El aprendizaje es muy importante. Por favor refine el ejemplo del artículo "Shang" en un argumento para probar este argumento.
Jin Ximin/, Shi/. Zhong Yong/tenía cinco años y nunca había probado/reconocido libros o herramientas, por lo que de repente lloró/pidió por ellos. Mi padre es diferente. Tomó prestado / de / es cercano a / y / escribió cuatro poemas y / se nombró a sí mismo. Sus poemas/ tienen la intención de adoptar a los padres y reunir familias, difundir/aprender/observar en un pueblo natal. Natural se refiere a cosas que parecen poemas, y su literatura y ciencia son impresionantes. El pueblo Yi estaba confundido, por lo que visitaban a su padre o le rogaban dinero. Beneficio del padre/Es natural que los japoneses prohibieran a Zhong Yonghuan entre los ciudadanos y no aprendieron de ello.
Lo escuché hace mucho tiempo. En Mingdao, vi doce o tres de las casas de mis antepasados y de las casas de mi tío. Haz un poema que no hayas escuchado/dicho/escuchado antes. Siete años después, regresé a la casa de mi tío desde Yangzhou y le pregunté: "He perdido a todos".
El príncipe dijo: "La comprensión/aceptación del Cielo por parte de Zhong Yong también es la misma. Es/es También determinada por el Cielo, la Virtud está en la distancia entre las cosas y las personas; si un soldado es una persona, entonces es bendecido por Dios, por lo que es virtuoso. Si no es amado por los demás, es. ella no lo hará. Es para todos. Ahora bien, si no lo aceptas, no puedes aceptarlo.
2. La importancia del tema
Daño significa "pobre". Shang, fue él quien se compadeció de este talentoso prodigio porque no estudió y se convirtió en una persona mediocre desconocida cuando se hizo adulto.
Sin embargo, desde una perspectiva macro histórica, solo podemos decir que el padre de Fang Zhongyong era demasiado estúpido. El padre de Mozart también llevó a su hijo a viajar desde que era un niño, pero mírelo.
Shang Zhongyong es seleccionado de "Obras seleccionadas del Sr. Linchuan".
Tres. Texto original y anotaciones
Fang Zhongyong, originario de Jinxi, es cultivado en el mundo. (El autor explica el lugar de origen, el nombre, la identidad y los antecedentes familiares de Fang Zhongyong). Zhong Yongsheng tenía cinco años en ese momento (esta era una edad imaginaria, pero en realidad tenía cuatro años). No sabía cómo escribirlo y rompió a llorar. Mi padre, sin embargo, era diferente. Se me acercó por un lado y escribió cuatro frases de un poema para nombrarse. Sus poemas/Padres adoptivos, familia ("Libro de los ritos · Luto" Nota de Zheng Xuan: "El hogar de la familia no significa intimidad, por lo que el orden es Zhao Mu". "Libro de los ritos · Biografía" La justicia de Kong Yingda: "Si el clan está disperso y la carne y la sangre están separadas. Los sacrificios en el templo ancestral no son serios; si se recolectan, los parientes no se separarán y Zhao Mu está relacionado, el salón ancestral tendrá dignidad ". "Reunir a los miembros del clan" significa: unir a los miembros del clan en un orden de respeto, cercanía y alienación. En cuanto a la separación, el trabajo experimental de Fang Zhongyong "toma a los padres adoptivos y a la familia como el significado de "padres adoptivos" como expresión de "piedad filial". ", y "adopción familiar" es la expresión de "benevolencia". La época es muy notable. Por lo tanto, no es de extrañar que, además de elogiarlo, la gente también enviara especialmente este poema a los eruditos de su ciudad natal para su evaluación. Los estudiantes que aprobaron el examen del condado son diferentes: "Un municipio", toda la ciudad. Esta frase debe entenderse como transmitida a los lectores de toda la ciudad, no solo a un erudito. Por supuesto, se refiere a cosas como poemas. "Poemas sobre objetos"). En el pasado, cuando se enseñaba a los niños a escribir poemas, a menudo designaban un objeto como tema y exigían que las características del objeto y algunos pensamientos y sentimientos pudieran expresarse en el poema. La formación inicial para escribir poemas, su literatura y sus ciencias son impresionantes. La gente de la ciudad se sorprendió y trató un poco mejor a su padre o le rogó con monedas. El interés de mi padre era natural y siempre rendiría homenaje a la gente de la ciudad que lo mantenía sin educación. (Elipsis. Se omite el objeto de "maestro", debería ser "no hacer que aprenda", y aquí se refiere el "zhi".)
