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Preguntas del examen final para el volumen 1 de inglés de octavo grado de la edición de aprendizaje de lenguas extranjeras

Próximamente se realizará el examen final del primer volumen de inglés para el grado 8 de FLTRP, el cual está estrechamente relacionado con el aprendizaje de los estudiantes. A continuación, les traeré las preguntas finales del examen del primer volumen de la versión en inglés de octavo grado del Foreign Language Research Institute. Espero que les resulte útil.

Pregunta 1 del examen final del primer volumen de inglés de octavo grado publicado por Foreign Language Research Institute. Prueba de comprensión auditiva (puntuación total: 20 puntos)

Escucha las frases y elige las respuestas adecuadas. (Lea cada oración una vez) (1 pregunta por pregunta, puntaje total 5 puntos)

1. Gracias. c.No, ¿no es así? t.

2. Ciclismo. C. Disfrútalo.

3. Estoy de acuerdo con tu punto de vista. ¿A mí? Lo lamento. c.Puedo deletrearlos.

4. Llega tarde a la escuela. b.¿Él? Viene del Reino Unido. c.¿Qué? Tiene 12 años.

5.a.¿Eso? Muy interesante. Suena genial.

C. Deberías leer muchos libros.

Escucha la conversación y elige la respuesta correcta. (Lea cada diálogo dos veces) (1 pregunta por pregunta, puntuación total 5 puntos)

6.

El año pasado. b.Este año. esta mañana.

7. ¿Qué debe hacer este hombre en clase?

A. Habla más inglés.

B. Anota el error.

C. Hablar más inglés y anotar los errores.

8.¿Quién cree que es fácil entender los programas de televisión en inglés?

A. B. Esa mujer. Escuche una conversación a continuación.

9. ¿Cuándo ve este hombre películas en inglés y escucha canciones en inglés?

A. b.Domingo. c. Los fines de semana.

10.¿Por qué esta señora es buena en inglés?

R. Porque le gusta el inglés.

B. Porque ella es de Inglaterra.

C. Porque practica todos los días.

Escucha el pasaje y elige la respuesta correcta. (Lea el pasaje dos veces) (Cada pregunta vale 2 puntos, la puntuación total es 10 puntos)

11. ¿Cuánto le dio la maestra el año pasado?

A. Algunos libros. Algunas revistas. c.Algunas sugerencias.

12. Si quieres aprender bien inglés, debes revisar tu ortografía.

A. Lleva un libro con un compañero

13.

A. En el cuaderno de ejercicios. c. En un cuaderno.

14. ¿Con qué frecuencia deberías consultar tu libro de vocabulario y leer libros en inglés?

R. B. Todos los días. c.Cada hora.

15. ¿Cuáles son los otros beneficios de aprender inglés?

A. Escuchar canciones en inglés.

B. Escuchar música.

C. Escuchar canciones populares.

2. Complete los espacios en blanco (65438 + 0 puntos por cada pregunta, puntuación total 20 puntos)

16. No tengas miedo de las nuevas palabras. Puedes encontrarlo en el diccionario.

R. Búscalos

C. Échales un vistazo

17.? ¿Se lo compraste a Linda? ¿El cumpleaños de s?

? No exactamente. Sólo algunas flores.

A. Cualquier cosa inusual

C. Cosas inusuales

18. ¡Manténgase alejado de la comida chatarra! ¿él? ¡Esto no es bueno para nosotros ni para los niños!

A. Recientemente b. Especialmente c. Quizás inmediatamente

19. ¿Cómo es la comida en la ciudad?

? Apestó, pero aun así nos divertimos mucho allí.

A. o B. entonces C. pero D. porque

20.? ¿Cuál es la población de tu ciudad?

? Unos dos millones.

A.¿Cuánto?

21. ¿Este lugar no es lo suficientemente grande para Lucy? fiesta de cumpleaños. Deberíamos encontrar uno.

A.grande b.pequeño c.grande d.pequeño

22.? ¿Cuándo fue tu tío a Shanghai?

? anteayer.

A. Llegar, llegar.

23. El equipo de fútbol jugó bien, ¿pero no? Competición de prueba.

A. Puntuación b. Derrota c. Éxito d. Siento pena. Tomé tu libro por error.

? .

¿Eso? Está bien, no importa.

25.? Recuerda esto, Juan. Ten cuidado con los errores que cometes.

? Gracias, señorita Rose.

A. Cuanto menos, más; 26. Lo siento, tomé tu MP3 por error. ¿I? Tendré cuidado la próxima vez.

A. más b. más c. menos d

27.? ¿La biblioteca pertenece a nuestra escuela?

? ¿él? Bastante cerca. Simplemente sal a la carretera.

A. ¿Cuánto tiempo? ¿Cuánto tiempo?

C. ¿Cuánto tiempo? Semanas leyendo novelas escritas por Guo Jingming.

A. Completo;

29.? ¿Qué opinas de la película que viste ayer?

