¿Está bien aprender a mitad del camino hacia la iluminación?
En 2004, la Oficina de Educación calificó a la escuela como una escuela secundaria "sobresaliente". Ese mismo año, la Asociación de Educación Provincial de Zhejiang también la calificó como escuela privada de nivel provincial con enseñanza característica y de alta calidad. Además, la escuela también ha ganado honores como Campus Satisfactorio del Distrito, Competencia de Entrenamiento Deportivo del Grupo Avanzado en Escuelas Primarias y Secundarias, Base de Investigación del Instituto de Ciencias de la Educación de Hangzhou, Unidad Civilizada del Distrito, Escuela Ecológica del Distrito y Unidad Avanzada para la Seguridad Social Integral. Gestión. [Edite este párrafo] El rendimiento académico de la escuela está por delante del de la escuela secundaria de Hangzhou y su tasa de repetición ha estado entre las mejores desde que se fundó la escuela. Es particularmente digno de mención que en 2003, dos estudiantes de la escuela, Xu Kenan (admitido anticipadamente en la Universidad de Lengua y Cultura de Beijing en 2006) y Zhu (segundo en el examen de ingreso a la Facultad de Ciencias de Zhejiang en 2006), ganaron el primero y el segundo. respectivamente en el examen de ingreso a la escuela secundaria de Hangzhou. En 2004, Hu Jiguang obtuvo la puntuación más alta en el examen de ingreso a la escuela secundaria en el distrito de Xiacheng. En 2006, la escuela obtuvo resultados sobresalientes, con excelentes resultados en el examen de ingreso a la escuela secundaria. Las tres mejores escuelas secundarias (Hangzhou No. 2 Middle School, Hangzhou High School y Xue Jun) tienen 114 estudiantes, lo que representa el 37% del número total de graduados escolares. Al mismo tiempo, el puntaje promedio de las materias de ciencias en el examen de ingreso a la escuela secundaria de 2006 ocupó el primer lugar en el distrito, estudiantes como Sun Fansong, GAI, Fan Zhen y Cai Shiyuan obtuvieron la máxima puntuación en matemáticas;
Nuestros estudiantes han ganado numerosos premios en diversos concursos de materias: En el Concurso Nacional de Ciencias Naturales de la Escuela Secundaria anunciado en mayo de 2002, dos estudiantes de nuestra escuela, Huang Yong y Song (que estudiaron en la Universidad de Tsinghua) , ganó el primer lugar en el país; en el 7º Concurso de Ciencias Naturales en 2003, Xu Hanghua de nuestra escuela ganó el primer premio (recomendado para la Universidad de Tsinghua por la Escuela Secundaria de Hangzhou en 2006). En 2004, Tang Yuze ganó el primer premio en el 8º Concurso de Ciencias Naturales de Hangzhou y Li ganó el primer premio en el Concurso de Matemáticas "Hua" de Hangzhou. En 2006, el "Concurso de ensayos China en la tierra de mi corazón", organizado por la Oficina de Educación Municipal, ganó el único primer premio en el grupo de escuela secundaria (distrito de Xiacheng). En el Festival de Arte para Estudiantes de Escuela Primaria y Secundaria de Hangzhou, Xu Kenan, Lu Zhe (ganador de la medalla de oro del primer Concurso de Espectáculos de Variedades Educativos Fuera del Campus de Zhejiang en 2005), Zhang y otros ganaron el primer premio en el concurso de solo instrumental, y Zheng Haibin, Luo Xiyang, Ren y otros ganaron el primer premio. Un estudiante ganó el primer premio en el concurso de conjuntos instrumentales. En los últimos dos años, muchos estudiantes han ganado primeros premios en el concurso nacional de conocimientos de lectura "Heredar el espíritu nacional y esforzarse por convertirse en ciudadanos calificados", en el concurso nacional de conocimientos científicos para niños "Estrella de la ciencia y la tecnología" y en el concurso "Proteger nuestra Concurso nacional de ensayos "Patria Espiritual". La escuela ha ganado muchas veces el Premio a la Organización Nacional Destacada.
La escuela siempre ha concedido gran importancia a la enseñanza oral del inglés de los estudiantes y ha abierto especialmente clases de formación oral en inglés para el primer y segundo grado de la escuela secundaria. La escuela organiza cada año el "Campamento de invierno para jóvenes de Zhengqi". El 15 de septiembre de 2004, la escuela se convirtió oficialmente en una escuela hermana de Canberra Middle School en Australia, creando condiciones más convenientes para que los estudiantes aprendan bien inglés y fortalezcan los intercambios culturales. Los excelentes resultados de las escuelas dirigidas por profesores provienen de profesores excelentes. El 82% de los docentes tienen menos de 45 años y el 79% son docentes con títulos profesionales superiores, incluidos 15 docentes senior, más de 20 docentes novatos de la ciudad y docentes destacados provinciales y municipales. Los profesores son atentos, dedicados, buenos en investigación y creativos. En los concursos de chino, matemáticas, lenguas extranjeras, ciencias y ciencias sociales de las escuelas primarias y secundarias de Hangzhou de 2005, los 6 trabajos de los profesores de esta escuela ganaron premios, lo que representa el 40% del total de trabajos premiados de las escuelas secundarias de Xiacheng. Distrito Los dos primeros premios del distrito los ganó Los profesores de la escuela lo recibieron. La escuela con características de funcionamiento escolar promueve activamente los intercambios y la cooperación con la escuela primaria experimental Hangzhou Changjiang y la escuela secundaria superior de Hangzhou en todos los aspectos, enfocándose en el cultivo continuo del aprendizaje de los estudiantes. A esta escuela asiste la escuela secundaria de Hangzhou. Todos los profesores esperan ganar eficiencia en el aula. La enseñanza en el aula de alta calidad libera eficazmente a los estudiantes de cargas innecesarias y les permite tener potencial y experiencia en el aprendizaje. La escuela también concede gran importancia a la comunicación entre el hogar y la escuela. Desde febrero de 2005, se ha establecido una línea directa para padres (28928659), con personal dedicado disponible para contestar, registrar y responder dentro de un límite de tiempo, haciendo que el contacto entre el hogar y la escuela sea más conveniente y proactivo, aumentando considerablemente la cobertura de la participación de los padres en gestión escolar y mejorar la eficiencia general de la escuela.
Mirando hacia el futuro, la escuela continuará aprovechando al máximo sus ventajas en cuanto a maestros, ubicación y tradición, promoverá el desarrollo a través de la reforma y sobrevivirá a través de la calidad, y se esforzará por convertir la escuela secundaria Zhengqi en una escuela con educación y calidad de enseñanza de primera clase, excelentes características de funcionamiento escolar y núcleo Una escuela de marca de distrito altamente competitiva y una escuela famosa en Hangzhou.
Lema de la escuela: Inspirar sabiduría, ser virtuoso, ligero en responsabilidades y alta calidad.