¿Es pública la escuela primaria y secundaria Hefei 62?

Asignaturas profesionales

Carácter escolar:

Pública

Regulaciones de cuotas:

Ilimitado

Dirección de la escuela:

No. 3 Yulan Avenue, Hefei

Casas de segunda mano (4 comunidades)

*** 55 unidades

Jardín Zhangzhang 13.478 yuanes/m2 17 unidades

Villa del lago Zhonghailing 29.579 yuanes/m2 15 unidades.

30.986 yuanes/㎡ 12 conjuntos de villas junto al lago Zhonghai.

Comunidad Checheng 13.474 yuanes/㎡11 unidades.

Requisitos de admisión

Años de liquidación:

Ilimitado

Requisitos de cuota:

Ilimitado

Manual de inscripción escolar

Plan de implementación de inscripción de educación obligatoria de la zona de alta tecnología de Hefei 2017 y mapa del distrito escolar Con el fin de llevar a cabo el trabajo de inscripción escolar para la etapa de educación obligatoria en el distrito en 2017, este plan de implementación está especialmente formulado. 1. La ideología rectora implementará plenamente el espíritu del XVIII Congreso Nacional del Partido Comunista de China y de las Sesiones Plenarias Tercera, Cuarta, Quinta y Sexta del XVIII Comité Central. Aplicar los "Dictámenes sobre la aplicación del Gobierno Popular de la provincia de Anhui sobre la promoción de la reforma y el desarrollo integrados de la educación obligatoria urbana y rural en las zonas de los condados" (núm. 37 [2017]) y el "Aviso del Departamento de Educación de la provincia de Anhui sobre Haciendo un buen trabajo en la inscripción en la educación obligatoria en 2017" (Nº 6 [2017] Provincia de Anhui 2017]), "Opiniones orientativas de la Oficina de Educación Municipal de Hefei sobre la inscripción en la educación obligatoria en 2017" (Hejiao [2065438] Profundizar la reforma de la educación obligatoria gestión escolar, estandarizar efectivamente el comportamiento de inscripción, promover la equidad educativa y permitir que los niños y adolescentes calificados en edad escolar estén exentos de los exámenes. Mejorar el sentido de beneficio de los residentes con la reforma y el desarrollo educativo y brindar apoyo intelectual para acelerar la construcción de. el subcentro de aglomeración urbana de clase mundial del delta del río Yangtze y creando continuamente una nueva situación de “una gran ciudad lacustre, una montaña para la innovación” y “prosperidad, armonía y belleza”. La administración de las escuelas en cada etapa de la educación obligatoria debe asumir efectivamente la responsabilidad de la inscripción, implementar la política legal de eximir la educación obligatoria de las admisiones cercanas, seguir estrictamente los requisitos de los documentos pertinentes, coordinar la inscripción de la escuela y garantizar que todos los niños elegibles. y los adolescentes en edad escolar de la región reciben educación obligatoria. Cada escuela debe formular cuidadosamente su plan de trabajo de inscripción para 2017 y presentarlo a la Oficina de Asuntos Sociales para su registro, y anunciar de inmediato al público la división de los distritos escolares, las calificaciones de inscripción y la inscripción. materiales, hora de inscripción, lugar de inscripción, consultas de inscripción y números de teléfono de quejas, para que los padres y la sociedad puedan comprender completamente las políticas y procedimientos de admisión. (2) El principio de cumplimiento de las leyes y reglamentos es gratuito. derecho de todos los niños en edad escolar a recibir educación obligatoria Es el principio básico de la educación obligatoria y se aplica a todas las escuelas de educación obligatoria públicas y privadas. Seleccionar y capacitar a los estudiantes con anticipación mediante la realización de cursos de capacitación relevantes o cooperando con otras instituciones sociales. no está permitido utilizar diversos concursos, certificados de exámenes, certificados honoríficos o resultados académicos como base o referencia para las admisiones; no está permitido seleccionar y admitir estudiantes mediante exámenes, pruebas, etc. Está estrictamente prohibido inscribir estudiantes en escuelas públicas; en regiones administrativas sin autorización previa, más allá del plan, o en clases adicionales. Está estrictamente prohibido que los gobiernos locales, las unidades relevantes y las escuelas cobren tarifas relacionadas con la admisión en cualquier nombre. En principio, las escuelas primarias públicas no pueden inscribirse. estudiantes que eligen escuelas El número de estudiantes que eligen una escuela no excederá 4 de la matrícula total. Cada escuela debe implementar estrictamente la "clasificación de clases soleadas" y prohibir estrictamente el establecimiento de clases clave, clases rápidas y lentas y diversas formas de experimentación. clases y clases especiales (1) Métodos de inscripción en las escuelas públicas. La inscripción en educación obligatoria adopta "zonificación escolar única" y "dos consistencias" (el registro familiar de niños y adolescentes en edad escolar es el mismo que el de sus padres u otros tutores legales). , y se establecen cuentas separadas; la dirección de registro del hogar de los niños y adolescentes en edad escolar es la misma que la dirección inmobiliaria de sus padres u otros tutores legales. Los niños y adolescentes en edad escolar elegibles se inscriben en el distrito escolar donde. 1. Los niños que estén registrados en nuestro distrito y sean mayores de 6 años deberán presentar su cédula de identidad, libro de registro de domicilio, certificado de propiedad y certificado de nacimiento del niño, certificado de vacunación infantil (revisado y sellado por la unidad de vacunación). ) y otros materiales deben completarse dentro del tiempo especificado en el distrito escolar donde viven.

