¿Tiene el director de la escuela del partido del condado poder real?
Sin supervisión, el poder es mayor. Además, el director de una escuela del partido suele ser el subsecretario del comité local del partido o el director de la organización. Tienen un poder relativamente grande, pero no necesariamente están directamente a cargo de los asuntos de la escuela del partido. La persona realmente responsable es el vicepresidente ejecutivo. Tiene el poder número uno en la escuela del partido y no debería tener mucha influencia en la sociedad.
Generalmente, los directores de las escuelas del partido son subsecretarios de los comités locales del partido, miembros del comité permanente y ministros de organización. Utilizan establecimientos administrativos, es decir, funcionarios. Este es el único funcionario en la escuela del partido. En términos de jurisdicción, la Oficina de Educación suele tener jurisdicción sobre todas las escuelas primarias y secundarias y los jardines de infancia de un condado, incluidas las escuelas secundarias vocacionales. Incluso las instituciones de educación y formación dentro de la jurisdicción serán administradas por la Oficina de Educación. El director de educación puede dirigir a los directores de escuelas del partido en la región. En este sentido, el poder del director de educación es definitivamente mayor que el del director de la escuela del partido, por lo que el director de educación es bueno.
Base legal:
"China * * * Reglamento de Trabajo de la Escuela del Partido"
Artículo 2 China * * * La Escuela del Partido capacita a los miembros del partido bajo el liderazgo directo de El Comité del Partido Una escuela para cuadros dirigentes y cuadros teóricos. Es un importante departamento del Comité del Partido, el principal canal para la formación rotativa de los miembros y cuadros dirigentes del Partido, y la institución de investigación en filosofía y ciencias sociales del Partido.
Los comités del partido en todos los niveles deben utilizar las escuelas del partido para capacitar a los miembros del partido y a los cuadros dirigentes en rotación, cultivar el equipo teórico del partido y estudiar, estudiar y publicitar la importancia del marxismo-leninismo, el pensamiento de Mao Zedong, Deng. La teoría de Xiaoping, el importante pensamiento de la "tres representaciones" y la posición de la perspectiva científica sobre el desarrollo, hacen de la escuela del partido un crisol para que los cuadros mejoren su espíritu de partido.
Artículo 3 El trabajo de la escuela del partido debe adherirse al principio de integrar la teoría con la práctica, mantenerse al día, ser pionero e innovar, gobernar estrictamente la escuela, educar a las personas, gestionar y fortalecer eficazmente. la construcción del espíritu escolar y el estilo de estudio.
Artículo 4 El requisito general para la educación en las escuelas del Partido es respetar y estudiar los patrones de crecimiento de los cuadros y la educación en las escuelas del Partido en torno a la situación general del trabajo del Partido y del Estado, de acuerdo con los requisitos del Buscar la verdad a partir de los hechos, avanzar con los tiempos, trabajar duro y gobernar para el pueblo. De acuerdo con las características y necesidades del crecimiento de cuadros, debemos cultivar cuadros dirigentes y cuadros teóricos de miembros del Partido que sean leales a la causa del socialismo con características chinas. y tener capacidad e integridad política.