Lo he estado escuchando durante mucho tiempo. . En Mingdao, los antepasados regresaron a su ciudad natal (Mingdao) durante sólo dos años (1032-1033). "Ancestro" Esta es la dirección del padre fallecido. Según: El padre de Wang Anshi tiene buena reputación, pero su letra no es buena. En el octavo año de Tiansheng (1030), se enteró de la situación en Shaozhou (hoy ciudad de Shaoguan, Guangdong) a través de su templo. Tres años después, dimitió y regresó a China con Ding You, acompañado de Wang Anshi (13 años en ese momento). En consecuencia, esta vez volví al segundo año de la dinastía Ming (1033). En el segundo año de Baoyuan (1039), Wang Yi murió en Jiangning (ahora Jiangsu). Wang Anshi escribió este artículo en el tercer año de su reinado (1043), por lo que se le llama "Ancestro". ), lo vi en casa de mi tío, doce o tres. Redacte un poema (puntos suspensivos. Se omite el objeto de "Ling", debería ser "poema de Ling", al que se refiere "Qi"). No se puede llamar el sabor del pasado. Otros siete años después, regresé a Yangzhou y le pregunté a mi tío cómo estaba. Dijo: "Todos se han ido.
”
El príncipe (refiriéndose a Wang Anshi) dijo: El conocimiento de Zhong Yong generalmente está influenciado por el cielo. Él también está dotado de una naturaleza única y es mucho más virtuoso que los talentos. Si una pieza de ajedrez pertenece a todos, no será influenciado por otros (La razón por la que terminó siendo una persona común fue por su educación inadecuada). Él es quien lo recibe, por lo que es un santo. para todos. Si no lo recibes del cielo, ciertamente no lo recibirás del cielo. Sólo para todos es importante el talento de una persona, pero más importante es el aprendizaje continuo)
Traducción
Fang Zhongyong es un plebeyo en el condado de Jinxi. Durante generaciones, Zhong Yong nació hace cinco años. Nunca supo acerca de los bolígrafos, la tinta, el papel y las piedras de entintar. Estas cosas, así que las pidió prestadas a un vecino. (Zhong Yong) inmediatamente escribió cuatro poemas y escribió su nombre. Este poema trataba sobre el apoyo a los padres y la unión de personas del mismo clan. Podía terminar un poema de inmediato, y el talento literario y la verdad del poema eran impresionantes. La gente del mismo condado gradualmente invitó a su padre a visitarlo, y algunos incluso le pagaron a Zhong Yong para que escribiera su poema. Era rentable, por lo que llevó a Zhong Yong a visitar personas en el mismo condado todos los días y se negó a dejarlo estudiar. Yo (Wang Anshi) ya había oído hablar de ello en la dinastía Ming. A mi ciudad natal y le pedí que escribiera poemas cuando tenía doce o trece años. Después de otros siete años, ya no era tan famoso como antes) Regresé de Yangzhou y fui a la casa de su tío nuevamente. Zhongyong y él respondieron: "(Él) desapareció por completo y se convirtió en una persona común y corriente". ”
El Sr. Wang dijo: Su conocimiento y capacidad de comprensión son innatos. Su talento es mucho mayor que el de las personas talentosas comunes. Debido a que no recibió una educación adquirida, eventualmente se convirtió en una persona común. una persona tan inteligente como él, que nace inteligente, se convertirá en una persona común y corriente si no recibe la educación adquirida, por lo tanto, aquellos que no nacen inteligentes y ahora son comunes y corrientes, si no reciben la educación adquirida, pueden no ser comunes;
Abreviatura del verbo
Wang Anshi (1021 ~ 1086) fue un ministro de la Dinastía Song del Norte y uno de los Ocho Grandes Maestros de las Dinastías Tang y Song. de Linchuan, Fuzhou (ahora Fuzhou, Jiangxi) y nació en Linjiang Jun (ahora Qingjiang, Jiangxi). La palabra Fujie significa Banshan. Su padre, Wang Yi, era un erudito que trabajó en varios condados de Jiangxi y Guangdong. Murió en la prefectura de Jiangning (Nanjing, Jiangsu). Después de que la familia se mudó, no pudo quedarse en Jiangning por mucho tiempo. En el año de Li Qing (1042), fue ascendido a Jinshi y se desempeñó como juez en Weinan East Road (ahora Yangzhou, Jiangsu). En el séptimo año de Li Qing (1047), fue transferido al condado de Yinxian. (ahora al sureste de Ningbo, provincia de Zhejiang), inspeccionó el municipio 14 de Dongxi, implementó proyectos de conservación de agua y creó Gumin Loans (al comienzo de la "Ley Qingmiao). Tiene un buen