En principio, la edad de ingreso a la escuela primaria es de 6 años antes del 31 de agosto del año en curso. Si la escuela tiene plaza, se puede relajar adecuadamente, pero debe ser un niño que haya cumplido 6 años antes del 31 de febrero del año en curso. año corriente. Para las admisiones con edades relajadas, las escuelas deben regular abiertamente el proceso y publicar los métodos, procedimientos y plazos de admisión apropiados para las edades relajadas. 2. Escuela secundaria básica. Cuando los graduados de la escuela primaria sean promovidos a la escuela secundaria, deberán completar los procedimientos de admisión en la escuela secundaria donde esté ubicado el distrito escolar. Cada escuela primaria organiza la inscripción colectiva dentro del tiempo especificado. Los graduados de la escuela primaria que estudian en otros lugares y que regresan a nuestro distrito para continuar sus estudios deben presentarse en la escuela del distrito dentro del tiempo especificado. Cuando los graduados de la escuela primaria se inscriben en la escuela secundaria, deben presentar un formulario de inscripción de estudiante (sellado por la escuela) y las tarjetas de identificación, libros de registro del hogar y certificados de bienes raíces de sus padres u otros tutores legales. (2) Matrícula en escuelas privadas. De conformidad con las leyes, reglamentos y políticas nacionales pertinentes, el registro independiente y la exención de exámenes se implementan de conformidad con la ley. Los planes de inscripción de las escuelas privadas de nuestro distrito (incluidos los planes de inscripción independientes) deben enviarse a la Oficina de Asuntos Sociales para su revisión y archivo antes de que puedan anunciarse al público. La escuela desarrolla y publica folletos de inscripción y anuncios basados ​​en el plan de inscripción, que no deben contener contenido ilegal y deben presentarse ante la Oficina de Asuntos Sociales antes de su publicación. Está estrictamente prohibido utilizar la prueba escrita unificada o cualquier prueba de conocimiento unificada disfrazada para seleccionar estudiantes, inscribir estudiantes más allá del plan o en clases adicionales, hacer publicidad falsa o engañar a estudiantes y padres. Para las escuelas privadas donde el número de solicitantes excede el plan de inscripción, se puede utilizar la asignación aleatoria por computadora para inscribir a los estudiantes. (3) Grupos especiales. 1. Los niños que les acompañen al colegio. La Oficina de Asuntos Sociales debe hacer un buen trabajo de manera activa y prudente al matricular a los niños de la población migrante y garantizar que los niños de la población migrante que cumplen con las condiciones de la política reciban educación obligatoria. Las escuelas de nuestro distrito que aceptan niños inmigrantes incluyen la escuela Hefei Guihuayuan (distrito este), la escuela Hefei Xingyuan, la escuela primaria Hefei Mengyuan (distrito occidental), la escuela primaria Hefei Yanglin, la escuela secundaria Hefei Xingyuan, la escuela secundaria Hefei Sixty No. 2, Hefei. Escuela secundaria n.