¿Puedes enseñarme una forma más práctica de aprender inglés?
El aprendizaje del inglés debe seguir los siguientes seis principios. Estos principios son de sentido común. Como dijo el presidente Lincoln, uno debe decidir los problemas y establecer su plan de acción basándose en el lenguaje, la lógica y el "simple sentido común". En el proceso de aprender inglés, si sigues el sentido común, puedes tener éxito. Si vas en contra del sentido común, no tendrás éxito. Por supuesto, el éxito depende de tus esfuerzos. Esta vez, si sigues el sentido común y trabajas duro, ¡lo lograrás!
Primero, el principio de simplicidad
Aprender inglés: empieza de forma sencilla.
Usa el inglés: simple-bueno, más simple-mejor, más simple-mejor.
Cuando estábamos en la universidad, nuestro profesor de inglés nos pidió que leyéramos mucho en inglés. Un compañero de clase tomó prestado el trabajo original y había más de 20 palabras nuevas en la primera página y más de 20 palabras nuevas en la segunda página... En la quinta página, no sabía lo que significaba la primera página; En la décima página, no sabía de qué tratan las primeras nueve páginas. La lectura se vuelve extremadamente difícil y monótona, y no hay sensación de ganancia. Leer libros originales en inglés se ha convertido en una cuestión de buscar un diccionario de inglés y el proceso de memorizar nuevas palabras se ha convertido en una tarea ardua. Muy pocas personas pueden persistir hasta darse por vencidos.
Algunos lo intentaron por segunda vez y finalmente desistieron. ¿Cuál es el motivo? Creo que va en contra del sentido común de "paso a paso".
El llamado "paso a paso" significa que se empieza desde "simple". Aprender y utilizar el inglés debe seguir principios simples. En ese momento, comencé con una lectura sencilla en inglés. Hoy en día, existen en las librerías muchos conjuntos de "libros de lectura fácil". Primero leo libros con abreviaturas de 500 a 800 palabras, luego libros con abreviaturas de 800 a 1500 palabras, y luego trabajos con abreviaturas de 1500 a 2500 palabras... Puedo leerlos porque los entiendo, se siente particularmente bien leerlos; a ellos . Cuando una persona tiene una sensación de logro, su confianza en sí misma surgirá espontáneamente y se hará cada vez más fuerte, lo que resultará en un mayor interés. Las obras literarias inglesas extranjeras parecieron llevarme a un país diferente, una cultura diferente, una vida diferente e hice amigos diferentes. En el proceso de entrar en otra cultura, vida, gente y costumbres, surge un fuerte anhelo y un fuerte deseo. ¡Quiero seguir leyendo!
Solo empezando de forma sencilla puede ser fácil empezar, generar "interés" y continuar con las cosas. La lectura en inglés debe seguir el "principio de simplicidad", y tanto escuchar como hablar y escribir deben comenzar desde lo más simple, porque el principio de simplicidad tiene grandes ventajas:
1. -confianza.
2. Aumentar el interés.
3. El lenguaje es pegadizo.
4. Es fácil aplicar lo aprendido.
Sin embargo, muchos estudiantes en China a menudo desdeñan el lenguaje simple y sólo buscan comprender sin intentar aplicar lo que han aprendido. A los estudiantes chinos les gusta centrarse en una palabra cuando aprenden inglés: "dificultad". Aunque he aprendido muchas cosas difíciles, no sé cómo “utilizarlas”. De hecho, las cosas simples son realmente importantes si pueden usarse de manera flexible y precisa. Por ejemplo, en el inglés hablado, la gente no se fija en lo difícil que puede ser una palabra. La clave está en si puede utilizar con habilidad las palabras, los patrones de oraciones y la gramática más simples para expresar sus sentimientos e ideas. Las personas en los países de habla inglesa se comunican en la vida diaria a través de un número limitado de palabras y patrones de oraciones simples.
El inglés conciso se ha convertido en una tendencia en los países de habla inglesa: intentar ser lo más sencillo posible al hablar o escribir en inglés. Sin embargo, aunque los estudiantes chinos han aprendido muchas palabras difíciles y estructuras complejas, ni siquiera pueden utilizar palabras y estructuras simples para expresar sus pensamientos. A veces se utilizan palabras grandes, que por un lado son inapropiadas y, por otro, difíciles de entender. De hecho, sólo cuando comprendas a fondo las "palabras pequeñas" y las "expresiones simples" en inglés podrás comunicarte con fluidez en un inglés sencillo.
Por supuesto, esto no significa que las "palabras difíciles" y los "patrones de oraciones complejas" no puedan usarse en absoluto, o que sean inútiles. Sólo digo que se debe utilizar con moderación o lo menos posible. Pero la tendencia actual es que "inglés simple" significa "mejor inglés", y eso es absolutamente cierto.