historial político y una visión única de la gestión financiera". debe ser " "El mundo del capital" (es decir, depender del desarrollo de la producción). Huang You fue trasladado a Zhou Shu (ahora Huaining, Anhui) durante tres años (1051). Fan Zhongyan y Fu Bi, personajes famosos de En la capital, se enteraron de sus palabras y políticas, por lo que escribieron cartas para recomendarlo. Con el argumento de que "la familia era pobre", se negaron a asumir el cargo de Hanlin Pavilion. Durante este período, solo sirvieron como pastoral. magistrado del templo de Taichang durante un año, e insistió en dejar Beijing como magistrado en el sureste y "trabajar duro" (en el segundo año de Jiayou 1057), fue nombrado Zhouzhi de Changzhou. a la prisión de Tiaodian East Road (que gobierna Raozhou, actual Boyang, provincia de Jiangxi), y pronto se convirtió en el tercer juez. Las "Citas" de Xiang Renzong abogaron por que la reforma de la burocracia debería centrarse en la formación y el uso. También deberíamos comenzar con la gestión financiera, el ejército y otros aspectos. Este fue en realidad el programa inicial o el prototipo teórico de reformas posteriores. Renzong elogió su talento literario, pero no adoptó la reforma y luego publicó "Current Affairs". "Asuntos actuales") "Nada en este siglo"; cuando se propuso en el primer año de Xining, Zongshen instó firmemente a una reforma oportuna: "Hay un día prometedor, así que no se apresure hoy; me temo que sí. No hay nada de qué preocuparse hoy". Jiayou ocho años (1063). ), Renzong murió, y pronto su madre regresó a Jiangning para proteger el trono y renunció. Después de que Yingzong reinó durante cuatro años, no pudo salir de casa.
En el cuarto año de Zhiping (1067), Zongshen ascendió al trono y pasó a llamarse Yuan Xining al año siguiente. De prefecto de Jiangning a soltero de Hanlin, bajo el llamado de Zongshen, abogó firmemente por la reforma. En el segundo año de Xining (1069), se desempeñó como asesor político y al mismo tiempo hizo preparativos para la reforma. Huiqing fue nombrado secretario de regulaciones, revisó textos detallados y se convirtió en adjunto administrativo de Wang Anshi para la reforma política.
Ese año se promulgaron la Ley de Igualdad de Daños, la Ley de Cultivos Jóvenes y la Ley de Conservación del Agua de Tierras Agrícolas. Al año siguiente fue nombrado primer ministro. La Religión Divina se declaró en huelga y estableció tres reglas, y el poder pertenecía a Zhongshu. Se promulgaron la "Ley Jiabao" y la "Ley de servicio militar obligatorio" (implementadas por primera vez en Kaifeng a modo de prueba). En los siguientes tres años, se promulgaron gradualmente la ley de tributos, la ley de intercambio de mercado, la ley de protección de caballos, la ley de impuestos de compensación de tierras y la ley de asentamiento general; al año siguiente se implementó en Kaifeng la "Ley de exención de servicios". En el séptimo año de Xining (1074), estaban Wen Yanbo y Sima Guang afuera, y tres emperatrices (la emperatriz Renzong, la emperatriz Yingzong y la emperatriz Zongshen) que se opusieron firmemente a la nueva ley. Xia Zheng propuso un alarmante mapa de refugiados, y Lu Huiqing y Zeng Bu, figuras importantes de la nueva ley, perdieron la paz entre sí. Zongshen detuvo la nueva ley y renunció seis veces enojado. La mansión Jiangning es originalmente un lugar diferente. En febrero del año siguiente se reanudó la segunda etapa. Al final, la reforma avanzó con dificultades debido a diferencias con Zongshen. Al cabo de un año, renunció nuevamente y ordenó que la mansión Jiangning se retirara al parque Jiangning Banshan. Se le concedió el título de duque de Jingguo. En sus últimos años, fue un buen budista y escribió "Zi Shuo" para su propio entretenimiento, pero aún así no olvidó la reforma. En el octavo año de Yuanfeng (1085), Zongshen falleció. Al año siguiente, Zhezong fue cambiado a "Yuanyou", la emperatriz viuda Gao se hizo cargo del gobierno y Sima Guang fue nombrada primera ministra. Fue despedido de su cargo y Qingmiao Fa. Murió de enfermedad en abril de 1920. La historia es "wen", por eso se le llama "Wang Wengong" en la historia. Hay "Obras completas de Wang Wengong", "Obras completas del Sr. Linchuan", "Zhou Guan Yixin", "Eleven Gou Shen" y otras obras transmitidas de generación en generación.