? ¡Vaya! ¿él? ¿Es esta una de esas películas que he visto? Nunca he visto eso.

A.Interesante b.Más interesante

C.El más interesante

30.? ¿a nosotros? Si hace buen tiempo este domingo, iré de picnic.

? Qué tenga un buen fin de semana.

A. ¿Lloverá? ¿T rain c ganó? Está lloviendo

31.? ¿Esta sopa está deliciosa?

? Sí. ¿él? Muy picante, pero realmente delicioso.

A. Sonido b Sensación C Ver d Sabor

32.? Señorita Li, ¿puede hablarme sobre el aprendizaje del inglés?

? seguro. Primero debes hablar inglés todos los días.

R. ¿Tienes alguna sugerencia?

33.? ¡Feliz cumpleaños a ti, María!

? .

R. Muchas gracias. lo mismo que tu. ¿Y tú? De nada. Eres muy amable

34.? ¿Esa chica es Susan?

? Es ella. Ella fue a Beijing ayer.

¿No? ¿Está bien con la tuberculosis? t C requiere d debe

35.? Mamá, ¿tengo que quedarme ahí todo el día?

? No, eres tú. Vuelve después del almuerzo si quieres.

A.¿No puedes? t;b.¿Necesidad? t; necesario? t; tal vez

Cloze (1,5 por cada pregunta, sobre 15 puntos)

¿Qué suele hacer la gente los fines de semana? A algunas personas les gusta quedarse en casa, pero a otras les gusta salir a caminar o jugar al fútbol. A la edad de 38 años, el Sr. Smith trabajaba duro en una fábrica. Los fines de semana, He 39 hace lo mismo. El sábado lavó su coche y a los 40 años se dirigió a un pueblo con su familia. Su tío y su tía dirigían la granja. Allá. ¿No es así? No es demasiado grande, pero siempre hay 42 cosas que hacer en la granja. Los niños ayudaron a cuidar a los animales y les dieron 43 libras esterlinas. El señor y la señora Smith ayudaron en el campo. Después de todo, ¿todos son el Sr. Smith, de 44 años? Su tía siempre les daba una gran comida.

36.a.jugar b.quedarse c.mirar d.caminar

37.

38.a.día b.añoc.día laborabled.mes

39.a.normalmenteb.a vecesc.casi d.nunca

40.a. Sábado b.Domingo c.Jueves d.Viernes

41. Descubre que b tiene c y trae d a have

d) [Significado de la oración] Más

<. p>43.a.Cakeb.Ricec.Foodd.Fruit

44.a.Hungryb.Angryc.Funnyd.Happy

45 .c .Descubrir d.Dar

4. Comprensión lectora (2 puntos por cada pregunta, la puntuación total es 20 puntos)

A

¿Te gusta jugar al fútbol? Si es así, quizás quieras unirte al equipo de fútbol de la escuela. Continúe leyendo para descubrir cómo unirse al equipo de fútbol de su escuela.

El primer paso es entender la información del equipo. Puede obtener más información haciendo estas preguntas. ¿Cuántos estudiantes hay en el equipo de fútbol? ¿Cuántos jugadores nuevos necesitan? ¿Con qué frecuencia juegan al fútbol?

El segundo paso es la práctica.

Practica fútbol con tus amigos o familiares. Sólo los jugadores destacados pueden unirse al equipo de fútbol de la escuela. Entonces necesitas practicar tus habilidades.

El tercer paso es estudiar mucho. Si siempre sacas malas notas en los exámenes, ¿ganan tus profesores y tus padres? No dejaré que te unas al equipo de fútbol.

El último paso es relajarse. ¿Don? No te pongas demasiado nervioso. Puedes respirar profundamente y seguir sonriendo. Cree en ti mismo y podrás convertirte en el mejor jugador que puedas ser.

46. Según el segundo párrafo, ¿qué pregunta es inapropiada?

A.¿Con qué frecuencia juegan al fútbol?

B. ¿Puedo unirme al equipo de la escuela?

C. ¿Cuántos estudiantes hay en el equipo de fútbol?

D. ¿Cuántos jugadores nuevos necesitan?

47. ¿Qué paso consiste en estudiar mucho?

R. B. El segundo paso.

C. El tercer paso. D. El paso final.

48. Si siempre sacas malas notas en los exámenes, ¿ganarás? No dejaré que te unas al equipo de fútbol.

A. Tus profesores y padres b. Tus compañeros de clase y amigos

C Tus padres y amigos d. palabra subrayada? ¿Habilidad? ¿Qué significa en chino?

A. Práctica b. Habilidad c. Práctica método

50. ¿Cuál es la idea central de este artículo?

¿A. Sobre cómo unirse al equipo de fútbol del colegio.