De hecho, si te comunicas con extranjeros cara a cara, te sorprenderá descubrir que el inglés que hablan es tan sencillo, que incluso podrás preguntarte para qué sirve el inglés complicado que has aprendido durante muchos años.
La clave para aprender inglés es aprender cosas fáciles y luego aplicarlas de manera integral.
En segundo lugar, el principio de cantidad
Mejor, mejor, mejor.
La lectura intensiva, la lectura intensiva, la lectura intensiva, la lectura intensiva y la escucha intensiva no son suficientes para que los chinos aprendan inglés, y mucho menos muchas tonterías. ¿Cómo puede haber un cambio cualitativo sin un cambio cuantitativo? Por lo tanto, los chinos deben prestar más atención a las "generalidades" cuando aprenden inglés. Por ejemplo, si no lees lo suficiente, no podrás leer inglés con fluidez. Si quieres aprender a escuchar, debes escuchar muchas cintas, radio en inglés, televisión en inglés y películas en inglés. Si quieres aprender inglés hablado, habla inglés tanto como puedas. No tengas muchas ganas de lograr el éxito al aprender inglés, porque sólo con "cantidad" puedes dar un salto "cualitativo".
La acumulación de cantidad es necesaria. Cuando muchas personas aprenden inglés, a menudo tienen la idea errónea de que un libro representa un nivel. Por ejemplo, cuando termine de leer un libro para principiantes, diré "Mi nivel de lectura ha alcanzado el nivel elemental", y cuando termine de leer un libro de lectura avanzada, diré "He alcanzado el nivel de lectura avanzado". Acabo de leer un libro de inglés elemental y siento que mi nivel de inglés es elemental. Después de leer un libro de habla inglesa avanzada, cree que sus habilidades para hablar son avanzadas. De hecho, existe una relación "punto-línea-superficie" en el aprendizaje del inglés. Un libro es solo un punto, innumerables libros están conectados en una línea y más líneas forman una superficie. El llamado "nivel" se refiere a las cosas en la superficie. Tomemos como ejemplo la lectura. Primero, debes leer muchos libros de primaria. Cuando haya terminado de leer 30 cartillas y haya pocas palabras nuevas al leer 31 cartillas, y pueda comprenderlas fácilmente y entrar en el mundo descrito por el autor, podrá leer los lectores intermedios. Si acaba de leer un material de lectura de nivel básico sin una buena base y está ansioso por leer un material de lectura de nivel superior, inevitablemente "tendrá prisa, perderá el tiempo" y, naturalmente, será imposible aprender bien. . En otras palabras, no importa el nivel de inglés que tengas, debes acumular el nivel de inglés correspondiente. Escuchar, hablar y escribir en inglés también debe seguir este principio.
El aprendizaje de un idioma consiste en cultivar un sentimiento, y el sentimiento requiere acumulación de cantidad para cultivarlo. Como dice el refrán, todo surge de forma natural. Del mismo modo, cuando se alcanza una determinada cantidad se genera un "sentido del lenguaje". En este momento, debes elevar tus sentimientos a pensamientos e integrarlos en tu propio pensamiento, para que puedas usar el inglés libremente. Tenga en cuenta que la acumulación de volumen en la etapa básica es la más importante. El encanto de la pirámide reside en su perfecta estructura arquitectónica. Sólo con una base amplia y profunda la aguja puede ser brillante. El principio de aprender bien inglés es el mismo. Debes sentar una buena base. Sólo con la premisa de sentar una buena base podrás aprender bien inglés.
En la etapa de acumulación de cantidad también se deben seguir métodos correctos de aprendizaje.
Tome la lectura como ejemplo. Un conjunto de materiales de lectura simples se divide en seis niveles, cada uno con cinco o seis niveles. Un libro solo tiene alrededor de 100 páginas y puede terminar de leer un nivel en menos de. una semana. Materiales de lectura. Al leer, no te quedes demasiado con la gramática. De vez en cuando puedes experimentar el papel de la gramática, pero la atención se centra en comprender el tema de la novela. Cabe señalar que estamos obteniendo información, entendiendo la cultura y la vida y absorbiendo nuevas ideas a través del inglés. Para leer rápido hay que leer. No aprendas el idioma, primero establece el concepto de cantidad y lee lo antes posible. Si persistes en leer durante tres o cuatro meses, tu nivel de lectura en inglés mejorará muy rápidamente.
Algunas personas siempre preguntan cuánto tiempo lleva aprender bien inglés. Esta pregunta es difícil de responder porque no existe un estándar para medir qué tan bien aprendes inglés y la velocidad a la que aprendes inglés varía de persona a persona. Pero una cosa es segura, es que debes tener una forma correcta de aprender inglés. De hecho, siempre que utilice el método correcto, podrá empezar rápidamente. Se necesitan uno o dos años para empezar y comunicarse en inglés. Por tanto, si siempre lo haces de la forma correcta, aprenderás bien inglés en poco tiempo.
