Examen parcial de idioma chino de cuarto grado, volumen 2
Primero, complete los ejercicios de palabras según sea necesario. (31)
1. Leer pinyin y escribir palabras (8 puntos)
nènnǜwéifàntuījiànxúnguīdǎojǔ
jūnyúncuīcùbǎntúqīngéryìjǔ
2. Dibuja " " a continuación. (6 puntos)
Lago (bànpàn) largo (sh m: ngxi m: ng) fresco (xi ā nxi m: n).
Diàodào, estimación pública (gūgǔ), Sesā i, ruptura.
3. Utilice “√” para seleccionar la explicación correcta de la palabra agregada. (3 puntos)
(1) Hermosa y agradable A es adecuada () B por supuesto () C debería ()
(2) Disputas entre héroes (A), (B ), (C) Disputa ()
La primavera está aquí y todo tipo de flores están floreciendo, formando una primavera brillante.
aLos colores son brillantes y bonitos. ()b Franco y natural, no artificial. ()
4. Complete los modismos y luego complete los modismos apropiados en las siguientes oraciones. (14 puntos)
Gumu () es único por naturaleza, pero es difícil () tener talento () sin () los melocotones y ciruelas del mundo ()
() intentar suelo () Liuquan ( ) El cielo es impotente y poético () significado () es espectacular.
(1) Aunque Zhuge Liang es derrotado, el poder de Shu eventualmente se agotará, y eventualmente lo hará.
Jiuzhaigou, con su clima agradable durante todo el año, está realmente lleno de
Un lugar raro.
(3) Xiao Ming hojeó rápidamente "El romance de los tres reinos" y descubrió que juzgaba correctamente el contenido del libro.
En segundo lugar, escriba las oraciones necesarias. (4 puntos)
1. La luna curva cuelga en el cielo nocturno. (Cambiar a metáfora)
2. Las hojas se mueven con el viento. (Cambiar a frase de personificación)
Rellena los espacios en blanco según el texto. (15 puntos)
1. Un cuerpo de plumas, un par de alas y una cola, esto es una golondrina. Esta frase describe las características de las golondrinas. (5 puntos)
2. Lea una o dos líneas del poema "Jiangnan Spring",
. Estos dos poemas me recuerdan tres o cuatro frases de "Spring Day":
. (4 puntos)
3. Cuando llegaron a Longzhong, vieron que las montañas parecían una sola.
. Delante de las pinzas de acero hay varios bosques de pinos, arroyos borboteantes
y densos bosques de bambú. (5 puntos)
4. Después de aprender la estrella de cinco puntas de Apple, comprendes que:
(1)
Lee el pasaje y completa el ceremonias. (20 puntos)
(1) Tres visitas al pueblo de montaña (fragmento de texto) (7 puntos)
Cuando llegaron a Longzhong, vieron las colinas sinuosas que había allí. Dragón agazapado esperando la oportunidad de despegar. Frente a las pinzas de acero, hay algunos bosques de pinos dispersos, un arroyo borboteante de agua cristalina y un denso bosque de bambú lleno de verde. El paisaje es hermoso y agradable. Aún a más de media milla de la residencia de Zhuge Liang, Liu Bei desmontó y caminó. Cuando llegó a la casa de Zhuge Liang, Liu Bei dio un paso adelante y llamó suavemente a la puerta. El niño que salió a abrir la puerta le dijo a Liu Bei que el Sr. Zhuge estaba tomando una siesta en la cabaña con techo de paja. Liu Bei le dijo al niño que no despertara al Sr. Wang y pidió a Guan Yu y Zhang Fei que descansaran en la puerta. Entró con cuidado y se quedó esperando respetuosamente en los escalones de la cabaña con techo de paja. Después de esperar mucho tiempo, Zhuge Liang se dio vuelta y volvió a quedarse dormido. Después de esperar otra hora, Zhuge Liang se despertó tranquilamente. Liu Bei entró apresuradamente en la cabaña con techo de paja para saludar a Zhuge Liang.