° 2, escuela Hefei Yonghe, escuela Hefei Chengxiqiao, escuela primaria Hefei Shulu, escuela secundaria Hefei Mengyuan (distrito oeste). Los niños migrantes deben presentarse en la escuela de acogida en el área donde se encuentra su permiso de residencia dentro del tiempo especificado y proporcionar a sus padres u otros tutores legales su permiso de residencia (sujeto a un año de residencia), licencia comercial o contrato laboral legal. registro de hogar y documento de identidad y otros materiales. Si no hay escuela para niños inmigrantes en la zona, la Oficina de Asuntos Sociales tomará medidas generales para la inscripción basándose en el principio de relativa proximidad. 2. Los niños abandonados en las zonas rurales van a la escuela. La Oficina de Seguridad Social y las escuelas primarias y secundarias afiliadas al distrito han combinado el espíritu de las "Medidas de implementación de la ciudad de Hefei para la implementación de la acción de cuidado y protección de "Guardar y acompañar juntos el crecimiento" de los niños abandonados en la provincia rural de Anhui. " (Hemin [2065 438 06] No. 421) para fortalecer la atención y tomar medidas efectivas. Se deben tomar medidas para garantizar que los niños en edad escolar que se quedan atrás en la jurisdicción ingresen a la escuela a tiempo. Los internados rurales deberían dar prioridad a satisfacer las necesidades de alojamiento de los niños abandonados. 3. Matrícula de niños y adolescentes con discapacidad en edad escolar. Las escuelas públicas afiliadas al distrito deben aceptar niños y adolescentes discapacitados en edad escolar con capacidad para recibir educación general de acuerdo con el alcance del distrito escolar y el plan de inscripción determinado por la Oficina de Asuntos Sociales. Los niños y adolescentes con discapacidad intelectual asisten a escuelas intensivas del distrito o a clases regulares en escuelas del distrito. Los niños y adolescentes con discapacidad visual y auditiva pueden asistir al Centro de Educación Especial de Hefei. 4. Introducir a los niños superdotados en la escuela. Para implementar las "Medidas de la ciudad de Hefei para garantizar la educación básica de los niños con talentos destacados y de alto nivel" (Construcción conjunta [2014] No. 367), para aquellos que cumplan con los requisitos de admisión, la Oficina de Asuntos Sociales las implementará de acuerdo con los requisitos del documento con base en los dictámenes de la Dirección Municipal de Educación. 5. Los hijos del personal extranjero van a la escuela. Los hijos de chinos de ultramar, los hijos de chinos, los hijos de compatriotas de Hong Kong, Macao y Taiwán y los hijos de extranjeros serán certificados por el Departamento de Asuntos Chinos de Ultramar (Taiwán) y el Departamento de Asuntos Exteriores respectivamente, y la Oficina de Bienestar Social hará disposiciones generales para la inscripción. 6. Se admite en la escuela a niños y adolescentes en edad escolar con diferentes bienes inmuebles y diferentes registros familiares. Si la propiedad se encuentra en una zona de alta tecnología, la Oficina de Asuntos Sociales del distrito se encargará de la obtención del documento de identidad, el registro de la vivienda, el certificado de propiedad inmobiliaria y los materiales de residencia real de los padres u otros tutores legales de los niños en edad escolar y adolescentes.