Explicación de palabras clave y expresiones de verbos intransitivos
Primero, explicación de la palabra
1. Li: pertenece a;
2. Geng: Dedicado a la producción agrícola durante generaciones;
3. Nunca: Nunca
4. Exigencia:
5. /p>
6. pedir prestado cerca: pedir prestado cerca;
7. y: dar
8. : escritura;
10. Tomar... como significado: tomar... como contenido del poema
11.
12. Naturaleza: desde Empezar ahora;
13. Es: esto, esto;
14. Simplemente: se acabó;
15. : alguien;
16. Invitado: trate a los invitados con sus regalos, use sustantivo (tratar);
17. Pueblo Yi: personas del mismo condado;
18. Mendigar: pedir;
19. Li Qiran: codiciado esto (una vez rentable);
20. Tirar: "gateando", tirando y liderando;
p>
21. Wei Huan: visitó todas partes
22. conformarse;
25. Ran Min: La apariencia de desaparecer.
2. Soluciones de oraciones
1. El padre es diferente, está muy cerca de ello.
Mi padre se sorprendió mucho y se lo prestó a Zhong Yong, que estaba cerca.
2. Tomó este nombre y escribió poemas para sus padres adoptivos y su familia.
Luego escribió su nombre. Sus poemas cuidan de los padres y viven en armonía como su contenido.
3. Natural significa que las cosas están establecidas para la poesía, y sus cualidades literarias y científicas son considerables.
A partir de ese momento, siempre que alguien señale algo, podrás escribir un poema y terminarlo de una vez. Vale la pena leer su retórica.
4. El pueblo Yi es muy extraño. Un invitado es su padre; o pueden pedir dinero.
Los aldeanos se sorprendieron y gradualmente trataron a su padre como a un invitado; algunos incluso usaron dinero para pedir los poemas de Zhong Yong.
5. Mi padre se benefició de esto. Los japoneses sacaron a Zhong Yonghuan para rendir homenaje a la gente de la ciudad.
Mi padre era muy codicioso. Arrastró a Zhong Yong a visitar a otros aldeanos y se negó a dejarlo estudiar.
6. No se le puede llamar el sabor del pasado.
Traducción: Imposible ser coherente con lo que escuché antes.
7. ¡Todos se han ido!
Las peculiaridades de Zhong Yong desaparecieron por completo y se convirtió en una persona común y corriente.
7. Referencia didáctica de People's Education Edition
Primero, comprensión general
Este artículo toma a Fang Zhongyong como ejemplo para ilustrar la importancia de la educación adquirida para el éxito. El artículo se divide en dos partes: la parte narrativa describe que Fang Zhongyong era extremadamente talentoso cuando era niño, pero debido a que su padre "se negó a aprender", finalmente "desapareció de todos" y se volvió mediocre; la parte de discusión expresa el punto del autor; punto de vista y señala que el declive de los talentos de Fang Zhongyong se debe a la "influencia de otros" y enfatiza la importancia de la educación adquirida.
Este artículo toma a Fang Zhongyong como ejemplo para ilustrar la verdad universal y dar a las personas un pensamiento profundo.