B. Se trata de ser un buen jugador de fútbol.

C.¿Eso? Se trata de cómo obtener buenos resultados en los exámenes.

¿D.Es? Se trata de cómo hacer más amigos en la escuela.

B

Quizás seas un estudiante común y corriente. Puedes pensar que serás un estudiante sobresaliente. Pase lo que pase, cualquiera puede convertirse en un mejor estudiante si hace lo mejor que puede. A continuación se ofrecen algunos consejos que le ayudarán.

Planifica tu tiempo cuidadosamente. Debes planificar tu tiempo para cosas como comer, dormir y vestirte. Luego, establezca un tiempo de estudio bueno y regular, pero ¿no lo hace? No dejes suficiente tiempo para divertirte.

Mantén tu estudio tranquilo y limpio. La sala de estudio debe tener una mesa, una silla y algunos materiales de estudio, ¡pero nada de juegos, radio o televisión! Cuando te sientas a estudiar, puedes darlo todo. Aprovecha bien tu tiempo.

Escucha cada palabra que dice el profesor. Escuchar atentamente en clase significa menos tareas en el futuro. Tomar notas te ayudará a recordar lo que dijo el maestro.

Después de llegar a casa de la escuela, revisa tus notas. Revisar los puntos clave. Si sabes lo que tu maestro discutirá al día siguiente, lee el material. Te ayudará a estudiar mejor.

Desarrollar una buena actitud ante los exámenes. Objetivo. El propósito de un cuestionario es mostrar su conocimiento sobre un tema. Te ayuda a saber en qué no eres bueno. Incluso si no pasas la prueba, el mundo seguirá girando, ¿así que no? No te preocupes demasiado.

51.¿Cuántas técnicas se mencionan en este artículo?

A. Cuatro. Cinco. D. Seis.

52.¿Cuál es la palabra subrayada? ¿estudiar? ¿Qué significa en chino?

A. Estudio b. Investigación c. Investigación d.Aula

53.

A. Un lugar limpio y hermoso.

B. Un lugar con ordenadores.

C. Un lugar con TV y radio.

D. Un lugar tranquilo con una silla, una mesa y algunos materiales de estudio.

54. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es incorrecta?

A. Los exámenes son los más importantes para los estudiantes.

B. Después de clase, deberás repasar lo aprendido.

C. Debes escuchar al profesor y tomar notas atentamente en clase.

D. Cuando planifiques tu tiempo, debes pensar en tiempo para comer, dormir, etc.

55.¿Qué? ¿De qué trata principalmente este artículo?

A. ¿Cómo convertirse en un estudiante destacado?

B. ¿Cómo planificar tu tiempo?

C. ¿Cómo aprender inglés?

D. ¿Cómo tomar notas?

5. Complete los espacios en blanco con las formas apropiadas de las palabras entre paréntesis (1 pregunta por pregunta, puntuación total 5 puntos).

56. ¿Puedes decirme cómo se utiliza la lavadora?

57.? ¿puedo? No puedo resolver este problema.

? ¿Por qué no le pides ayuda a tu hermano?

58. ¿No lo sabes? No necesito recordar todas las palabras nuevas.

59.Al oír un llanto, salió corriendo de la habitación.

60. Esta es una excelente manera de aprender gramática inglesa.

6. Completa las frases según las indicaciones en chino (1 pregunta por pregunta, puntuación total 5 puntos).

61. Estoy (un poco) cansado, así que quiero descansar.

62. Por favor _ _ _ _ _ _ _ _ _(presta atención a) tu letra.

63. La Gran Muralla China (famosa por ella).

64.¿Tienes (vas a preparar) la fiesta?

65. ¿Quiénes participarán en este juego?

7. Expresión escrita (puntuación completa 15)

Supongamos que tu nombre es Wang Hong y tu buen amigo Li Yang tiene algunas dificultades para aprender inglés. Escriba una carta de unas 70 palabras a Li Yang según el formulario. Se han proporcionado el formato y el comienzo de la carta y no se incluyen en el recuento total de palabras.

La pregunta 1 de Li Yang. Cuando otros hablan inglés, a veces él no puede entenderlos.

2. Olvida siempre muchas palabras nuevas.

3. Miedo a escribir

4. Comete errores gramaticales con frecuencia

Tus sugerencias son 1. Trate de escuchar la idea general en lugar de palabras individuales.

Practica repetidamente

Haz amigos por correspondencia

4. Pide ayuda a profesores y compañeros de clase

Estimado Li Yang:

¿Lo sé? Aprender inglés no será fácil para ti, pero tengo algunas sugerencias que pueden ayudarte.

Tuyo,

Wang Hong

& gt& gt& gt ¿Más emocionante en la siguiente página? ¿Cuáles son las respuestas a las preguntas del examen final del primer volumen de inglés para el grado 8 de FLTRP?