¿Qué escuela es mejor en la ciudad universitaria de Hohhot?
Hohhot Vocational College
Hohhot Vocational College negoció con la Universidad Normal de Mongolia Interior y la Universidad Agrícola de Mongolia Interior y decidió cooperar en el lanzamiento de un piloto profesional "3+2" para cultivar conjuntamente Habilidades a nivel de pregrado aplicado Talento.
La universidad cuenta con un cuerpo docente sólido y ricos logros en investigación científica. Hay 636 docentes de tiempo completo, 223 con títulos profesionales superiores, incluidos 10 profesores y 255 maestros, incluidos 222 docentes de tiempo completo; hay 433 docentes profesionales "doblemente calificados", 422 instructores en prácticas corporativas y 8 extranjeros; expertos. En los últimos años, los profesores de la universidad han publicado más de 1.100 artículos académicos***, han publicado más de 40 libros de texto y monografías, han completado 1 patente nacional, 52 proyectos de investigación científica a nivel nacional, provincial y ministerial, han ganado 102 premios en todos los niveles. y completó 13 proyectos de investigación de tecnología aplicada y logró 6 proyectos de transformación tecnológica.
Escuela Técnica y Vocacional de Información Electrónica de Mongolia Interior
La Escuela Técnica y Vocacional de Información Electrónica de Mongolia Interior tiene el Departamento de Ingeniería de Software, Departamento de Ingeniería Electrónica, Departamento de Ciencias de la Computación, Departamento de Información Gestión, Departamento de Gestión Financiera y Medios Digitales y seis departamentos del Departamento de Arte. Se ha formado un patrón que combina la formación con la educación general, la educación de adultos, la educación a distancia y la formación profesional. La facultad cuenta con una estación de evaluación que realiza ocho evaluaciones de capacitación profesional en tecnología electrónica, informática y relaciones públicas, y ciencias secretariales. También imparte diversas clases de capacitación y certificaciones de calificación profesional durante todo el año. Con base en las necesidades del desarrollo a escala y la construcción disciplinaria, la universidad planificó la construcción de laboratorios y formó un sistema de enseñanza práctica completo que incluye laboratorios, talleres de pasantías, bases de pasantías fuera del campus y laboratorios abiertos. En junio de 2003, la Escuela Técnica y Profesional de Información Electrónica de Mongolia Interior fue aprobada por el Ministerio de Educación y se convirtió en una de las 35 "Escuelas Técnicas y Profesionales de Software de Demostración Nacional" del país.