El lenguaje de este artículo es muy preciso. En la parte narrativa, el proceso de cambio de Fang Zhongyong desde los cinco hasta los veinte años se describe completamente en poco más de 150 palabras, mientras que en la parte de discusión, solo hay más de 70 palabras. Cada palabra y frase del artículo tiene su función expresiva exacta y no es prescindible. Por ejemplo, en el primer párrafo, la primera oración explica el lugar de origen, la identidad, el nombre y los antecedentes familiares. Es una introducción general indispensable, y los dos caracteres "Li Shigeng" se utilizan para describir el "analfabetismo de los libros" y. "ignorancia del aprendizaje y las habilidades". El presagio necesario no solo resalta el extraordinario talento de Fang Zhongyong, sino que también insinúa los antecedentes familiares que causaron su destino; la palabra "cuervo" describe vívidamente el estado de ánimo de los niños de Fang Zhongyong al pedir libros y herramientas; tres adverbios "de repente" significan " "Levántate", deja que aparezca en la página la imagen de un niño prodigio con extraordinario talento y rapidez de pensamiento; "Sun Ban Zhongyong Huan fue degradado a la ciudad", en una sola frase, representa el triste ignorancia del padre de Fang Zhongyong, que es ávido de pequeñas ganancias y complaciente; "ignorante e incompetente" "Esta palabra puede parecer sencilla, pero presagia el cambio de Fang Zhongyong y señala la clave para cambiar el destino de Fang Zhongyong. La segunda narración es muy breve. con solo un "ver", un "oler" y un "preguntar" que explican los cambios posteriores de Fang Zhongyong y el final. La discusión al final es concisa y profunda, y el razonamiento es riguroso. El lenguaje de este artículo es sencillo y emotivo. El título "Coraje" describe lo que se puede lastimar y cómo ser lastimado. Las palabras revelan el arrepentimiento del autor por un niño prodigio que finalmente "desapareció de todos", y la tristeza de quienes ". sufrió del cielo "pero" sufrió de los demás ". La actitud clara muestra el punto de vista del autor.
2. Investigación de preguntas
1. ¿Por qué este artículo detalla la situación cuando Fang ¿Zhongyong apareció por primera vez?
Este artículo describe en detalle la situación cuando surgió por primera vez el talento de Fang Zhongyong. Este arreglo implica el propósito del artículo y está en línea con la intención del autor. Anshi escribió este artículo pensando en Fang Zhongyong. Es un material didáctico negativo que ilustra la importancia del "receptor". La palabra "herir" en el título ya ha revelado esto. Debido a sus extraordinarios talentos, "los demás no lo apreciaban" y finalmente "perdió a todos". Pero esto no fue causado por el propio Zhong Yong, y no se puede culpar a Zhong Yong, porque después de todo, es un niño y no puede controlar su propio destino. Causado por su padre codicioso y miope. En la primera narración, el artículo describe en detalle la situación cuando surgió el talento de Zhong Yong. Hay dos pistas: una proviene de la descripción de la aparición repentina del talento de Fang Zhongyong. reputación creciente. Otro artículo describe al padre de Zhong Yong descubriendo el talento de su hijo y utilizando el talento de su hijo como medio de lucro. El propósito de este escrito es: primero, mostrar que el "conocimiento general de Zhong Yong" es de hecho innato. Fue durante este período que se sembraron las semillas del declive, es decir, "Mi padre benefició a la naturaleza, y Zhong Yong de la clase japonesa estaba rodeado de lugareños y no se le permitió aprender. Esto demuestra que Zhong Yong no fue influenciado por". En cuanto al declive e incluso la pérdida de Zhong Yong cuando crezca, es el resultado inevitable de "ignorar el aprendizaje y las habilidades". di más en la parte de discusión.
2. ¿Qué papel juega la frase "Lo he escuchado durante mucho tiempo" en esta narrativa?
La narrativa de este artículo adopta el método de lectura y registro. El primer párrafo es "oler", el segundo párrafo es "ver" y luego "oler". A su vez, describe la situación cuando Fang Zhongyong debutó por primera vez a la edad de cinco años, su declive a la edad de doce o trece años y el final de "desaparecer de la multitud" siete años después, lo que indica que Fang Zhongyong puede cambiar en tres etapas. . La narrativa es coherente y clara, los detalles son compactos, el contenido está concentrado y el significado es claro. Esta forma de mirar y grabar también le permite a Fang Zhongyong ponerse en contacto conmigo, que está lleno de vida y le da a la gente un sentimiento real. La parte narrativa del artículo integra los tres párrafos de "escuchar", "ver" y "oír" en orden cronológico, y la oración de cambio es la oración "Jiuwen". La palabra "zhi" en esta oración conecta el pasado y el futuro, refiriéndose a la situación durante el período en que surgió por primera vez el talento de Zhong Yong. Las dos palabras "escuchar" y "durante mucho tiempo" indican que el autor no ha estado allí; su ciudad natal desde hace mucho tiempo y sólo sabe de él por los rumores. No he visto a Zhong Yong; este último punto está implícito en toda la oración. Si se aclara este punto, la oración completa debería ser "He oído hablar de esto pero no lo he visto". De esta manera, será natural decir "ver" en el futuro.