? 7. Los niños y adolescentes en edad escolar que tengan una de las siguientes circunstancias disfrutarán de las mismas políticas que los niños y adolescentes en edad escolar de nuestro distrito con los materiales de certificación pertinentes: (1) Uno de los padres del niño y adolescente en edad escolar no en nuestro distrito, y su registro de hogar está en la ubicación de la propiedad del otro padre en nuestro distrito. Residencia real (2) Los padres de niños en edad escolar y adolescentes están divorciados y su registro de hogar está en el; ubicación del inmueble en nuestro distrito y están junto con el tutor legal y realmente viven allí (3) Los padres de niños y adolescentes en edad escolar son personal militar activo (incluida la policía armada) o patrocinado por el gobierno Para aquellos que van; en el extranjero, su registro familiar está en la ubicación de la propiedad inmobiliaria en nuestro distrito y en realidad viven con sus abuelos (4) Los hijos de personal militar activo (incluida la policía armada) en nuestro distrito en realidad viven en nuestro distrito; de mártires. Cuatro. Requisitos laborales (1) Fortalecer el liderazgo organizacional. Bajo el liderazgo general del Comité de Gestión, la Oficina de Asuntos Sociales debe combinar la nueva situación del desarrollo educativo y el avance profundo de los tres principales proyectos de promoción de la educación obligatoria de la ciudad, fortalecer la conciencia política y el concepto general, fortalecer el liderazgo organizacional y mejorar el trabajo. mecanismos, implementar en todos los niveles, descubrir y resolver proactivamente problemas candentes y garantizar que todo el trabajo esté estandarizado, ordenado, abierto, justo y equitativo. (2) Coordinar el desarrollo educativo. La Oficina de Asuntos Sociales debe coordinar el desarrollo equilibrado de la educación urbana y rural, coordinar la matrícula de las escuelas públicas y privadas, implementar concienzudamente los estándares de gestión de las escuelas de educación obligatoria y administrar bien cada escuela de manera efectiva. Se harán esfuerzos para ampliar los recursos de la educación obligatoria urbana para satisfacer la demanda de títulos de educación obligatoria urbana, se harán esfuerzos para administrar bien la educación rural, reducir la brecha entre las escuelas urbanas y rurales, establecer más "buenas escuelas a la vuelta de la esquina" reconocidas por las masas y estabilizar la fuente de estudiantes rurales. (3) Fortalecer la gestión del estatus de los estudiantes. Implementar estrictamente la "misma nacionalidad", comprender oportunamente la situación de la movilidad y la deserción estudiantil y brindar garantías para la implementación integral de la inscripción cercana y el fortalecimiento del control de la deserción. En áreas urbanas y escuelas con clases numerosas, los libros de registro del hogar de los estudiantes, los certificados de bienes raíces, los certificados de residencia y otros documentos de admisión deben escanearse y cargarse en el sistema de estado del estudiante, e información como "si el estudiante está fuera del distrito escolar". deberán ser cumplimentados por los alumnos matriculados. De acuerdo con el objetivo detallado anual de eliminar clases con gran tamaño en la educación obligatoria establecido por el Departamento Provincial de Educación y el Gobierno Municipal, los grados iniciales de las escuelas primarias y secundarias de educación obligatoria deben cumplir con los requisitos estándar de tamaño de clases a partir del otoño de 2017. semestre. (4) Crear una atmósfera publicitaria. Las oficinas sociales y las escuelas de educación obligatoria deberían utilizar periódicos, radio, televisión, portales, WeChat, Weibo y otros nuevos medios para publicitar e interpretar activamente las políticas de inscripción. Las escuelas de educación obligatoria publicarán el área de inscripción de su escuela y las condiciones de inscripción en el tablón de anuncios de la escuela y otros lugares destacados. A través de ruedas de prensa, entrevistas, etc. , puede resolver dudas cara a cara de las masas y mejorar la pertinencia y eficacia del trabajo publicitario. Promover los indicadores de las escuelas secundarias modelo provinciales entre los estudiantes para mejorar la comprensión y la comprensión de los estudiantes y los padres sobre la situación de la reforma y el desarrollo educativo, centrarse en publicar los resultados de las nuevas escuelas de alta calidad en la ciudad, guiar a los niños en edad escolar y a los adolescentes a hacerlo; desviar voluntaria y razonablemente a los estudiantes a escuelas cercanas, y controlar y eliminar clases con gran número de alumnos. (5) Fortalecer la supervisión de la inscripción. Es necesario mejorar aún más el mecanismo de supervisión de la inscripción, mejorar las medidas disciplinarias por violaciones de las regulaciones y disciplinas, monitorear todo el proceso, asegurar la implementación de las políticas relacionadas con la inscripción, implementar el sistema de rendición de cuentas, combinar informes públicos y supervisión diaria e investigar. y tratar violaciones de regulaciones y disciplinas en el proceso de inscripción de acuerdo con la ley y las disciplinas. Si hay problemas de inscripción ilegal, se les ordenará hacer correcciones dentro de un plazo si las circunstancias son graves, se cancelarán las calificaciones para la evaluación de primera clase del año en curso y se retendrán las unidades e individuos correspondientes; responsable. Durante la etapa de educación obligatoria, la inscripción ilegal de estudiantes de elección de escuela, los exámenes de escuelas privadas y los exámenes disfrazados, y el cobro de tarifas relacionadas con la admisión en cualquier nombre se incluirán en la evaluación de gestión objetivo de la escuela y se impondrán recompensas y castigos estrictos.

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