1. La historia de "Tres visitas a la cabaña con techo de paja" proviene de uno de los cuatro clásicos de China. Por favor escribe una historia más de esta obra maestra. Su nombre es "" (2 puntos).
2. El "trote" en "Liu Bei corrió hacia la cabaña con techo de paja para encontrarse con Zhuge Liang" refleja el estado de ánimo de Liu Bei en ese momento. (2 puntos)
3. Después de leer este pasaje, ¿qué tipo de persona crees que es Liu Bei? (3 puntos)
(2) Una pecera volcada
En el aula de cuarto grado, los estudiantes estaban tomando nerviosamente el examen parcial y el supervisor también estaba aquí en silencio. En la última fila del aula, la cara de un niño pequeño se puso roja y blanca, no porque las preguntas del examen fueran demasiado difíciles, sino porque tenía demasiadas ganas de ir al baño. Sin embargo, como era tímido, quería esperar hasta que terminara el examen antes de ir al baño. Pero la larga espera aún no había terminado, el pequeño sudaba copiosamente.
De repente, sucedió lo más vergonzoso. Se orinó en los pantalones. El pequeño estaba avergonzado y no sabía qué hacer. Pensó que ya todo había terminado. Mis compañeros de clase se reirían de mí hasta morir. Ya nadie jugará conmigo. ¿Qué hacemos? Los ojos del pequeño se llenaron de lágrimas. Afortunadamente, todos los estudiantes estaban ocupados haciendo los trabajos y nadie notó nada inusual en el niño.
La atenta maestra descubrió la ansiedad del pequeño. Caminó suavemente hacia el niño y comprendió todo de inmediato. Luego, la maestra se acercó silenciosamente a la ventana y se acercó con la pecera en el alféizar de la ventana. Cuando pasó junto al niño, "accidentalmente" derribó la pecera y el niño fue salpicado de agua. El repentino accidente alarmó a los demás estudiantes, y todos se volvieron para mirar a la maestra y al niño. La maestra rápidamente se disculpó con el niño e indicó a los demás estudiantes que continuaran con el examen. Luego llevó al niño a su oficina, le secó el agua y le dio un par de pantalones limpios para que se cambiara.
Cuando el pequeño regresó a clase, llevaba unos pantalones que no le quedaban bien y un cinturón atado al pecho, luciendo muy gracioso. Pero ninguno de sus compañeros se rió de él, sino que le dirigieron miradas amistosas y comprensivas. El corazón del niño se llenó de gratitud hacia su maestro.
Después del examen, los alumnos abandonaron el aula uno tras otro. "¡Gracias, maestra!" El niño finalmente se acercó a la maestra y tímidamente le dijo: "No importa, me oriné en los pantalones cuando era niño". una sonrisa.
1. Explicar palabras en contexto. (3 puntos)
Perdido
Con calma
2. Cómo entender que el profesor "accidentalmente" derribó la pecera y la salpicó. acción de niño pequeño? (4 puntos)
3. "Pensó: Ya se acabó, mis compañeros se reirán de mí y ya nadie jugará conmigo. ¿Qué debo hacer en vista de esta idea?" , por favor, dale al niño unas palabras de consuelo. (3 puntos)
4. Muchos estudiantes sienten el amor de sus profesores. Combine este artículo con su experiencia habitual para completar las siguientes oraciones. (3 puntos)
El amor de maestro es una palabra de cariño, el amor de maestro lo es;
Quinto, composición. (30 puntos)
Título: Increíble.
Requisito: Primero complete la pregunta y luego use ejemplos específicos para demostrar que él (ella) es realmente genial.
Te lo recuerdo de nuevo, ¡debes practicar más! Espero que este examen de chino de mitad de período del segundo volumen del cuarto grado de People's Education Press pueda ayudarlo a prepararse mejor para el próximo examen.