Se puede ver que la oración "Jiuwen" usa dos significados: uno brillante y otro oscuro para lograr la conversión de contexto.
3. ¿Cómo entender la relación entre “destinatario” y “destinatario”?
La parte de discusión final es razonable. El autor cree que "Zhong Yongzhi Tongshi" es un "libro sobre cómo ligar con gente". La razón de su disminución de talento es que "los que ligan con gente no vienen", lo que crea la sensación de que los que no lo son. Con talento como Fang Zhongyong, si no recogen gente, no podrán ligar gente será aún más inimaginable. Este párrafo analiza las cosas paso a paso, distingue la relación entre "receptor" y "receptor" y hace que la gente sienta profundamente la importancia del "receptor".
Lo que el autor llama "receptor" se refiere a los talentos de las personas; "receptor" se refiere a la educación adquirida. El autor cree que esto último es más importante, es decir, la educación adquirida es decisiva para el éxito de una persona, lo cual sin duda es correcto. Lo que se debe señalar aquí es que el "receptor" se refiere a la educación adquirida que recibe una persona, en lugar de su propio aprendizaje adquirido y esfuerzos subjetivos (Fang Zhongyong no pudo estudiar ni trabajar duro debido a la "negativa a aprender" de su padre). Son dos preguntas diferentes y la última está fuera del alcance de este artículo. Pero podemos inspirarnos en él, lo que nos ayudará a comprender la relación entre el talento humano, los aprendizajes adquiridos y el esfuerzo subjetivo.
Instrucciones Prácticas
Lee atentamente el texto y responde a las siguientes preguntas.
Este tema guía a los estudiantes a familiarizarse con el texto, aclarar el contexto del artículo y captar el punto de vista del autor.
1. ¿Qué etapas atravesó Fang Zhongyong?
La primera etapa: "Zhong Yongsheng vivió durante cinco años... su arte y su ciencia son bastante impresionantes". Fang Zhongyong tenía mucho talento para escribir cuando era joven y podía escribir poesía.
La segunda etapa: "... Las tres y doce. La poesía no puede llamarse el olor del pasado". Fang Zhongyong declinó sólo cuando tenía doce o trece años, y no es tan bueno como antes. ;
La tercera etapa Etapa: "Otros siete años ... todos se han ido". Siete años después, Fang Zhongyong se convirtió en una persona mediocre.
2. Fang Zhongyong pasó de ser un genio a ser un "hombre silencioso". ¿Cuál es la razón?
A juzgar por la situación personal de Fang Zhongyong, la razón es que "su padre beneficiaba a la naturaleza, y Zhong Yonghuan, de la clase japonesa, era respetado por la gente de la ciudad. Estaba codicioso de pequeñas ganancias, a corto plazo". vidente, pero "no informado". Racionalmente hablando, la razón es que, como cree el autor en la discusión posterior, "sirvió como un peón para todos" porque "no fue influenciado por los demás", lo que significa que no recibió la educación normal adquirida.
3. ¿Qué dice el último párrafo?
Consulta "Discusión de texto".
Lee atentamente el texto completo, consulta los ejemplos siguientes y presta atención a las pausas en las frases.
Esta es una pregunta de entrenamiento de lectura que se centra en cultivar la capacidad de lectura de los estudiantes para captar las pausas de las oraciones, pero también puede cultivar la capacidad de los estudiantes para comprender el significado de las oraciones.
1. Toma prestada la palabra "cerca/igual", es decir,/escribe cuatro poemas/con el nombre de esto.
2. Su poema/toma como significado a los padres adoptivos y a la familia...
3.
Traduce las siguientes frases, prestando atención al significado de las palabras subrayadas.
Hay dos tipos de palabras agregadas en estas oraciones, una es de uso especial ("qi", "ke", "li") y la otra es una palabra funcional comúnmente utilizada en chino clásico (" yu").
1. La gente de la ciudad es muy rara. A mi padre le invitan un poco o le piden monedas.
Sorprendido por... Invitado: Trate a los invitados con educación, trátelos... como a invitados.
