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Mapa mental de la tercera unidad de historia, volumen 1, séptimo grado

El mapa mental de la unidad de historia 3 en el primer volumen de séptimo grado es el siguiente:

Para los niños que acaban de ingresar a la escuela secundaria, la historia, la geografía y la política les resultan desconocidas. Aunque algunos niños han estado expuestos a la historia en la escuela primaria, su comprensión no es completa. Por supuesto, algunos niños han leído mucho y deben haber leído libros de historia. Para la mayoría de los niños, recordar la historia sigue siendo difícil.

Ya he compartido con ustedes la primera lección de historia del primer volumen de séptimo grado, "Representantes de los primeros humanos en China: el hombre de Pekín", que se aprendió usando audio de tres velocidades y usando el "rápido método de "escucha". Lo que quiero compartir con ustedes hoy es cómo usar mapas mentales para estudiar en la primera clase.

Los mapas mentales son una nueva herramienta de pensamiento cerebral. Ya sea en el trabajo, la vida o el estudio, los mapas mentales se utilizan cada vez en más lugares. Muchas grandes empresas han hecho del aprendizaje y uso de los mapas mentales un importante proyecto de formación de sus empleados. Y cada vez más software puede crear también tus propios mapas mentales. Por supuesto, si eres estudiante, la mejor manera es dibujarlo tú mismo. Esto no es solo un medio de repaso, sino que también te ayuda a aclarar tus ideas y profundizar tu memoria.

Este es el mapa mental de la primera lección general de People's Education Press "Representantes de los primeros humanos en China: el hombre de Pekín". Debido a que los hombres de las cavernas aparecen como una expansión del conocimiento, no son el foco aquí. Esta clase habla principalmente sobre tres puntos de conocimiento principales: el pueblo Yuanmou, el pueblo de Beijing y el pueblo Shandingdong. Según el título, sé que el "pueblo de Beijing" es el más importante.

La primera parte se centra en el lugar y cuántos años atrás, así como en lo que la arqueología ha encontrado. No es necesario copiar todo el contenido intacto, simplemente escriba las palabras clave del contenido clave, lo que ayudará con la memoria.

La segunda parte, "La gente de Beijing", es el tema central y es más larga. En el mapa mental, se puede sentir claramente que el "pueblo de Beijing" ocupa un gran espacio. Por limitaciones de espacio, no se incluyó el primer punto de la segunda parte de "Peking Man". Los estudiantes pueden agregar más si dibujan solos. Esta parte del contenido es el punto clave. Intente resumir las palabras clave del contenido y no copie las oraciones originales.

La tercera parte "Cavernícola" puede entenderse brevemente como una ampliación del conocimiento. Debido a que a veces los exámenes implican esto, puedes dibujar un mapa mental de acuerdo con los requisitos del profesor.