En tercer lugar, el principio de repetición
Hay un proverbio británico que dice que "el conocimiento es la madre de las habilidades". Puedes recordar el proceso de aprendizaje de cualquier habilidad. Ya sea nadando o andando en bicicleta, es un proceso de repetición del mismo movimiento. La adquisición de cualquier habilidad, incluido el inglés, por supuesto proviene de la repetición.
Si no te gusta algo, no lo harás bien. Incluso si se hace, requerirá mucho tiempo y energía, lo cual creo que es un desperdicio.
De hecho, no es difícil aprender bien inglés, especialmente si solo quieres estudiar para el examen de acceso a la universidad o CET-4 o CET-6, o incluso el cuarto año de secundaria. Creo que mientras tengas un buen método de aprendizaje y una buena mentalidad, no importa cuánto trabajes, tendrás éxito. Obtuve 142/150 en el examen de ingreso a la escuela secundaria, 122/150 en el examen de ingreso a la universidad, 85 en el cuarto nivel y 62 en el cuarto año de la universidad (en 2003, debido a la dificultad del cuarto año de la secundaria). En la universidad, la puntuación aprobatoria bajó de 60 puntos a 56 puntos. Yo... todavía no entiendo por qué es tan baja. En 2003, obtuve una puntuación de 12/15 en la parte de dictado más difícil de la escuela secundaria. , mis calificaciones no pueden explicarlo todo, pero la clave soy yo. Realmente no "trabajo duro" para aprender inglés, es decir, no estudio tan duro como lo hace mucha gente. y aprender inglés que estudiar sistemáticamente en el aula.
En primer lugar, una cosa es segura: las personas que odian aprender inglés no odian cuando entran en contacto y aprenden inglés por primera vez. El aburrimiento o incluso la resistencia al inglés se desarrolla y empeora gradualmente en el proceso de aprender inglés. Resumí las razones de este aburrimiento. La razón principal es que el profesor no cultiva el interés en la enseñanza del inglés, o puede ser que los métodos del profesor o. Los métodos para impartir conocimientos de inglés son relativamente rígidos, como por ejemplo:
1. Énfasis excesivo en la explicación de las reglas gramaticales, la llamada adherencia rígida a la gramática
2. Es decir, se pide a los estudiantes que realicen muchos ejercicios difíciles de conocimiento del inglés, para que puedan aprender inglés con la frustración y la sensación de fracaso de cometer errores.
3. La pronunciación ha provocado que muchos estudiantes tengan mala pronunciación y no se atrevan a abrir la boca para hablar inglés.
4 El profesor carece de pasión en la enseñanza, sigue el libro de texto y actúa como un diccionario viviente.
5. No explicar en detalle cómo memorizar palabras correctamente les hace sufrir olvidos en el proceso de memorización de palabras.
6. Énfasis en el propósito del aprendizaje del inglés y descuido del papel de. El inglés como herramienta de comunicación, lo que resulta en el aprendizaje en el aula. Hay una falta de interacción entre profesores y estudiantes.
7 El profesor carece de encanto personal y no puede atraer a los estudiantes, y sus conferencias no son atractivas. p>
Como se puede ver en lo anterior, la actitud del profesor hacia los principiantes de inglés es muy baja. Cuán importantes son la inspiración y la orientación. Quizás el descuido involuntario de los profesores de ciertos aspectos de la enseñanza hará que muchos estudiantes pierdan gradualmente el interés y la fuerza.
Objetivamente hablando, la educación de inglés en China, especialmente la educación de inglés básico, ha experimentado un gran desarrollo y cambios en los últimos años, y han surgido muchos excelentes profesores de inglés de primera línea. Debido al desarrollo económico y social desigual de nuestro país, la mayoría de estos docentes existen en áreas provinciales clave y en escuelas de áreas desarrolladas a lo largo de la costa sureste. Para la mayoría de las escuelas ordinarias, el número de dichos docentes es limitado y están perdiendo constantemente. En este caso, los estudiantes de inglés no solo deben confiar en la enseñanza de los profesores, sino también aprender inglés.
Aprender es un trabajo duro y aprender un idioma es aún más difícil. p>¿Por qué dices eso? Tomemos como ejemplo el proceso de convertirnos en una lengua materna. Empezamos a balbucear unos meses después del nacimiento, y la influencia del entorno que nos rodea es muy importante para aprender el idioma. Podemos expresar nuestras opiniones en chino con mucha habilidad sin ningún sistema. Puedes hablar inglés simplemente aprendiendo gramática, y nunca hemos hecho tantas preguntas de opción múltiple cuando aprendemos chino. Con el estudio del sistema científico del conocimiento chino en el jardín de infantes, la escuela primaria, la escuela secundaria y la universidad, podemos usar el chino con mayor habilidad y regularidad, expresarnos y escuchar a los demás con mayor claridad y precisión. Al mismo tiempo, nuestras habilidades de lectura y escritura también han mejorado a un nivel superior. Se necesitan unos diez años desde el comienzo del aprendizaje hasta el dominio del chino. Lo usamos todos los días durante esta fase. Usamos el chino para aprender chino y también usamos el chino para aprender otras materias. Dejemos que nuestras habilidades lingüísticas sigan mejorando en su aprendizaje y uso.