2. El interés del padre es natural. Los japoneses atraen a Zhong Yonghuan porque admira a la gente de la ciudad y no tiene educación ni habilidades.
Lyon: Considera... rentable, y considera... rentable.
3. Es una bendición de Dios, lejos de ser un talento natural. Si una pieza es de todos, no puede ser afectada por nadie más.
Yu: Bi. entonces.
4 △ Con el tema "¿Qué piensa Fang Zhongyong?", improvise un discurso en clase y determine el ángulo y punto de vista del discurso.
El objetivo de esta asignatura es capacitar a los estudiantes para establecer una perspectiva de observación, extraer ideas de materiales y expresar ideas en el lenguaje. Se requiere que el discurso tenga un enfoque claro, niveles claros y un lenguaje conciso. El tiempo limitado requiere pensamiento rápido y organización lingüística rápida. Se debe alentar a los estudiantes a refinar sus propias opiniones a partir del caso de Fang Zhongyong y no atenerse a un solo modelo.
Sugerencias de enseñanza
Primero, permita que los estudiantes usen notas de texto y libros de referencia para leer el texto, completar la tarea de forma independiente y cultivar la capacidad de autoestudio de los estudiantes.
El profesor añade un poco más y responde adecuadamente las preguntas.
En segundo lugar, aunque este curso no requiere memorización, aún debes prestar atención a la memorización. Debes estar familiarizado con el texto y lo mejor es memorizarlo.
En tercer lugar, debemos comprender las características de este artículo, aclarar la relación entre materiales e ideas y comprender los pensamientos y opiniones del autor.
En cuarto lugar, preste atención a la redacción detallada y adecuada de este artículo e intente encontrar el lenguaje preciso.
Datos relacionados
Explicación complementaria
1. Reunión de parientes del clan: "Libro de los ritos · Luto" Zheng Xuan señala: "Aquellos que reúnen a los parientes del clan lo hacen no acercarse el uno al otro. La orden es Zhao Mu. "" Libro de Ritos · Biografía "La justicia de Kong Yingda: "Si el clan está separado, la carne y la sangre están separadas, y los sacrificios del templo ancestral no son serios; está cerrado, los parientes no están separados y Zhao Mu está relacionado, el templo ancestral tendrá dignidad". Entonces, ""Reunir miembros del clan" significa unir a los miembros del clan en orden de arriba a abajo, para que no se desmoronen si están cerca o lejos. El trabajo experimental de Fang Zhongyong “toma como significado los padres adoptivos y la familia”. Los "padres adoptivos" son una manifestación de "piedad filial" y la "adopción familiar" es una manifestación de "benevolencia". En la época feudal, era sorprendente que un niño de cinco años pudiera tener tales ambiciones. Por lo tanto, no es de extrañar que además de elogiarlo, la gente también enviara especialmente este poema a los eruditos de su ciudad natal para su evaluación.
2. El concepto de aprobar el erudito en un municipio: "Xiucai" es el nombre de los eruditos comunes en las dinastías Tang y Song, que es diferente de los estudiantes que aprobaron el examen del condado en las dinastías Ming y. Dinastías Qing. "Un municipio", todo el pueblo. Esta frase debe entenderse como dirigida a lectores de toda la ciudad, no sólo a un erudito.
3. Los poemas se refieren a cosas: poemas sobre cosas. En el pasado, cuando se enseñaba a los niños a escribir poemas, a menudo designaban un objeto como título y exigían que las características del objeto y algunos pensamientos y sentimientos se expresaran en el poema. Esta era la formación inicial para escribir poemas.
4. En Mingdao, regreso a la ciudad natal para adorar a los antepasados: "Mingdao", el nombre del reinado de Song Renzong (1032 ~ 1033). "Ancestro" es el nombre que le dieron a su difunto padre. Según: El padre de Wang Anshi tiene buena reputación, pero su letra no es buena. En el octavo año de Tiansheng (1030), se enteró de la situación en Shaozhou (hoy ciudad de Shaoguan, Guangdong) a través de su templo. Tres años después, dimitió y regresó a China con Ding You, acompañado de Wang Anshi (13 años en ese momento). En consecuencia, esta vez volví al segundo año de la dinastía Ming (1033). En el segundo año de Baoyuan (1039), Wang Yi murió en Jiangning (ahora Jiangsu). Wang Anshi escribió este artículo en el tercer año de su reinado (1043), por lo que se le llama "Ancestro".