de los estudiantes, continuar utilizando la experiencia docente de años anteriores, continuar estableciendo una buena comunicación entre maestros y estudiantes y comprender oportunamente los problemas psicológicos de los estudiantes. dinámica, hacer un buen trabajo en el trabajo ideológico de los estudiantes y hacer un buen trabajo en el trabajo ideológico de los estudiantes "Fortalecer la tutoría" en la enseñanza por niveles y competencias de una sola materia.
En 2004, los resultados del examen de ingreso a la escuela secundaria alcanzaron el número clave de admisión a la escuela secundaria provincial, la tasa de puntaje alto y la tasa de graduados sobresaliente, ubicándose en primer lugar entre las escuelas similares de la ciudad. Wu Shuang de la escuela secundaria número 1 de Shangqiu fue admitido en la escuela secundaria experimental de Henan con una puntuación excelente de 475, y más de 30 estudiantes fueron admitidos en escuelas secundarias clave en grandes ciudades como Shanghai y Tianjin.
En la Olimpiada Nacional de Matemáticas, los estudiantes de la escuela secundaria Shangqiu No. 1 ganaron el primer premio en el país con puntajes perfectos, 13 estudiantes ganaron el segundo premio en el país, 7 estudiantes ganaron el primer premio en Henan. Provincia y 19 estudiantes ganaron el segundo premio de la provincia de Henan.
En la Olimpiada Nacional de Física, 9 estudiantes ganaron el primer premio en la provincia de Henan y 17 estudiantes ganaron el segundo premio en la provincia de Henan. En la Olimpiada Nacional de Química, dos estudiantes ganaron el primer premio en el país, uno ganó el primer premio en la provincia de Henan y otro ganó el segundo premio en la provincia de Henan.
La brújula sin pizarra producida por la escuela secundaria número uno Qin Wang ganó el tercer premio en el Concurso de Innovación en Ciencia y Tecnología para Jóvenes de la ciudad de Shangqiu, y su artículo "Cultivo de verduras" ganó el primer premio en el segundo. Trabajo de biología de un estudiante de secundaria en la provincia de Henan. Al mismo tiempo, la escuela y el Sr. Guo ganaron el premio provincial de tutor destacado en el concurso de innovación en ciencia y tecnología. "Lifting Platform" y "Strap" producidas por Nie Xiaohan ganaron el segundo y tercer premio respectivamente.
En 2004, se llevó a cabo una educación de calidad: carrera de relevos de vanguardia para todos los grados de la escuela; competencia de "Habla y Escritura en Inglés" en el tercer grado de la escuela secundaria, juego de baloncesto en el segundo grado; el primer día de la competencia de gimnasia de transmisión en cola; la competencia de habilidades de operación de experimentos de biología en el primer grado de la escuela secundaria; el segundo día la competencia de habilidades de operación de experimentos físicos y químicos en el tercer grado; competencia escolar de matemáticas y competencia de física en el tercer grado de la escuela secundaria; los expertos en educación Qi Dahui y Lin Yuezhe vinieron a la escuela para dar conferencias "Crazy English" de Li Yang durante las vacaciones de invierno; , toda la escuela organizó actividades como la lectura de libros de divulgación científica. Estas actividades ayudan, complementan y amplían la enseñanza en el aula, ajustando completamente el cuerpo, la mente y el cerebro de los estudiantes, permitiéndoles desarrollarse de manera integral y crecer de manera saludable, y permitiéndoles desarrollar y cultivar sus talentos y especialidades.
Aprendiendo de la exitosa experiencia de 2005, la escuela continuó adoptando el método de trabajar con las clases graduadas en años anteriores, haciendo que los resultados del examen de ingreso a la escuela secundaria de 2005 crearan una nueva gloria histórica. La tasa de matriculación y la tasa de graduados sobresalientes de las escuelas secundarias provinciales clave ocupan el primer lugar entre escuelas similares de la ciudad. Entre ellos, alcanzó la puntuación de admisión de 129 para las escuelas secundarias modelo provinciales. Además, Wang Shuyu fue admitido en la escuela secundaria superior de idiomas extranjeros de Zhengzhou, Zhang Xue fue admitido en la escuela secundaria número 1 de Zhengzhou y Zhang Shen y muchos otros estudiantes fueron admitidos en la escuela secundaria experimental de Henan.