La diferencia entre formación y educación
1. Objetivos y orientación:
Formación: la formación suele proporcionar habilidades o conocimientos específicos y prácticos, con el objetivo de mejorar la experiencia práctica de los participantes. un campo específico.
Educación: la educación presta más atención a la amplitud y profundidad del conocimiento, con el objetivo de cultivar las cualidades integrales de las personas, incluida la cognición, el pensamiento, la moralidad y la creatividad.
2. Métodos y medios:
Capacitación: La capacitación suele utilizar métodos prácticos, como análisis de casos, juegos de roles, visitas de campo, etc. , centrándose en el funcionamiento y aplicación de habilidades específicas.
Educación: la educación presta más atención a la transmisión sistemática de conocimientos, a menudo utilizando conferencias, seminarios, experimentos y otros métodos, centrándose en el sistema teórico y el sistema temático de conocimiento.
3. Duración y profundidad:
Entrenamiento: el entrenamiento suele ser más corto y puede ser un curso corto de unos días a unas pocas semanas, diseñado para dominar rápidamente una habilidad específica.
Educación: La educación suele ser un proceso de largo plazo, que puede durar varios años o incluso más, abarcando un sistema de conocimientos más amplio y profundo.
4. Alcance y objetivos:
Formación: La formación suele estar orientada a las necesidades del lugar de trabajo y dirigida a los requisitos de habilidades de ocupaciones o industrias específicas, incluida la formación profesional y sobre habilidades. -formación en el puesto de trabajo.
Educación: La educación cubre una amplia gama de grupos de edad, incluida la educación preescolar, la educación básica (primaria, secundaria, preparatoria), la educación superior (pregrado, posgrado) y la educación permanente.
5. Criterios de evaluación:
Capacitación: el éxito de la capacitación generalmente se evalúa en función del dominio de habilidades específicas de los participantes, sus capacidades de aplicación práctica y su capacidad para resolver problemas prácticos.
Educación: El éxito de la educación es un examen más completo del conocimiento de la materia, la capacidad de pensamiento, la capacidad de innovación y las cualidades humanísticas de los estudiantes.
6. Roles y expectativas:
Formación: la formación suele ser impartida por formadores o entrenadores profesionales, y se espera que los estudiantes dominen rápidamente las habilidades prácticas.
Educación: En educación, los docentes no sólo son los transmisores de conocimientos, sino también los cultivadores de la calidad integral de los estudiantes. Se espera que los estudiantes tengan una gama más amplia de conocimientos, pensamiento crítico y habilidades innovadoras.