Los seres humanos tenemos el instinto de aprender idiomas y estamos acostumbrados a aprender idiomas bajo las reglas que mencionamos anteriormente. Sin embargo, nuestro aprendizaje de lenguas extranjeras es todo lo contrario.
Por ejemplo, cuando aprendemos inglés, cuando no podemos hablar bien inglés, primero aprendemos gramática. Hemos aprendido la ortografía de algunas palabras cuando no éramos buenos leyendo. Y sólo puedo hablar unas cuantas series completas de inglés o hacer algunas frases en inglés en clase. Aprender idiomas extranjeros de esta manera viola las leyes de la antropología e inevitablemente causará muchos obstáculos a nuestro aprendizaje. Por ejemplo, la ortografía de las palabras es inexacta y fácil de olvidar; la gramática no es sólida, la aplicación es inflexible y se ve seriamente afectada por la lengua materna. Además la pronunciación es peor. Incluso si la pronunciación de palabras individuales es precisa, la entonación, el acento y las pausas de la oración no son auténticos.
Ante tantas dificultades, es fácil que nos frustremos y nos desanimemos en el proceso de aprender inglés. Por lo tanto, al aprender inglés, debes usar tus fortalezas y evitar las debilidades, convertir las desventajas en fortalezas y tratar de que el proceso de aprender inglés sea consistente con las reglas del aprendizaje del chino, es decir, en línea con las reglas del aprendizaje antropológico del idioma.
No podemos aprender inglés en un entorno completamente inglés, pero podemos hacer todo lo posible para crear una atmósfera para aprender inglés. Por ejemplo, puedes escuchar radio en inglés y ver programas de televisión en canales en inglés todos los días o ver una película o serie de televisión en inglés todos los días o leer algunos periódicos y revistas en inglés; De hecho, no es difícil crear un ambiente "pasivo" en inglés. Sólo escuchar y observar pasivamente no es suficiente. Debemos expresarnos y comunicarnos activamente en inglés. Por ejemplo, podemos comunicarnos con profesores en inglés en clase; encontrar oportunidades para contactar a profesores extranjeros después de clase o aprender más de compañeros que hablan inglés bien, o incluso encontrar amigos extranjeros en línea para comunicarnos en inglés (puede usar el software); Charla de amigos). Incluso cuando estés solo, puedes interpretar dos personajes y tener conversaciones improvisadas en inglés.
En resumen, aprender inglés no ocurre de la noche a la mañana, ni ocurre simplemente en el aula. Siempre debemos prestar atención al inglés en nuestras vidas. Vea más noticias internacionales y aprenda más sobre diversas anécdotas que suceden en todo el mundo. Incluso si las entendemos en chino, sigue siendo útil para nosotros aprender inglés.
Algunas personas se preguntarán, ¿qué podemos hacer para prestar atención al inglés en la vida? De hecho, puedes empezar prestando atención a varias abreviaturas en inglés. Por ejemplo, cuando vamos a un banco, podemos ver ICBC (Banco Industrial y Comercial de China); si queremos comer comida rápida, podemos ver KFC y McDonald's; cuando vamos a una compañía de seguros, podemos ver PICC; (Compañía de Seguros Popular de China). Al ver las noticias, a menudo se puede oír hablar de la OPEP (Organización de Países Exportadores de Petróleo), APEC (Cooperación Económica Asia-Pacífico), OMS (Organización Mundial de la Salud), OMC (Organización Mundial del Comercio), UNESCO (Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Organización Cultural) y organizaciones científicas), etc. Con una computadora, encontrará mucho inglés, como PC (computadora personal), CD-ROM (memoria de solo lectura en disco compacto), IE (Internet Explorer), HTTP (Protocolo de transferencia de hipertexto), etc. Cuando utilice una cámara digital, a menudo verá AE (exposición automática), AF (enfoque automático), etc.
Tenemos muchas oportunidades de entrar en contacto con el inglés en nuestras vidas. La clave es si podemos tener cuidado. Descubra el inglés en la vida, consolide el inglés en la vida y deje que el aprendizaje del inglés se realice en cada momento. En otras palabras, el proceso de aprender inglés no consiste en aprender el artículo completo, sino en aprender cada parte. Por eso decimos que las personas que aprenden bien una lengua extranjera son personas más cuidadosas.